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      2. 幼兒園教師演講稿

        時間:2023-04-25 10:01:48 教師演講稿 我要投稿

        【精華】幼兒園教師演講稿匯總九篇

          演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的幼兒園教師演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】幼兒園教師演講稿匯總九篇

        幼兒園教師演講稿 篇1

          有人說“快樂的時間過得特別快”,是啊,在中心幼兒園這塊樂土上我快樂地成長著,轉眼已有近1個年頭了幼兒園是一塊樂土,你播種了愛,收獲的不僅是愛,更多的是快樂是感動。其實幼兒園的老師很普通,沒有驕人的業(yè)績;其實幼兒園的老師很平凡,沒有顯耀的事跡,但我很慶幸我有幸成為中心幼兒園的一員,和在座的教師們一起平凡而偉大著、奉獻而快樂著、成熟而年輕著。和她們一起把全身心的愛播灑在每一位幼兒的心田,讓孩子們在愛的沃土里茁壯的成長。印度大詩人泰戈爾說過的:“花的'事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”我園的老師就是那一片片綠葉,默默地垂著濃蔭,把自己濃烈的愛獻給了為之自豪的幼教事業(yè)。

          最讓我感動的是剛開學的日子,迎來的是一個個焦慮不安的家長和一張張淚流滿面的小臉,園長、老師、左手抱一個,右手摟一個;哄笑這個,逗樂那個,臉上分不清是孩子的淚水還是汗水,渴了也顧不上喝口水,她們是有八只手的章魚,是有三只眼的神仙,是有無窮法力的魔法師,瞧,不出三天,老師們已經能叫上所有寶寶的名字;小不點們一個跟著一個洗手、上樓梯,秩序井然;吃飯、睡覺甚至穿脫的衣服自己動手,讓擔心不已的爺爺奶奶驚訝不已。頭暈耳鳴、嗓子沙啞、渾身酸痛又算得了什么,一聲稚嫩的“老師,再見!”家長送來的一個微笑是最好的藥方。

          幼兒教師就是一大群孩子的“保姆”,給他們喂藥、穿衣,教他們排隊、做操,照顧他們吃飯、睡覺,教他們識字、繪畫、唱歌跳舞、做手工,甚至在他們大小便時還得幫忙提褲子、擦屁股、沖廁所。從事了幼教的我,才真正體驗到幼教工作的艱辛,才真正體味到當一名幼兒教師的酸甜苦辣。

          其實這些都難不到我,我最遺憾的是自己的幼教專業(yè)知識太欠缺了,與在座的專業(yè)幼兒教師相比實在太差了。我和其他老師比,存在的一個嚴重的問題就是“缺”——缺少理論知識,缺少實踐經驗,缺少教學藝術,但是我一定要下決心做一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師,面對工作中的許多接鍾而來事情,真的讓我有點眼花繚亂,面對這種壓力就要用實際行動來改變壓力。

          改變自己就應該抓緊現(xiàn)在不能等待,為了創(chuàng)造新的自我,我先從轉變角色開始。首先,我很快的認識到對待工作要有責任心,對待孩子要有愛心,對自己要有信心,一個人只要有了責任心,熱愛自己的事業(yè),就會全身心的投入到工作中去,同樣對自己有了信心,才會認識和了解自己,充分的發(fā)揮自己的特長。因此我用自己積極的心態(tài)去對待我所從事的事業(yè),并給自己定了一個目標:要做一名合格的幼兒園教師。我相信通過我的努力我會成為一名好的幼兒教師,讓領導放心,讓家長滿意,讓孩子們喜歡的老師。

          “起始于辛勞,收結于平淡!边@就是我們教育工作者的人生寫照。是的,甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽。

        幼兒園教師演講稿 篇2

        尊敬的教師,親愛的小朋友們:

          大家早上好!我是大二班的黃夢琪,我講話的主題是:自己的事情自己做。

          在家里,我們要學會整理自我的物品:疊衣服、放襪子、收拾玩具。飯前自我洗手,飯后自我漱口。周末的時候,還能夠幫爸爸媽媽做力所能及的家務事。

          在幼兒園里,我們能有序的.擺放好自我的學習用品和運動器材。午休的時候還能疊好自我的衣服。這學期我們來到了新的幼兒園,教師教導我們物品擺放要整齊,擺放的方向要一致,我們班的小朋友都能自覺地做好這些事情。

          小朋友們,讓我們行動起來,自己的事情自己做,我們的生活會更加完美!

