幼兒園折飛機教學反思范文（精選3篇）
作為一名人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，優(yōu)秀的教學反思都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園折飛機教學反思范文（精選3篇），歡迎大家分享。
幼兒園折飛機教學反思1
我首先根據(jù)幼兒的年齡特點和實際水平設計了本次活動，活動準備充分，層次清楚。通過活動，既能讓幼兒認識飛機的簡單構造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等；通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機，帶著老師獎勵的小獎章非常高興。隨著熟悉的音樂，跟著做起了動作，充分滿足了幼兒的表現(xiàn)欲望。我覺得我在制作課件上還有些欠缺，在以后的工作中我將不斷提高自己，不斷反思實踐，在反思實踐中得以成長，這些思考將成為我日后教學工作的一個"關注點"我將努力做到每天"看一點，想一點，寫一點"學會讀書、看報、學會網上收集，學會觀摩后記，在學習中改變觀念，在實踐中轉化行為，做一名創(chuàng)新意識較強的幼兒教師。
幼兒園折飛機教學反思2
紙飛機是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項藝術活動，它是以紙張來折成各種不同形狀的藝術作品。不要小看折紙，折紙其實與自然科學結合在一起。折紙是一項有益身心的活動，還能開發(fā)孩子的'智力和思維，折紙不簡簡單單的一個玩紙活動。
我今天所授的課就是折紙，我們折的是飛機，這節(jié)課的目標非常簡單，就是想讓孩子在折紙活動中獲得樂趣，讓孩子更加喜歡折紙�；顒拥拈_始，我是用遙控飛機來引入的，讓遙控飛機在空中飛上幾圈，來引起孩子們對飛機的喜愛之情。通過交流把孩子引導折飛機的話題上，在進行教學，孩子們在進行折疊的時候，孩子們還是會時不時的看看遙控飛機，孩子們雖然折的都不錯，但是有點分心，注意力沒有完全集中在折紙上，這也是我這節(jié)課沒有考慮周全，要是我在課前安排好，遙控飛機飛完以后，應該把飛機飛出教師，這樣孩子們就不會分心了，注意力就能完全放在折紙上了。
幼兒園折飛機教學反思3
讓幼兒認識飛機的簡單構造和功能，同時又培養(yǎng)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動手能力等;通過活動中的互相幫助還培養(yǎng)了幼兒的合作意識。從整個活動效果來看，幼兒在活動中注意力集中，動手操作時積極、投入，最后的展評活動更是把活動推向了高潮，孩子們看著自己折好的飛機，帶著老師獎勵的小獎章非常高興。
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