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      2. 贊美老師的演講稿

        時(shí)間:2022-06-21 09:01:17 教師演講稿 我要投稿

        【精選】贊美老師的演講稿三篇

          演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在學(xué)習(xí)、工作生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編整理的贊美老師的演講稿3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】贊美老師的演講稿三篇

        贊美老師的演講稿 篇1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位來賓:

          大家好!

          我叫張 ,是來自某地區(qū)的一名黨員,今天我演講的題目是:平凡的崗位,無悔的選擇!

          人生道路上,處處要選擇。當(dāng)你面對(duì)一次次無奈的選擇時(shí),你會(huì)如何選擇呢?

          三十年前,中國選擇了改革開放!信陽,也從此踏上了改革開放的道路。中國是幸運(yùn)的,這個(gè)文明古國在衰落了一百多年后,終于覺醒,快速邁開追趕世界的步伐;信陽,也是幸運(yùn)的,勤勞勇敢的780萬信陽人用自己的雙手,在這座古老的1.8萬平方公里的土地上創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。

          仿佛就在昨天,兒時(shí)教師那淵博的學(xué)識(shí),那和藹可親的教態(tài),娓娓動(dòng)聽的語言,漂亮瀟灑的粉筆字都深深地吸引著我,甚至是作業(yè)本上一個(gè)個(gè)小圈圈都是那樣的神圣,立志當(dāng)一名人民教師的理想種子在我的心中蘊(yùn)育著。在經(jīng)過了二十年的寒窗苦讀,我選擇了回到生我養(yǎng)我的信陽這塊美麗土地上,也如愿以償?shù)刈呱狭酥v臺(tái),選擇了教師這個(gè)平凡的崗位。圓了我甘當(dāng)蠟燭,“燃燒自己,照亮別人”的夢想。 我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲业倪x擇,試想一下,有什么能比從事教育事業(yè)所收獲的精神財(cái)富更多呢?課堂上:看著一雙雙求知若渴的眼睛,你能不專心嗎?課外:學(xué)生們用崇拜的眼神仰視著你,你能不熱血澎湃嗎?節(jié)日來臨:品讀著一條條祝福的短信,你能不感到幸福嗎?這

          一幕幕,只有為人師者,才能親身經(jīng)歷;也只有細(xì)細(xì)品味,才能更加堅(jiān)定你的選擇。

          曾幾何時(shí),人們把所有贊美的語言都獻(xiàn)給了教師:說教師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業(yè);是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……是啊,當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時(shí)候,我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢?那就是——師德。

          學(xué)高為師,德高為范。師德是為人之師的根本,是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人,是為人師表,是熱愛學(xué)生,是愛崗敬業(yè)……

          “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹林;百年大計(jì),莫如樹人。”民族復(fù)興,國家強(qiáng)盛,追根求源,在于教育;千鈞重?fù)?dān),系于教師。教師履行天使的職責(zé),時(shí)代和社會(huì)賦予了教師沉甸甸的責(zé)任,而我們教師又有什么理由不去背負(fù)起這份歷史的重?fù)?dān)呢?踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。

        贊美老師的演講稿 篇2

          如果說母愛是陽光、是雨露、是清泉,那么老師之愛,就是佛光,她為我們的生命之路映出一片光明,讓我們獲得知識(shí),懂得道理,學(xué)會(huì)做人。

          她,澄澈的目光中閃爍著自信;她,動(dòng)人的談吐中散發(fā)著熱情;她,甜美的微笑中流露著真誠。她,看似平凡文靜,卻是一位對(duì)教育事業(yè)有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的熱血女教師!她就是我們五一班的數(shù)學(xué)老師----李幸老師

          教育事業(yè)是一門高深而又神圣的的藝術(shù)。今年開學(xué)不久,李老師發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)有位同學(xué),上課經(jīng)常溜號(hào),下課悶悶不樂,并且喜歡一個(gè)人獨(dú)處。老師首先側(cè)面調(diào)查其他同學(xué)查明了原因。原來,她父母最近離異,母親外出打工了,父親在家經(jīng)常喝悶酒。她回家后,吃不上飯,有時(shí)不免挨罵,父親喝酒后,有時(shí)毆打她。她很痛苦,想輟學(xué)出外找母親去,李老師了解這些情況后,立刻去家訪,說服家長,給孩子一個(gè)能正常上學(xué)的空間。幾次交涉,其父親終于答應(yīng)老師的請(qǐng)求。李老師曾經(jīng)語重心長地說“良好的學(xué)習(xí)環(huán)境固然重要,但是克服困難的毅力,吃苦耐勞的勇氣更重要;茧y與困難是磨煉人格的最高學(xué)府!彼向這位孩子講述高爾基在老板的鞭撻下是怎樣成長的,講述古今中外的名人故事。后來,這位孩子的臉上恢復(fù)了往日的笑容。

