九年級歷史教學(xué)計劃范文
在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時期內(nèi)要達到的組織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。下面是小編為你帶來的九年級歷史教學(xué)計劃范文 ，歡迎閱讀。
一、 指導(dǎo)思想
在近幾年的中考中，歷史學(xué)科的地位得到了很大的'提升，歷史成績的優(yōu)劣越來越大地影響到中考總成績的提高，影響到升學(xué)。歷史學(xué)科采用開卷考試的形式，這既有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，轉(zhuǎn)變過去長期以來死記硬背的學(xué)習(xí)方式，切實減輕學(xué)生負擔，又可以全面提高初中生的知識面，提高他們的綜合素質(zhì)，起到了很好的促進作用。為了能讓學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績，考試理想學(xué)校，我在復(fù)習(xí)中以《九年義務(wù)教育初中歷史課程標準》為指導(dǎo)方向，以教材為根本，突出復(fù)習(xí)過程和檢查評價的落實：面向全體學(xué)生，分層指導(dǎo)和要求。不斷變革教學(xué)方法，指導(dǎo)教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，不斷提高學(xué)生分析和解決問題的能力，為實現(xiàn)我校今年中考既定的總體目標作出應(yīng)有的貢獻。
二、復(fù)習(xí)備考安排 第一輪：基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)時間：20**年2月—4月上旬
2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：中國近代史、中國現(xiàn)代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史部分，分單元，分章節(jié)，依據(jù)課程標準和考點要求復(fù)習(xí)，強化知識點，考點，夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)基本技能。
3、復(fù)習(xí)方法：抓住主干知識。因為這一階段是第一輪復(fù)習(xí)，重視課本，讓學(xué)生認真聽好課，抓住知識，抓線索，抓問題，抓重點。把分散的歷史事實，歷史概念，階段特征等納入完整的學(xué)科體系之中，變成主干知識網(wǎng)絡(luò)。采取“滾動式”復(fù)習(xí)，依據(jù)課本、單元知識考試連前不連后，夯實基礎(chǔ)，過好考點關(guān)。
第二輪：專題復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)時間：20**年4月中旬—5月中旬。
2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：
專題一、近現(xiàn)代中國人民的抗爭與探索史。
專題二、中國近現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展史。
專題三、世界主要資本主義國家的革命和改革。
專題四、近代國際關(guān)系格局的演變。
專題五、三次科技革命和經(jīng)濟全球化。
專題六、國際共產(chǎn)主義運動與民族解放運動史。
專題七、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)。
專題八、時事熱點。
在記憶基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，對歷史現(xiàn)象，歷史概念，歷史材料，歷史結(jié)論，歷史階段特征等形成概括性、本質(zhì)性、特征性認識的能力。經(jīng)過整理知識，系統(tǒng)化知識，形成相互聯(lián)系的知識，靈活應(yīng)用課本知識作答。突破重點、難點，運用知識，檢查堵漏知識盲點。
3、復(fù)習(xí)方法：采取分專題、分知識點復(fù)習(xí)法，以知識網(wǎng)絡(luò)為線，專題分塊復(fù)習(xí)和考試 第三輪：綜合復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)時間：20**年5月下旬—中考前。
2、復(fù)習(xí)內(nèi)容：注重政史綜合綜合、適應(yīng)開卷考試，提高學(xué)生的應(yīng)試能力。
3、復(fù)習(xí)方法：這一輪復(fù)習(xí)體現(xiàn)基礎(chǔ)訓(xùn)練和能力培養(yǎng)相結(jié)合，全面系統(tǒng)而又重點突出，通過綜合檢測、模擬訓(xùn)練，查漏補缺，加強應(yīng)試技巧和解題方法指導(dǎo)。用中考常見題型把初中階段重點知識展現(xiàn)出來，使學(xué)生“胸有成竹”，輕松上考場。
三、復(fù)習(xí)措施
1、對學(xué)生實施積極教育。復(fù)習(xí)時，多給學(xué)生表揚，讓學(xué)生在自查中醒悟，在愉悅中上課，定期檢測，及時調(diào)整復(fù)習(xí)進度和復(fù)習(xí)方法，盯準目標，確保目標實現(xiàn)。
2、加強教法和學(xué)法研究，提高復(fù)習(xí)課的效率，規(guī)范復(fù)習(xí)課的教學(xué)，保證復(fù)習(xí)課的密度和質(zhì)量。
3、抓住中考開卷的特點，提高學(xué)生能力�？茖W(xué)設(shè)計訓(xùn)練題，以點帶面，舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生解答開放性試題的能力。
4、實施因材施教原則，調(diào)動學(xué)生的積極性，復(fù)習(xí)時要面向全體學(xué)生，分層教學(xué)，分層指導(dǎo)，分層要求，使每個學(xué)生均有所獲。
20**年2月8日
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