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      2. 《凡卡》的教學(xué)反思

        時(shí)間:2021-02-01 19:16:08 教學(xué)反思 我要投稿

        關(guān)于《凡卡》的教學(xué)反思范文

          圖文結(jié)合,深入理解課文的思想感情

        關(guān)于《凡卡》的教學(xué)反思范文

          我在教學(xué)《凡卡》一文時(shí),為了使學(xué)生能更好地了解凡卡的悲慘遭遇,激起他們對(duì)凡卡的同情和對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的痛恨。除了引導(dǎo)學(xué)生理解課文的內(nèi)容外,我還引導(dǎo)學(xué)生將課文的插圖與相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來。通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)矛盾,產(chǎn)生疑問,然后討論解決,這樣做對(duì)深入理解文章中心起到了意想不到的作用。

          《凡卡》一文的插圖主要描繪了在圣誕節(jié)前夜,凡卡等老板,老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂做禮拜之時(shí),在鞋店偷偷給爺爺寫信的情景。在凡卡的身后,是一個(gè)高大的鞋架,架子上擺滿了各種楦頭和皮靴……而文章的第十自然段中卻有這樣一句話:“我原想跑回我們村子去,可是我沒有鞋,又怕冷……”

          當(dāng)學(xué)到這段內(nèi)容時(shí),與插圖對(duì)照,學(xué)生很快就產(chǎn)生了疑問:為什么鞋店有那么多鞋,而凡卡卻說沒鞋穿呢?圍繞這個(gè)問題,學(xué)生展開了討論。有的說:“鞋是賣錢的.,他那樣穿,哪能買得起,只有有錢人才能穿上鞋”;有的說:“課文中莫斯科是個(gè)大城市,房子會(huì)是老爺們的,自然,鞋店也是有錢人光臨的地方”……接著我又問:“當(dāng)老板看到大冷天凡卡不穿鞋時(shí),為什么不送他雙鞋穿呢?”經(jīng)過討論,學(xué)生很快就明白了,那些有錢人是不會(huì)可憐、同情、幫助窮孩子的,有的只是對(duì)他們兇殘的欺負(fù),可見這個(gè)社會(huì)是多么的黑暗。

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