          我的國旗下講話完了。

        幼兒園教師演講稿 篇3

        尊敬的各位領導、各位老師:

          大家好!今天我演講的題目是《愛教師的責任》

          教育是一份愛的事業(yè),陶行知先生的“愛滿天下,”影響了一代又一代教育工作者,從事教育工作的人都要懂得教育的核心是愛,“愛為師之魂”,對學生要“以愛育愛”。在教育這片沃野上,只有老師的愛,能點燃前行的燈盞,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,我們還要照顧孩子的吃喝拉撒睡,所以對孩子們的愛,是我們必備的責任。

          當我第一次站在孩子們面前的時候,一切都讓我新鮮、好奇?纯催@張臉、摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著陽光雨露。每天清晨孩子們說“老師,早上早”時那童稚的問候,給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C,每天傍晚隨著一聲“老師,再見!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意,凈化了我的心靈,激起了我對幼兒教育深深的愛,我真正體會到了一個教師所有的幸福和快樂。

          蘇霍姆林斯基曾說“一切的教育方法,一切的教學藝術,都產生在教師對學生的無比熱愛的炙熱心靈之中!弊鳛榻處煹奈覀冇肋h不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心里。

          來育新工作的一年里,讓我深深體會到了教師對孩子們的愛,也讓我明白了這份責任的重大。蒙古族有一句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的'孩子是神”。在這一點上,幼兒教師的職業(yè)決定著我們在這方面必須是神。當看到孟老師抱著小班剛入園哭鬧的孩子哄他們入睡時,當看到康老師忙了一天還要加班給孩子們做教具時,我的心被深深地震撼了,他們在用“愛”教育著孩子,在履行著他們偉大的責任。

          愛,同樣也給我們帶來著欣慰和幸福,當我用愛的教給孩子們知識的時候,我像是看到了春苗在萌發(fā);當我用智慧的鑰匙為孩子們開啟每個大門的時候,我仿佛聞到了百花的芳香;當我和孩子們歡歌笑語的時候,我似乎感到青春的旋律在身上跳蕩;當我新年收到孩子們自己畫的畫的時候,我宛如喝著一杯玉液瓊漿……老師們,聽到這里,您難道不感到作為一名幼兒教師的欣慰和幸福嗎?

          正如教育家夏丐尊所言:“教育之沒有情感,沒有愛,就如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成為池塘,沒有愛就沒有教育!苯處煹穆殬I(yè)是平凡而瑣碎的,教師的生活是清貧而艱辛的。但是因為有愛,我卻是富有而幸福的!雖然我選擇了這個清貧而平凡的職業(yè),但我無怨無悔。愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,一種深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就會縈繞成一團幸福,緊緊裹住你的心靈。愛是幸福的種子,它會成為我們源源不斷的能量。做一名合格的幼兒教師是我畢生的追求!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”!正如汪國真的詩句所言:“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!”

          讓我們去愛吧,使我們周圍充滿愛的溫馨,讓我們把愛的陽光、愛的雨露灑向孩子,我們一定能感受到欣慰、感動。愛,教師的職責。讓我們一起行動吧!

        幼兒園教師演講稿 篇4

        親愛的老師們:

          大家好!

          很快的,一年一度的教師節(jié)又來臨了,這是我們老師第xx個節(jié)日,所以,首先,要祝我們所有的老師“節(jié)日快樂”!

          很多人都把我們教師比喻成是培育花朵的園丁,非常的辛苦和勞累,其實,也確實如此,尤其是我們幼兒教師,要付出比別人更多的汗水和愛心,我們實驗幼兒園的老師則更是如此,因為我們是示范單位,無論是在思想水平和業(yè)務能力上,我們都要比別人更嚴格要求自己。正因為大家的努力,這些年來,我們也取得了不少的成績。

          現(xiàn)在,我們幼兒園正處在“改制”這樣一個特殊的階段,我們碰到了許多的困難和前所未有的`壓力,這些困難和壓力,來自于人觀念,來自于家長對我們的要求,來自于社會方方面面。我們的老師在改革和競爭的浪潮中,接受著考驗。但是,我想這些困難和壓力都只是暫時的,只要我們真心的付出和全身心的投入,我相信,我們會贏得社會的認可。

          其實,幼兒園對我們每個人來說,可以說是一個大家庭吧,這個家,是需要我們共同來繁榮昌盛的。所以,只要我們大家團結起來,齊心協(xié)力,我們就能夠抵御外界對我們的侵蝕,就能夠建造我們的大家庭。所以,相信在大家的努力下,我們幼兒園會一天比一天更好!

