《用字母表示數(shù)》練習課教學反思范文
一、在本節(jié)練習課中設計了兩部分習題
1、基礎題;
2、提升題。透過相關習題的練習,使學生進一步鞏固了本節(jié)課的知識,能準確地用字母表示數(shù)。
二、拓展練習
主要是能正確地把數(shù)字代入內(nèi)含字母的式子進行計算。
以上幾個環(huán)節(jié)學生完成的還是較好的'。對學生個人來說,用心思考,用心動腦,認真做題;對小組而言,針對習題,認真討論,說思路,說方法,訂正答案。課堂氣氛活躍。
不足之處:
在復述回顧環(huán)節(jié),學生透過獨立完成,討論交流,基本上都能較好地完成學習任務,但我透過巡視后發(fā)現(xiàn),學生用字母表示數(shù)的方法亂七八糟,有的甚至出錯。這時,我只是強調(diào)了一下用字母表示數(shù)時的方法以及注意事項,但沒做統(tǒng)一的要求,結果在做后面的題時,又是亂七八糟。所以,我認為,在每個環(huán)節(jié),我們都就應及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,而且不能有遺留問題。
【《用字母表示數(shù)》練習課教學反思】相關文章:
用字母表示數(shù)教學反思05-24
用字母表示數(shù)的教學反思12-16
《用字母表示數(shù)》的教學反思08-15
《用字母表示數(shù)》教學反思03-25
用字母表示數(shù)教學反思01-03
《用字母表示數(shù)》教學反思01-07
《用字母表示數(shù)》教學反思01-26
《用字母表示數(shù)》數(shù)學課教學反思01-05
蘇教版《用字母表示數(shù)》教學反思04-30