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      2. 年度幼兒園教學計劃

        時間:2021-04-01 18:59:08 教學計劃 我要投稿

        年度幼兒園教學計劃范文

          新的一學期即將開始了,幼兒園教師制定了怎樣的教學工作計劃呢?下面是小編收集整理的幼兒園教學計劃,希望大家喜歡。

        年度幼兒園教學計劃范文

          幼兒園教學計劃

          我班的孩子們一轉(zhuǎn)眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里,我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路,結(jié)合新教材,聯(lián)系實際,開展一些具有班級特色的,適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動,積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。

          一、班況分析:

          我們班現(xiàn)有幼兒39名。通過中班一學年的活動和鍛煉,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力,能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養(yǎng)成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外,通過在區(qū)角活動中的探索、操作,幼兒學了進行簡單的比較、分類、測量等活動。與此同時,我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題:部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關(guān)注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。

          二、各領(lǐng)域目標:

         。ㄒ唬┱Z言領(lǐng)域:

          1、能注意傾聽,學習理解與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。

          2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。

          3、喜歡欣賞文學作品,理解作品內(nèi)容,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。

          4、學會看圖書,并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

          5、對文學產(chǎn)生興趣。

          (二)健康領(lǐng)域:

          1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。

          2、生活有規(guī)律,形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。

          3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。

          4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

          5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成運動的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有一定的勇敢精神和堅持性。

          (三)社會領(lǐng)域:

          1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義,尊敬他們,愛惜勞動成果。

          2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。

          3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出合適的反應(yīng),有同情心。

          4、在活動中學習評價自己和同伴。

          5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。

          6、學習選擇活動方案,學習認真、努力地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。

          7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人,了解其不同的風俗和文化特點。

          8、了解成人的消費內(nèi)容,嘗試適宜的消費活動。

          9、初步了解小學生活,產(chǎn)生入學愿望。

          (四)科學領(lǐng)域:

          1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲望。

          2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。

          3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。

          4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

          5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

          6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。

         。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域:

          1、能在音樂、美工活動中,主動與他人合作、交往,體驗到共同參與藝術(shù)活動的樂趣。

          2、學習用正確的態(tài)度對自己和別人的作品進行評價。

          3、學習根據(jù)音樂作品所表達的含義,創(chuàng)編簡單的舞蹈。

          4、在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上運用線條、幾何圖形,表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)特征,按自己的意愿自由地畫出簡單的有情節(jié)的畫面,培養(yǎng)幼兒大膽想象和創(chuàng)造的能力。

          5、學習收集和利用身邊物品和廢舊材料,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。

          三、工作重點及具體措施:

         。ㄒ唬┙逃虒W工作:

          1、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍,合理地布置與安排各個區(qū)角,為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

          2、營造愉快的學習氣氛,教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,把個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師幼關(guān)系。

          3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,認真對待每一次體育活動和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,促進幼兒的健康,為了更好的.實現(xiàn)這個目標,我們應(yīng)采取以下措施:

         。1)教學活動設(shè)計中,充分考慮幼兒的身心特點,使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經(jīng)歷成功的喜悅;

         。2)在體育活動中,多設(shè)計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如:消防救援等體育游戲。

          4、發(fā)展幼兒的獨立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,發(fā)展其個性。具體措施是:結(jié)合主題游戲的開展,與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域,并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力,(老師與幼兒一同動手制作的),能夠引發(fā)幼兒興趣,方便他們獨自取放,獨立使用。當活動結(jié)束后,教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>

          5、開展幼小銜接的準備工作,開展閱讀、計算、識字等活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

          6、在文明禮貌教育方面:培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起、沒關(guān)系等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

         。ǘ┬l(wèi)生保健及安全教育工作:

          衛(wèi)生工作是班級的一項重要工作,教師們將全力配合,認真完成衛(wèi)生工作,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,并堅持做到每周一大掃每天一小掃,為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。

          除此之外,我們還要對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點,培養(yǎng)幼兒自理能力,學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時還要做好預防各種傳染病工作。

          (三)家長工作:

          1、通過家長會,家訪,電訪,發(fā)放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家,園的表現(xiàn)情況。

          2、了解家長的教育觀,需求,并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議,幫助家長排憂解難,使家園教育步調(diào)一致。

          3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。請家長共同參與活動,以增進親子互動及情感。

          4、每周更換“家長園地”的內(nèi)容,讓家長對幼兒園工作有一定的認識,從而促進家園溝通,提高教養(yǎng)水平。

          新的學期,新的希望,相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠達到最好的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們將會和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個學期。

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