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      2. 排球單元教學(xué)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-29 14:05:09 教學(xué)計(jì)劃 我要投稿

        排球單元教學(xué)計(jì)劃

          排球單元教學(xué)計(jì)劃是培養(yǎng)學(xué)生體育愛好、創(chuàng)新精神及意識(shí)為目標(biāo)。以下就是小編整理的排球單元教學(xué)計(jì)劃,一起來(lái)看看吧!

        排球單元教學(xué)計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想

          排球運(yùn)動(dòng)是《體育與健康》(七—九年級(jí)全一冊(cè))排球章節(jié)部分,是學(xué)生非常喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。本單元以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以發(fā)展學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生體育愛好、創(chuàng)新精神及意識(shí)為目標(biāo)。通過排球基本理論知識(shí)和基本技術(shù)的學(xué)習(xí),了解排球運(yùn)動(dòng)的文化,懂得排球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),掌握簡(jiǎn)單的'排球技術(shù)原理,逐步提高基本技術(shù)的動(dòng)作質(zhì)量和綜合運(yùn)用所學(xué)各項(xiàng)基本技術(shù)的能力,使學(xué)生都能體驗(yàn)到排球運(yùn)動(dòng)的樂趣和價(jià)值,不斷提高排球運(yùn)動(dòng)技術(shù)和參與比賽的能力。同時(shí)發(fā)展學(xué)生速度,靈敏,耐力,柔韌等身體素質(zhì),提高身體機(jī)能,培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作等精神。由于學(xué)生對(duì)硬排球有一定的恐懼心理,而軟式排球球體柔軟、手感好、擊球時(shí)無(wú)疼痛感,所以本單元借學(xué)習(xí)軟式排球,讓學(xué)生了解排球運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)排球運(yùn)動(dòng)的樂趣。

          二、教材分析

          軟式排球是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,以其輕、柔、軟及易學(xué)、易掌握的特點(diǎn)深受廣大中小學(xué)生的青睞。因其球體柔軟、手感好、擊球時(shí)無(wú)疼痛感,被球擊中也無(wú)大礙,安全性高,消除了學(xué)生初學(xué)排球時(shí)的心理障礙;同時(shí)相對(duì)于排球來(lái)說(shuō),軟式排球好控制、學(xué)得快,競(jìng)賽和游戲形式多種多樣,趣味性較高,是深受學(xué)生喜歡的體育項(xiàng)目之一。

          三、學(xué)情分析

          七年級(jí)學(xué)生好表現(xiàn)而且思維活躍,動(dòng)作反應(yīng)速度和靈活性較好,直觀接受能力較強(qiáng)。本單元的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)方法等,都是針對(duì)本年齡段學(xué)生身心特點(diǎn),根據(jù)軟式排球?qū)W習(xí)的規(guī)律進(jìn)行編排和設(shè)計(jì)。

          四、教學(xué)目標(biāo)

          1.培養(yǎng)學(xué)生積極參與排球運(yùn)動(dòng),激發(fā)活動(dòng)興趣;

          2.學(xué)習(xí)并掌握排球的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技術(shù),安全地進(jìn)行活動(dòng);

          3.發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),通過各項(xiàng)技術(shù)的練習(xí),增進(jìn)學(xué)生健康;

          4.在排球活動(dòng)中體驗(yàn)活潑開朗、積極向上的性格,在合作中形成良好的人際關(guān)系。

          五、教學(xué)內(nèi)容分析

          軟式排球20XX年進(jìn)入我國(guó),20XX年11月國(guó)家教育部將軟式排球正式列入了中小學(xué)九年義務(wù)教育《體育與健康教學(xué)大綱》。學(xué)生接觸軟式排球的機(jī)率可能不同,為了保證教學(xué)質(zhì)量和效果,本單元軟式排球技術(shù)教學(xué)是以學(xué)生基礎(chǔ)為零作為起點(diǎn)展開教學(xué)的。

          1.從準(zhǔn)備姿勢(shì)與移動(dòng)步法開始,然后正面的雙手墊球、傳球技術(shù),掌握下手發(fā)球技術(shù)及正面屈體扣球技術(shù),以及一些游戲和競(jìng)賽方法。

          2.在教學(xué)中充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性。積極開展自評(píng)和互評(píng),在交流、討論中提高學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)生的互相交流展示中到達(dá)教學(xué)目的。

          六、技術(shù)分析

          軟式排球的傳、墊、發(fā)、扣球等技術(shù)的要求與硬式排球相比稍有不同。

          1.墊球軟式排球在長(zhǎng)距離飛行后會(huì)突然下沉,因此判斷落點(diǎn)時(shí)距離要適當(dāng)向前;墊球雙臂不能緩沖,而是要往前“送”,來(lái)球力量越大手臂上抬力量也應(yīng)相應(yīng)加大,以增加反彈力。

          2.傳球軟式排球的傳球?qū)Τ鯇W(xué)者來(lái)講難度不大,雙手成半球形,手指、手腕適度緊張,用伸肘動(dòng)作及指、腕力量輕“點(diǎn)”(不需要指、腕緩沖)即可將球傳出。

          3.下手發(fā)球因球體較軟,揮臂速度要稍快一些,觸球時(shí),手腕應(yīng)保持適度緊張,以增加擊球力量。

          4.正面屈體扣球因球體軟且輕,手臂成鞭打動(dòng)作時(shí)肌肉要緊張以便擊準(zhǔn)擊球點(diǎn)。


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