          最后,再次祝大家“萬事如意,合家幸福!”

        幼兒園教師演講稿 篇5

        敬的園長阿姨,親愛的老師,小朋友們:

          大家早上好!

        我是大五班的小朋友齊嘉璇,今天我很榮幸地站到國旗下講話,在這陽光明媚的日子,鮮艷的五星紅旗迎著朝霞,沐浴著陽光冉冉升起。

          轉眼間來到幼兒園已經兩年多了,從幼兒園的小弟弟,小妹妹長成了大哥哥,大姐姐,我們的知識一天天豐富,我們的能力一步步提高,我們每一點進步,每一次成功,都離不開我們親愛的老師,在這里我代表所有的小朋友向老師們說一聲“謝謝”。

          請老師放心,我們會積極勇敢地參加各種活動,會獲得更多的'進步。

          請老師放心,我們會好好學習,天天向上,給小弟弟小妹妹們做個好榜樣!

          在這里祝愿小朋友們在幼兒園里學會更多的本領,祝愿所有的老師永遠健康美麗。

          謝謝大家!

        幼兒園教師演講稿 篇6

          親愛的老師們,親愛的孩子們:

          三年前,在父母的帶領下,帶著讀書上學的渴望,帶著對孩子的憧憬,帶著和藹可親的老師,一切都是那么的.新鮮簡單。就是在這樣美好的環(huán)境里,三年很快就過去了。今天即將面臨畢業(yè),有很多不情愿。就算走遍天下,就算走過千山萬水,走過千山萬水,又怎么可能帶著老師的期望畢業(yè)走進小學的校園呢?和老師、孩子一起學習、玩游戲,是我最快樂、最難忘的時光。我永遠不會忘記像我媽媽一樣關心我們的老師,永遠不會忘記美麗細心的導演。在我心里,你們是最可愛的人。親愛的老師,你勤奮可親,給我知識,教我做人、我們就像小樹苗,吮吸著春秋的雨露,讓我們成長,成長,有幾個風雨和春秋。多少年的激情燃燒,多少爽朗的笑聲。

          老師們,你們辛苦了。謝謝你對我們的愛。以后無論我們去哪里,都會想你,不會說再見。

          不說珍惜,因為我們的心永遠在一起。

        幼兒園教師演講稿 篇7

          我,一名普通的幼兒教師,參加工作的9年多來,我一直認認真真、勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作。幼兒教師這個職業(yè)的工作非常繁瑣,每天要面對幼兒們,需要有一定的愛心和耐心,要用心來詮釋對孩子們的愛。

          作為一名幼兒教師,每天都能夠聽到孩子們甜甜的、真誠的問候,使我每天工作都像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;作為一名幼兒教師,我的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂,所以我對自己要求更加嚴格;作為一名幼兒教師,我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關注,“老師,我喜歡您,真的”每當面對這一陣陣稚嫩的話語時,我在心中一遍遍反復詢問自己:“我該怎樣做的更好”。

          如何做好幼兒教師,首先應該擁有一顆永遠不老的童心,為孩子們展開一片想象的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上七彩色;面對童心,幼兒教師也更應該有童心一顆,日復一日,年復一年,教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠。而我還會用我的愛心照顧好每一個孩子,關注每一個孩子的成長,因為愛才是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛孩子才會產生責任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,才能更好的促進孩子成長。同時,我要讓我的每一個孩子都有信心,經常性的表揚孩子們,贊賞他們,不斷培養(yǎng)孩子們的信心,讓每一個孩子都抬起頭來走路。我班上有個小朋友,叫吳佳凱。同班的老師一提到他的名字就頭疼,真的,我想我們大班組的老師沒有一個不知道他的。

