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      2. 《網(wǎng)上沖浪顯身手》教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-02-11 17:32:33 教學(xué)反思 我要投稿

        《網(wǎng)上沖浪顯身手》教學(xué)反思范文

          教學(xué)不足之處。即使再成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤之處,對它們進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、梳理,并對其作深刻的反思、探究和剖析,今后再教學(xué)時(shí)吸取教訓(xùn),更上一層樓。下面我們來看看《網(wǎng)上沖浪顯身手》教學(xué)反思范文,歡迎閱讀借鑒。

        《網(wǎng)上沖浪顯身手》教學(xué)反思范文

          在上完一節(jié)課后,我都會就這節(jié)課不足的地方進(jìn)行反思和探討。在上完《網(wǎng)上沖浪顯身手》這節(jié)課后,我通過反思,總結(jié)出了以下幾點(diǎn):

          一、從理論知識上讓學(xué)生對互聯(lián)網(wǎng)有一個(gè)初步的了解

          這節(jié)課是三年級下學(xué)期第二單元第七課的內(nèi)容。這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會熟練使用瀏覽器,并利用搜索引擎查找所需資料。由于這節(jié)課運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)生對于這些內(nèi)容感興趣,想自己上網(wǎng)瀏覽。新課改要求我們首先要創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生瀏覽快速瀏覽與問題相關(guān)的網(wǎng)頁,激發(fā)起他們的興趣。

          再跟他們說明關(guān)鍵詞、分類目錄搜索的類別,對他們更好的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)有幫助。這樣學(xué)生知道了學(xué)習(xí)這些知識的重要性。在講授過程當(dāng)中,我為學(xué)生演示了教學(xué)課件,從學(xué)生感興趣的“米老鼠”開始帶學(xué)生查找相關(guān)資料。學(xué)生知道了什么是互聯(lián)網(wǎng),它能夠幫助我們完成哪些事情;同時(shí),還知道了上網(wǎng)應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,對網(wǎng)上信息知道怎樣取舍。

          二、學(xué)生自學(xué)效果不明顯,沒有真正達(dá)到小組協(xié)作學(xué)習(xí)

          這節(jié)課的設(shè)計(jì)是主要是讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),剩下的老師講解?墒切Ч⒉缓,有的學(xué)生只是對查找的圖片感興趣,沒有進(jìn)行思索可與問題有關(guān),查找結(jié)果不是很明確。顯然學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的.高低直接影響到教學(xué)效果,學(xué)生對知識的掌握程度沒有我想象的那么高。

          由于我過高地估計(jì)了學(xué)生的自學(xué)能力,使得我設(shè)計(jì)的操作這一部分并不成功。

          當(dāng)然,在教學(xué)活動當(dāng)中,一節(jié)課的設(shè)計(jì)難免不疏漏之處,關(guān)鍵在于我們教師要不斷地探索,不斷反思。我覺得應(yīng)該提倡"兩個(gè)允許,三個(gè)一點(diǎn)",即允許失敗,不允許不嘗試;允許小進(jìn)步,不允許原地踏步。"三個(gè)一點(diǎn)"即每天實(shí)踐一點(diǎn),每天反思一點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)。

          通過反思,初步培養(yǎng)了我的反思意識和積極主動的反思態(tài)度,敢于質(zhì)疑、提出不同見解、善于探究的良好的反思品質(zhì)。學(xué)校的研究氛圍越來越濃厚,教育觀念不斷得到更新,素質(zhì)教育不斷得到深化。也使我可以在今后的教學(xué)中不斷自我完善努力做到以下幾個(gè)方面:

          1、扎實(shí)的基本功

          教學(xué)活動實(shí)際上是師生間的雙邊活動,在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用。優(yōu)化課堂教學(xué)手段、調(diào)動學(xué)生情緒,是組織好課堂教學(xué)最重要的因素。基本功扎實(shí),能準(zhǔn)確地解答學(xué)生所提的各種問題,激發(fā)學(xué)生躍躍欲試的心理,就能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生能較好地進(jìn)入最佳思維狀態(tài)。

          2、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的能力

          計(jì)算機(jī)教學(xué)本來就是一個(gè)寓教于樂、上機(jī)實(shí)踐的活動過程,所以培養(yǎng)學(xué)生的興趣只是一個(gè)起點(diǎn)。如何保持學(xué)生的興趣,是個(gè)漫長的過程。針對教材的特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)自己的教學(xué)過程,充分考慮各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),把知識性和趣味性融合在一起,從而有效地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          3、充分利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力

          計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用同教師的教學(xué)思想和教學(xué)方法是密不可分的。黑板和粉筆雖然在教學(xué)中仍起重要的作用,但教師尤其是計(jì)算機(jī)要解放思想,充分利用計(jì)算機(jī)這一現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,充分利用各種多媒體教學(xué)手段輔助教學(xué),使學(xué)生進(jìn)入一個(gè)嶄新的天地。通過自制一些教學(xué)課件,把有些學(xué)生不易明白的地方形象地表示出來,達(dá)到了較好的效果。

          4、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),緊跟科技發(fā)展的步伐

          計(jì)算機(jī)技術(shù)的高速發(fā)展,對計(jì)算機(jī)教師提出了更高的要求。為了適應(yīng)社會的需要,教師必須不斷充電,及時(shí)跟上時(shí)代的步伐,以自己過硬的素質(zhì),寬廣的知識面去感染每一位學(xué)生,從而使計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)成為一個(gè)師生共同提高的過程。

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