1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《煮酒論英雄》語(yǔ)文教學(xué)反思

        時(shí)間:2022-07-21 16:10:09 教學(xué)反思 我要投稿

        《煮酒論英雄》語(yǔ)文教學(xué)反思

          身為一位優(yōu)秀的老師,我們的工作之一就是教學(xué),借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,那么什么樣的教學(xué)反思才是好的呢?以下是小編精心整理的《煮酒論英雄》語(yǔ)文教學(xué)反思,歡迎閱讀與收藏。

        《煮酒論英雄》語(yǔ)文教學(xué)反思

          xxxx年12月6日是我們顧路中學(xué)第xx屆教學(xué)節(jié)骨干教師教學(xué)展示活動(dòng)日。本次活動(dòng)是為貫徹浦東新區(qū)教育局“提升教師的專業(yè)水準(zhǔn),提高課堂教學(xué)的實(shí)效”的工作要求。聚焦課堂,關(guān)注教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),探索提高課堂教學(xué)效能的方法,通過區(qū)骨干教師教學(xué)引領(lǐng),推動(dòng)教師對(duì)課堂教學(xué)有效的研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我作為區(qū)語(yǔ)文骨干教師理所當(dāng)然要上一節(jié)公開課。我執(zhí)教了一節(jié)《煮酒論英雄》,對(duì)師生們?cè)谡n堂上的表現(xiàn)我基本滿意。

          《煮酒論英雄》是九年級(jí)第一學(xué)期第八單元“明清小說選讀”中的一篇課文。節(jié)選自《三國(guó)演義》第二十一回。這篇課文有古白話文的特色,要培養(yǎng)學(xué)生閱讀名著原文的習(xí)慣,必須多讀課文,習(xí)慣古白話文,漸漸融入其中,慢慢體會(huì)曹操、劉備的性格特征。學(xué)習(xí)運(yùn)用自然環(huán)境烘托人物性格的寫作手法。

          我覺得這堂課教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)設(shè)計(jì)緊扣教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)基本達(dá)成,教學(xué)過程中注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的落實(shí)和培養(yǎng),并和中考考點(diǎn)相聯(lián)系,提高了語(yǔ)文教學(xué)的.有效性。教學(xué)內(nèi)容較恰當(dāng),符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律;教學(xué)重點(diǎn)突出,即如何刻畫人物性格;課堂上注重朗讀,采用了多種朗讀方法,體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的“瑯瑯書聲”。學(xué)生學(xué)習(xí)較投入,師生互動(dòng)比較融洽。

          我深深體會(huì)到,要上好語(yǔ)文課,要注重以下幾個(gè)要點(diǎn):

          一、要有效地激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。注重激發(fā)與培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣,引起師生情感的共鳴,達(dá)到了“親其師、信其道”的效果,從而使課堂真正以“學(xué)生為本”,教師成為教學(xué)活動(dòng)的參與者、組織者與引導(dǎo)者,師生平等、和諧、民主、互動(dòng),在教與學(xué)中共同感悟、共同體驗(yàn),營(yíng)造課堂生生互動(dòng)、師生互動(dòng)的場(chǎng)面,全面提高學(xué)生能力、提升學(xué)生素質(zhì)。

          二、要注重教學(xué)內(nèi)容的有效性,要注意少而精。維其少,才能重點(diǎn)突出,引發(fā)聽者的重視;維其精,才可能在師生互動(dòng)中起到強(qiáng)化、畫龍點(diǎn)睛的作用。另外,遵循可接受性原則,因材施教,因“生”施教,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,引導(dǎo)學(xué)生漸入課文的佳境,漸入學(xué)習(xí)的佳境。

          三、語(yǔ)文學(xué)科要與現(xiàn)代信息技術(shù)有效整合。課件不在于多,而在于恰當(dāng)。這節(jié)課我使用的PPT一共七張,主要是背景簡(jiǎn)介,所選標(biāo)目(回目):“曹操煮酒論英雄,關(guān)公賺城斬車胄”及課堂小結(jié)等。《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出“,語(yǔ)文課程應(yīng)拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和運(yùn)用的領(lǐng)域,注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代化科技手段的運(yùn)用,使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊視野,提高學(xué)習(xí)效率,初步獲得現(xiàn)代社會(huì)所需要的語(yǔ)文實(shí)踐能力!

          四、語(yǔ)文學(xué)科板書要合理、清晰,重點(diǎn)要突出。要形象、生動(dòng)、富有啟發(fā)性或總結(jié)性等。

          附板書設(shè)計(jì):

          煮酒論英雄

          曹操:驕橫多疑老謀深算野心勃勃

          對(duì)話(環(huán)境)

          劉備:胸懷大志深謀遠(yuǎn)慮隨機(jī)應(yīng)變謹(jǐn)慎沉著

        【《煮酒論英雄》語(yǔ)文教學(xué)反思】相關(guān)文章:

        《煮酒論英雄》的教學(xué)反思12-20

        煮酒論英雄 教案教學(xué)設(shè)計(jì)12-06

        初二語(yǔ)文《曹操煮酒論英雄》教學(xué)設(shè)計(jì)04-13

        青梅煮酒論英雄的故事01-22

        煮酒論英雄作文700字09-11

        三國(guó)故事煮酒論英雄05-30

        煮酒論英雄讀后感參考06-09

        煮酒論英雄的主要人物是誰10-11

        煮酒論英雄曹操初三作文10-28

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>