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      2. 《玩報紙》教學反思

        時間:2021-06-22 14:16:32 教學反思 我要投稿

        《玩報紙》教學反思

          今天去辦公室找來一些舊報紙,幼兒人手一張,她們拿著報紙問我:“老師要干嘛啊,報紙拿來做什么!蔽液苌衩氐恼f:“先跟老師做完放松運動我告訴你們好嗎”她們就來勁了,跟著做得很好。做完后我提出問題了,這報紙到底有什么用呢?讓孩子們進行討論。為了新鮮我不能全部告訴她們,我說我們把報紙放在胸前看看會不會掉下來,孩子們都說要掉下來。我有提出問題了,想想怎么樣報紙才能不掉下來?自己去試著做做,有點孩子用下巴壓著,有的用手貼著,有的把它著成條放在兩個口袋里,有的邊跑邊用手貼著保護它……讓幼兒嘗試了后請他們說了,然后不能用手的情況下,怎樣讓報紙不掉下來?跑得越快報紙就越不會掉下來,然后我就進行了貼報紙跑比賽,看誰跑得最快最好,看哪一組跑得又好又快。趁幼兒還在興奮的時候,我又說了:“我們來當魔術(shù)師,這個廢報紙我們把它做成小棒,看看誰做得最快。”有的孩子很快就做好了,我說:“你們看看小棍可以用來做什么?”把它當成飛鏢投一投,最后讓幼兒把他的小棍變成小球,看著他們搓得很認真的樣子,讓人有種滿足感和成功感。隔了兩天我又發(fā)給幼兒他們搓成球的報紙,他們又問我了,要干嘛啊,我說:“你們先認真,細心的把報紙先拉開,壓平,”他們都很認真的做了,有點孩子說他的報紙破了,我說沒有關(guān)系,還可以用的?偨Y(jié)那天貼報紙跑,然后讓幼兒比賽,這次就比前一次跑得好多了,好多幼兒都掌握了方法。這時候我讓幼兒把自己手里的報紙放在地上,他們依依不舍的放下了,我講了游戲的做法,我們牽成圓圈,唱歌《十個小矮人》,完了,讓幼兒自己去找一張報紙坐下,大部分的.幼兒很快就搶到了,能力差的再老師的引導(dǎo)下也找到了,都有種成就感;氐浇淌椅疫吺請蠹堖吅陀變褐v,這個報紙還有用,可以收來放著,做手工,或者賣給收購人員,這也是我們節(jié)約用紙的一種方式。

        《玩報紙》教學反思

          通過這次玩報紙的游戲,孩子充分體驗到了廢舊材料的重要用途,知道了變廢為寶。相信這對他們以后的生活會受益匪淺。


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