物理教學(xué)反思報(bào)告
一、填空題(每空l(shuí)分，共l4分)
二、選擇題(每小題2分，共16分)在每個(gè)小題的選項(xiàng)中，只有一個(gè)
選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)將其序號(hào)填入下面的答案欄中。
三、作圖題(每小題2分．共4分)
四、實(shí)驗(yàn)探究題(共18分)
五、綜合應(yīng)用題(共16分)
�。ㄋ模┮荒？荚嚦煽�(jī)簡(jiǎn)析
1.市區(qū)考生的難度系數(shù)為0.50。略難于09年中考
2.。
3.如何正確看待自己學(xué)校的成績(jī)。
�。�1）各批次的上線人數(shù)和上線率絕對(duì)名次
�。�2）各批次的上線人數(shù)和上線率與同類學(xué)校對(duì)比
�。�3）學(xué)科各批次的上線人數(shù)和上線率與學(xué)�？偡值膶�(duì)比
�。ㄎ澹⿲�(duì)中考物理復(fù)習(xí)備考的建議
1.研讀兩本書
《義務(wù)教育階段物理課程標(biāo)準(zhǔn)》
《初中學(xué)業(yè)考試說(shuō)明與檢測(cè)》
注：命題人也要讀這兩本書，很有可能你的感悟和命題人得感悟相同。
�。ㄎ澹⿲�(duì)中考物理復(fù)習(xí)備考的建議
2.注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)的方法。
�、� 要強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)形成過(guò)程的理解，對(duì)同一知識(shí)點(diǎn)或規(guī)律要適當(dāng)設(shè)置不同的背景，從多角度、全方位來(lái)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的應(yīng)用，不鼓勵(lì)對(duì)物理概念、規(guī)律的死記硬背。要注意將基礎(chǔ)知識(shí)與社會(huì)生活、生產(chǎn)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，加深活化學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生戴著“放大鏡”和“顯微鏡”從司空見(jiàn)慣的日常現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)不平常的因素，學(xué)會(huì)將生活現(xiàn)象與物理知識(shí)相聯(lián)系，讓學(xué)生養(yǎng)成用物理眼光去觀察世界、去物理知識(shí)用解決問(wèn)題的`良好習(xí)慣。
復(fù)習(xí)后期要學(xué)會(huì)畫知識(shí)脈絡(luò)圖
3.注重訓(xùn)練和提升學(xué)生的基本技能。
�、� 注意有意識(shí)地訓(xùn)練學(xué)生的理解能力、推理能力、分析綜
合能力和運(yùn)算能力及突破性思維能力。
�、� 課堂精選反饋練習(xí)。
4.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與探究的復(fù)習(xí)。
�、� 對(duì)于驗(yàn)證性或（測(cè)量性）實(shí)驗(yàn)，一定要明確實(shí)驗(yàn)的原理，用到的實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)的方法和步驟，以及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。
�、趯�(duì)于設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，是探究能力考查的重點(diǎn)。一般只考查探究能力的一個(gè)或兩三個(gè)探究要素。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中要有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練。
5.強(qiáng)化規(guī)范，謹(jǐn)防意外失分。
①作圖題分為定性和定量?jī)深�，定性的作圖不能潦草，定量的作圖則要準(zhǔn)確。
②簡(jiǎn)答要重視有依據(jù)、有分析、有結(jié)論。
�、蹖�(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題要注意實(shí)驗(yàn)條件的控制、實(shí)驗(yàn)操作的要點(diǎn)、與實(shí)驗(yàn)操作所對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象或記錄數(shù)據(jù)是否表述清楚，在敘述操作過(guò)程中需記錄的物理量是否有相應(yīng)字母進(jìn)行表示。
�、苡�(jì)算題中的重要步驟應(yīng)有簡(jiǎn)要的有助于解題的文字說(shuō)明，要寫明所應(yīng)用的公式，計(jì)算過(guò)程與結(jié)果均要有單位。
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