          每一次家長來告狀,大都是他惹禍引起的。他經常拿剪刀嚇唬小朋友,經常站在凳子上亂爬;甚至一次午睡的時候,硬是讓你怎么勸他也不睡,到后來我就說:“如果你在不睡的話你起床之后就不能玩玩具了。”你猜他怎么說來著:“上蒼啊賜給這些人一點智慧吧!”他是個性很倔的男孩子,做的都是些頑皮淘氣的事情,很讓我苦惱。面對他種種地行為,我惱怒過,煩躁過,但是更多地是對他的分析,在與家長的交流中發(fā)現(xiàn):其實他是一個很聰明的男孩子,認識很多的.字,能夠講出繪聲繪色的語句,平時無不被他一句言語給驚訝住。于是在平時我就多給他看他喜歡的圖書,喜歡玩的飛行棋,從中多給他鼓勵。甚至于幼兒園有這么一說:這件頑皮事情是誰做的,孩子們想都不想就說是吳佳凱。怎么辦?當出現(xiàn)這種情況的時候,我就跟班上的孩子說,我們大家一起來幫助吳佳凱改掉一些不好的習慣,大家一同來幫助、督促他改正壞習慣;在平時,我也讓他多幫我們老師做事情,如果一天沒有小朋友來告狀就給他當值日生以示獎勵。上述方法施行之后,在我的努力下,吳佳凱小朋友明顯改變了許多,連他的爸爸媽媽都說曹老師真不錯,他們家的小凱凱已經懂事多了。

          做為21世紀的幼兒教師僅僅有愛心、耐心是不夠的,在信息時代,孩子們接觸的信息來源很多,教師知識老化的周期越來越短,更新的速度越來越快。面對孩子旺盛的求知欲,只有不斷加強學習,隨時更新儲備知識,才能成為一名合格的教師!皫熣,所謂傳道授業(yè)解惑也!币龅竭@幾點,教師應具備廣博的知識作基礎。有道是,“根深才能葉茂”,“水厚方能負大舟”。教師并非人人都博學,但只要通過不斷地學習朝著博學的目標去努力,那么也能成為一個知識面廣的教師。因此,作為教師要有“終身學習”的思想,平常要多讀書,?磮,勤上網,不斷充實自我。總之,要做一只辛勤的蜜蜂,時時處處采摘知識的花粉,才能釀出合時的蜂蜜,培育出出類拔萃的孩子們。

          究竟怎樣做才是一名合格的教師?——我想我會用一生去思考,用一生去回答,用一生去實踐。

        幼兒園教師演講稿 篇8

          還是在兒時,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中生了根,發(fā)芽了,長大了。今天,它終于結出了果實——我也成了一位幼兒教師。當我還懷著期望看“教師”時,在它的周圍總圍著一圈光環(huán),“春蠶”、“紅燭”、“靈魂的工程師”。于是,我就帶著這樣的一份崇敬走進了教師的隊伍。當我穿過了它面前的光環(huán),走進了它的內核時,也漸漸地理解了它的內涵,教師是平凡的、是普通的,猶如一顆小小的鋪路石,沒有驚人的事跡、沒有輝煌的成就。但在教師的心中,卻充滿了愛,那是對孩子純真的愛。

          朋友們常會問我,當幼兒教師,天天和孩子在一起,干著包括擦屁股喂飯在內的繁瑣工作,心里不煩嗎?如果說從沒煩過,那不是我的真心話。一個母親帶一個孩子都少不了有心煩的時候,更何況我們面對的是幾十個來自不同家庭,有著不同個性的孩子呢!但我深深地知道,當一名幼兒教師必須要有超人的耐心和博大的襟懷。我是這樣想的,也努力地這樣去做。當孩子生病時,他們會將吃下去的食物吐在身上,會把大小便拉在褲子里,我總是耐心地為他們換洗。其實,誰不怕臟、不怕臭呢,正是我心中油然升起的母愛讓我克服了這一切。因為,我也是一個孩子的母親,我能理解一個母親看孩子時的那種眼神、那種心態(tài)、那種愛意。幼兒教師的工作就是這么瑣碎,這么平凡,但孩子們卻從中感受到了教師所給予的最純真的愛。

