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      2. 愛鳥周教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-04-04 12:35:18 教學(xué)反思 我要投稿

        愛鳥周教學(xué)反思范文

          作為一名人民教師,我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點(diǎn),優(yōu)秀的教學(xué)反思都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的愛鳥周教學(xué)反思范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        愛鳥周教學(xué)反思范文

          對于孩子來說,啄木鳥的認(rèn)識還是比較模糊的,他們只能偶從電視、圖書上看到它們,為了讓孩子更深入了解啄木鳥,喜歡它們、保護(hù)它們,因此,圍繞這個(gè)話題我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園的教育內(nèi)容的組織應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系,相互滲透,注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性,寓教于生活、游戲之中。為此在設(shè)計(jì)本節(jié)教育活動(dòng)中,我根據(jù)中班的年齡特點(diǎn),運(yùn)用flach動(dòng)畫故事的形式,讓孩子在玩中學(xué),在幼兒折折畫畫中激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作欲望,在活動(dòng)中我充分運(yùn)用多媒體課件,使教學(xué)內(nèi)容更加豐富有趣,讓幼兒體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

          本次活動(dòng)我把創(chuàng)作目標(biāo)作為重點(diǎn),在幼兒在認(rèn)知啄木鳥的特征和作用后,用動(dòng)手創(chuàng)作,幫助樹寶寶來培養(yǎng)幼兒熱愛啄木鳥的情感,特別是在啄木鳥的裝飾中我們鼓勵(lì)幼兒大膽想象,進(jìn)行添畫,裝飾,創(chuàng)作出自己心目中喜歡的啄木鳥,這種創(chuàng)作是一種樂趣。情感目標(biāo)的制定貫穿與活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié),啄木鳥是益鳥、幫助樹寶寶、創(chuàng)作啄木鳥,通過一系列活動(dòng)讓他們體會(huì)到活動(dòng)帶來的樂趣,從而使整個(gè)活動(dòng)變的積極而有意義。

          整個(gè)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容生動(dòng)有趣,在本節(jié)教育活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)中,用動(dòng)畫導(dǎo)題激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣、“樹寶寶”命運(yùn)的`懸念讓幼兒在認(rèn)知中快樂學(xué)習(xí),通過折折畫畫體驗(yàn)了創(chuàng)作帶來的樂趣,在創(chuàng)作中孩子們揮灑自如,大膽創(chuàng)作和想象,設(shè)計(jì)出了他們心目中最美的啄木鳥,也加深了孩子愛鳥的情感。以下是自己對這個(gè)活動(dòng)的一點(diǎn)反思:

          一、本次活動(dòng)充分激發(fā)了幼兒的參與行、積極性、創(chuàng)作性和觀賞性。亮點(diǎn)多多主要概括為:

          1、選材的恰當(dāng)和必要

          動(dòng)物是孩子永遠(yuǎn)樂此不疲的話題,對于動(dòng)物的教學(xué)也是孩子感興趣的,很愛學(xué)的內(nèi)容,特別在“愛鳥周”讓幼兒更深入的了解啄木鳥,了解啄木鳥的與人們生活的關(guān)系,從小樹立愛鳥護(hù)鳥的意識是非常重要的。

          2、活動(dòng)設(shè)計(jì)的新穎有趣

          在本節(jié)課中我運(yùn)用幼兒喜歡的動(dòng)畫導(dǎo)入課題,讓幼兒對啄木鳥有了一個(gè)初步的了解,接下來我以“樹寶寶”的命運(yùn)為懸念,讓幼兒在情境中學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)幼兒創(chuàng)造啄木鳥的積極性。

          3、幼兒動(dòng)手能力強(qiáng)

          在本節(jié)課中有一折紙環(huán)節(jié),比我的預(yù)期還要好,因?yàn)槲覀兪敲佬g(shù)特色班,幼兒普遍動(dòng)手能力強(qiáng),他們很快就掌握了啄木鳥的創(chuàng)作,在接下來的添畫和裝飾中更是手到擒拿,一只只新穎有趣的啄木鳥就是他們的杰作。

          4、愛鳥意識加強(qiáng)

          在活動(dòng)因?yàn)橛辛恕皹鋵殞殹钡膽夷钭層變旱膼坌囊舶l(fā)揮到極致,孩子通過“樹寶寶”更深刻的理解人類和啄木鳥的關(guān)系,最后在孩子對啄木鳥的一句話中我們更感受到孩子對啄木鳥濃濃的愛,愛鳥、護(hù)鳥做鳥類永遠(yuǎn)的朋友

          活動(dòng)中存在的缺點(diǎn),需要我去反思,去改正:

          教師的引導(dǎo)不夠全面,幼兒語言組織能力和動(dòng)手能力不成正比。在美術(shù)活動(dòng)中幼兒的表達(dá)也是非常重要。從這一方面讓我意識到在平時(shí)教學(xué)中的不足,全面發(fā)展幼兒各個(gè)領(lǐng)域的能力提高孩子各方面的技能,是我今后努力的方向,在反思中學(xué)習(xí),在反思中成長,在反思中指引我們前進(jìn),提高自己。讓我們的積極為幼兒營造一個(gè)學(xué)習(xí)樂園,讓幼兒學(xué)的輕松,學(xué)的愉快。

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