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      2. 一年級《自選商場》優(yōu)秀教學(xué)反思

        時間:2021-06-22 15:44:44 教學(xué)反思 我要投稿

        一年級《自選商場》優(yōu)秀教學(xué)反思

          《自選商場》是一年級語文上冊識字﹙二﹚的第二課,全篇由一幅自選商場的插圖,一些商品的名稱及一篇關(guān)于自選商場的短文構(gòu)成。根據(jù)教材特點,學(xué)生的實際,本課分兩課時教學(xué)。為了很好地達(dá)成目標(biāo),我在教學(xué)特別注意了以下幾個方面:

        一年級《自選商場》優(yōu)秀教學(xué)反思

          1、激發(fā)學(xué)生的求知欲望。

          上課伊始,引導(dǎo)學(xué)生說說自己在自選商場里都看見過哪些商品。由于此問題實際性強,學(xué)生有話可說,大家你一言,我一語,總結(jié)了很多不同。學(xué)生的注意力集中到了“自選商場中的商品”這個問題上。

          隨即,我就又說要帶領(lǐng)大家去超市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),通過多媒體課件帶學(xué)生逛商店,把學(xué)生帶進形象的情景中,因為小學(xué)生往往用形象、色彩、聲音來進行思維,特別是當(dāng)他們看到自己熟悉的物品時,往往會情不自禁地說出商品的名稱,在具體的情境中學(xué)生識字的興趣非常濃厚。這樣一來,為課題的引入及下文的學(xué)習(xí)都做了很好地鋪墊。

          2、多種方法識記生字。

          一年級學(xué)生識字量特別大,如何讓學(xué)生在短短的四十分鐘內(nèi)高效地完成識字任務(wù)呢?這就要求準(zhǔn)字音環(huán)節(jié)遵循循序漸進的.原則,有一定的層次性。首先通過讀詞語認(rèn)識十二個生字,教師強調(diào)容易出錯的字音。其次,通過帶著拼音讀、去掉拼音讀、學(xué)生自己試讀、師教讀、同桌互教互讀、開火車讀、男女生比賽讀等調(diào)動學(xué)生的積極性,最后讓學(xué)生圈出生字并說說怎樣記。

          這一步一方面培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,一方面調(diào)動學(xué)生的生活積累,發(fā)揮學(xué)生的思維及想象能力,自主性、創(chuàng)造性地認(rèn)識生字。接著采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,理解、記憶字型。記憶字型時先讓學(xué)生在小組內(nèi)說說自己記住了哪些字,是用什么辦法記住的,然后再指名說,老師根據(jù)學(xué)生的記字方法加以總結(jié),提出表揚,既活躍了課堂氣氛又加強了學(xué)生對生字的記憶。最后通過“小小推銷員”的游戲,利用介紹商品的方式幫助學(xué)生鞏固詞語。

          這堂課在時間安排上不夠緊湊,有些前松后緊,在最后的拓展說話環(huán)節(jié)學(xué)生說的時間不多。在今后的教學(xué)中要注意在教學(xué)時間上的合理安排。

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