          我給了孩子濃濃的愛,孩子們也給了我最真摯的回報。有時,他們會塞給我好吃的食物,或是送給我一朵小花;有的孩子則喜歡緊緊的摟著我的脖子親我。我依然記得那個可愛的小女孩林佳怡,當她把自己親手制作的精美卡片送給我時所說的話:老師,你就象我的媽媽。我也常會想起我們的馬來西亞孩子廖正陽,臨畢業(yè)時,當他的媽媽讓他和我合影留念時,他抱著我哭了。臨走時,他還硬要送我一張他最喜歡的與奧特曼合影的照片。還有剛進

          幼兒園時愛哭的韓子豪,如今已是個二年級的小學生了,當他剛當上班長時,他會第一個想到打電話給我報喜。有的孩子還會用媽媽的手機發(fā)短信給我,過年了,他們會發(fā)來一聲祝福;評上三好生、當上中隊長了,他們也不忘告訴我。有時,我們還會象朋友一樣用短信聊天,互相勉勵!

          平凡的.幼教崗位給了我多么豐厚的回報啊!在工作中我深深體會到:教師的愛是滋潤孩子心靈的甘露,是哺育孩子健康成長的陽光和清泉。只有愛,才能化解孩子心中的煩悶;只有愛,才能縮短我們和孩子的距離。

          在我的工作中,也有過挫折。記得去年的冬天,我班里的一個孩子不小心摔到了,很不幸,孩子的手骨骨折了。家長的反應是激勵地,在他們眼里,沒有看好孩子就是老師的失職。面對家長的責問,我變得縮手縮腳,誠惶誠恐。那一刻,我的淚水奪眶而出,并不是因為委屈,因為我也是一個母親,我更能體涼一個來自母親的責怪。那一陣,我擔心著孩子的手,情緒相當?shù)吐,我甚至對自己的工作產生了懷疑。但我知道,一個不快樂的老師身邊定會有一群不快樂的孩子,所以,孩子們所看到的依然是我的微笑。所幸的是,孩子的手恢復得很好,我們從中所做的努力也贏得了家長的諒解。

          我享受著教育職業(yè)帶來的幸福,我也常反思工作中的不足之處,這將使我更加成熟。我播種著愛,也收獲著幸福。看著一批批孩子逐漸成長,看著他們揚起風帆駛向未來的幸福海岸,我就會感到無比幸福。我將一如既往的用愛心奏響孩子們心靈的樂章,讓幼兒教師這一職業(yè)成為我展示魅力的幸福事業(yè)。

        幼兒園教師演講稿 篇9

          尊敬的各位領導、評委大家好!我是來自市兒童醫(yī)院王俊士。 在當今醫(yī)患關系如此緊張情況下,怎樣才能做好本職工作,更好服務于民眾。通過對“三嚴三實”的學習領會,覺得作為一名黨員,工作中應該以身作則將“三嚴三實”的要求內化于心,外化于行,認真履行職責,扎實推進工作,加快學科建設和醫(yī)院文化建設,為廣大患兒提供更加溫馨、更加周到、更高水平的醫(yī)療保健服務。

          就在去年 9月夜里收治一名由派出所送來的棄嬰。送來的時候是用一塊舊布包裹,T2.3kg。打開布只見孩子雙眼緊閉,頭發(fā)上密密麻麻的小蟲子,脖子肩膀上大量的血跡,包扎臍帶的敷料已被血跡浸濕,渾身散發(fā)著腥臭味,送來的警察也皺著眉頭捏起了鼻子。我立即做了簡單的清洗,過程中發(fā)現(xiàn)患兒臀部腋窩皮膚破潰,調節(jié)溫度,放入暖箱保暖,積極配合醫(yī)生完成相關的治療。自發(fā)捐款買奶粉、衣服、尿不濕等嬰兒用品。每3h給孩子喂奶一次。不到2h換一次尿不濕。因為臀部腋窩皮膚破潰、臍部有感染,所以每次換完尿不濕都要用溫水洗凈,晾干再涂藥。早晨最早一個到班上仔細聽完夜班護士報告,晚上最后一個走?粗〔稽c從剛開始的5ml每次奶量增加到60ml。整個住院過程35天,天天如此。主動放棄休息。

