《神奇的車軸》教學(xué)反思范文
1.本次活動(dòng)最突出的特點(diǎn)就是從幼兒感興趣的設(shè)計(jì)困難任務(wù)入手,利用幼兒動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),來(lái)探索、驗(yàn)證了使用工具的好處,使師生共在玩樂中,共享了經(jīng)驗(yàn),交流了情感,激發(fā)了智慧。
2.本次活動(dòng)內(nèi)容來(lái)自幼兒日常的生活,從觀察生活當(dāng)中人們工作時(shí)圖片發(fā)現(xiàn)使用工具給人們生活工作帶來(lái)的便利,我們找到了本次課題的教育契機(jī)。針對(duì)工具的認(rèn)知到工具的使用這進(jìn)行探索和驗(yàn)證,引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn),利用合適的工具來(lái)完成任務(wù),使幼兒產(chǎn)生興趣和探究欲望”。
3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)置上,我充分考慮中班孩子的年齡特點(diǎn),以幼兒實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),提供幼兒豐富的感興趣的操作材料,實(shí)步驟難簡(jiǎn)相宜,討論交流輕松愉快,使生活當(dāng)中不好解決的難題通過幼兒自己的操作來(lái)達(dá)到詮釋的目的,通過操作充分體現(xiàn)工具重要想了解和認(rèn)識(shí)更多的`工具。不僅為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,也“讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試”,并支持鼓勵(lì)他們大膽提出問題,發(fā)表不同意見。
4.通過一系列環(huán)節(jié)的設(shè)置,本次活動(dòng)目標(biāo)達(dá)成度較好,孩子們通過自己的實(shí)驗(yàn)和老師的示范提示,了解了各種各樣工具的名稱和作用,在實(shí)施過程中,幼兒參與積極,主動(dòng)性強(qiáng),整個(gè)活動(dòng)也一直處在一種幼兒感興趣且非常投入的氛圍中,活動(dòng)效果凸顯。
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