兩位數減一位數教學反思范文
本課教學內容是在學生已經掌握整十數加減整十數、兩位數加、減一位數和整十數的基礎上教學的，讓學生通過動手操作理解和掌握兩位數減一位數退位減法的計算方法，并能用自己喜歡的方法進行正確計算，感受退位減法與實際生活的緊密聯系，體會退位減法在生活中的作用。
我在設計本節課的教學時，努力體現以下幾點理念：
1、注重創設學生感興趣的情境。最近孩子特別喜歡喜洋洋這部動畫片，所以我以喜洋洋的畫片創設情境引入情境圖，并以畫片為獎品激勵孩子的學習興趣，在這樣的情境中學生學習興趣比較濃厚，積極性高漲，課堂氣氛比較活躍，使學生以較好的思維狀態投入學習。
2、在操作中體會算法。因為學生思考的方法不同，讓學生先通過擺小棒用自己的方法算出結果，然后進行交流，教師加以指導，引導學生用簡潔的數學語言來表達計算過程。讓學生借助學具掌握本課的重點突破難點。
3、體現算法多樣化。我在課堂中力求給學生提供充分的思維空間，鼓勵學生學會從不同的.角度、不同的層面，以不同的觀點，認識同一個知識，從而讓學生更全面、更準確地掌握知識。所以我在課堂中引導學生進行獨立思考、交流、討論等活動，讓學生自主探索出計算方法，并在交流時提問：“你還有不同的算法嗎？”并試圖以表揚、鼓勵的形式引導學生尋找不同的計算方法。
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