          每個人在自己的人生舞臺上扮演著不同的角色,演員在舞臺的表演,希望獲得的是觀眾的掌聲;作為醫(yī)務工作者不圖回報的付出,希望贏得的是病患滿意的笑容。

          通過對照“三嚴三實”逐項檢查,自我剖析,使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源,也更增強了我改進不足、提高修養(yǎng)的.動力,今后的日子里,我要在黨組織的領導下,以實際行動落實“三嚴三實”精神,不斷提高自己的思想覺悟,凈化自己品格;堅守崗位,熱愛工作,奉獻事業(yè),忠于黨和國家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),用崇高的人格影響人,用過硬的業(yè)務帶領人,用奉獻的精神感動人。

          多彩崇文,育我絢麗成長

          5年前,一臉稚氣的我背著雙肩包走進師范大學,在那里,嚴謹?shù)男oL,嚴格的基本功訓練,讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義:“學高為師,身正為范”。5年后,我已然身著制服,走上這三尺講臺,走進錢江南麓的校園——崇文。在校園中,有一群心懷夢想的教育者。他們用智慧書寫教書育人的篇章,用愛撐起孩子成長的天空,用執(zhí)著丈量著成長的高度,用細節(jié)詮釋著教師這一崇高職業(yè)的內涵。我也是其中的一員。

          作為一名年輕教師,在崇文特級教師工作室的浸潤下,在崇文書院的催化中,通過師帶徒的傳輸,我在崇文這片沃土上絢麗綻放!

          在崇文的校園里,名師工作室是最亮麗的一道風景線。一、二年級的語文教師在俞國娣校長的引領下,踐行低段語文教學協(xié)同的理念。和藹可親的楊薇華老師總是如約而至,和低段數(shù)學教師一起探討如何將教學內容化難為易。中高段數(shù)學教師在朱樂平特級教師工作室、徐衛(wèi)國思維訓練工作室的各項活動中深挖教學內容,翻轉數(shù)學課堂,實施課題研究。一堂堂精彩的課在崇文校園中演繹,幸福的不僅僅是學生,還有我們這些年輕老師。一次次精彩評課,一個個觀點碰撞,讓我們對文本,對課堂有了新的認識。聽總不是最過癮的,接下來我們便會在自己的課堂上試一把,這一試中便有了新文章,我們更清晰地審視了自己的課堂,對癥下藥中我們便有了新的進步。就這樣,大師的風采,名師的精彩,為我們樹立了榜樣,成了我們模仿的對象。

          閱讀令崇文人散發(fā)著由內而外的魅力。每周三我們在崇文書院相約,相約品味書香、相約提升教育素養(yǎng)、相約領略名師的風采。在這里,一杯香茗,一本好書,讓我們在繁忙工作之余,找到一份愜意和清靜。崇文書院還是一支擔當社會責任,奉獻青春力量的隊伍。每逢學校大型活動,作為志愿者的我們總在那里。我們哼著歌一起打掃學校閱覽室,直至夜幕降臨,讓勞動變得如此輕松有趣。我們在大雪過后清掃校園積雪,共享冬日溫情。我們將愛心和陪伴送去唯康老年公寓,讓那里的老人感受到家的溫暖。

          對于剛走上工作崗位的我來說,每一次成長都離不開師傅的指導。每次公開課前,師傅總會犧牲自己的休息時間來幫我備課。試教的過程很辛苦,但只要看到教室后面那為我鼓勁的眼神,再難再累我也會咬牙堅持。當光環(huán)降臨,當我被掌聲和鮮花包圍之時,為我喝彩吶喊的也是她。感謝崇文師帶徒替我早早地撥開事業(yè)起步時的迷霧,感謝崇文校園中那些無私的前輩教師們,他們用智慧引領著我在教師路上不斷前行,他們用愛讓我對教師這個崗位飽含熱情,他們用真誠教會我如何甘為人梯。

          在崇文,我們一直生活在幸福中,專家的專業(yè)引領,師傅的諄諄教誨,同事的相互扶持都給予我們莫大的前行動力。這里有辛勞,這里很忙碌,但我們熱愛崇文這片沃土,它豐盈我們的教育夢,照亮我們的前行路。在這片沃土之上,我們將一直與同伴攜手共進!

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