          愛,是一縷陽光,溫暖他人,同時(shí)自己也享受著濃濃的樂趣。李老師把愛給予學(xué)生,學(xué)生也用真誠去開啟智慧之門。“寬容”作為教師的育人藝術(shù)和方法之一。記得有一次自習(xí)課,李老師去給學(xué)生輔導(dǎo)習(xí)題,剛進(jìn)門,有一個(gè)習(xí)慣性說臟話的男同學(xué)說了一句“某某某真吊帥”全班同學(xué)哄堂大笑,老師很生氣,但是為了不影響班級(jí)的氣氛并給愛說臟話同學(xué)一次改過的機(jī)會(huì),老師看了看大家說:“我們漢語很豐富,對(duì)人外貌贊美有很多形容詞,剛才那個(gè)同學(xué)說的帥字就是其中一個(gè),請(qǐng)同學(xué)們?cè)僬f一些類似的詞!睂W(xué)生們的注意力集中了,說了很多形容詞,老師又開導(dǎo)學(xué)生說:“很帥,本來是贊美之詞,可是一加‘吊’字,味道就變了,給贊美蒙上了陰影,很不文明。生活中就有許多人說話不‘衛(wèi)生’,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)務(wù)f臟話的后果?”由此,劉老師又列舉出了不應(yīng)說的臟話,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到說臟話給社會(huì)帶來的文化污染,號(hào)召學(xué)生開展文明用語活動(dòng),表現(xiàn)突出的予以獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,一些愛說臟話的同學(xué),逐漸改掉了惡習(xí)。

          李老師也是一個(gè)具有愛心的人。她能傳遞溫暖傳遞真情。上學(xué)期,學(xué)生蔣蕭亦因?yàn)樯〔荒苌蠈W(xué),老師晚上就打電話問寒問暖,后來還抽出時(shí)間給他補(bǔ)課,他的成績沒拉下一點(diǎn)。這關(guān)切的電話不正是一個(gè)好老師的生動(dòng)寫照嗎?通過這件事,我看到了“人類靈魂工程師”的高貴心靈,她施愛心于他人,把溫馨送給需要幫助的人的舉動(dòng)深深的影響了我,打動(dòng)了我?梢,一個(gè)好老師也應(yīng)該是心中充滿愛的人。

          李老師不但對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,自己也以身作則,從不說過火的話,不挖苦學(xué)生,不體罰學(xué)生,真誠呵護(hù)學(xué)生心靈的那片艷陽天,真正做到為人師表,受到學(xué)生們的愛戴。

          李老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,李老師付出的汗水和辛勞,讓我們得到,她也無怨無悔,她是無私的。我為曾是李老師的學(xué)生而驕傲,李老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

        贊美老師的演講稿 篇3

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:

          大家好!

          坦白地說:當(dāng)我仰視霍懋征老師,走進(jìn)身邊的聶瀅老師時(shí),內(nèi)心沉重而又溫暖。借用一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的詞語來詮釋我感悟到的師德——“無痕”!皫煇蹮o痕”,這就是我今天演講的`題目。

          38中,在這個(gè)如家一樣的環(huán)境里,我深深地感受到了老師們身上那獨(dú)有的魅力!他們的熱情,他們的團(tuán)結(jié),他們的精明強(qiáng)干,年輕有為,讓我有了一股向上的沖勁!x老師,一個(gè)暑假-六十天,他的學(xué)生-六十四個(gè),他一天一個(gè)的登門家訪。他用汗水洗滌著孩子的靈魂,他用足跡拉近師生的距離,他用默默無聞?wù)蔑@出師愛無痕的真諦。正是在這樣的感召下,我被深深的影響著感動(dòng)著震撼著!08年4月25日晚,突然收到一條彩信:“一束玫瑰”和一段文字,“送給你,老師,我無法當(dāng)面去表達(dá)對(duì)你的感激和愧疚,你的付出我全部都懂,我會(huì)好好表現(xiàn)的,相信我!”內(nèi)心的感動(dòng)無法言表,孩子,剛從農(nóng)村來時(shí)你膽小,怯弱,你真的明白老師無意識(shí)的讓你幫助我做事時(shí)的良苦用心嗎?你真的明白后來的你抽煙,曠課,打架,讓我絞盡腦汁而又傷心難過嗎?你真的明白夜晚老師陪著你的父母在各個(gè)網(wǎng)吧找尋你時(shí)的無助嗎?你真的明白為保護(hù)你,被你爸爸那一鞭子抽到我胳膊的痛嗎?我知道你不想被城市人看不起,我知道你想擺脫內(nèi)心的自卑,我知道你想頂天立地,揚(yáng)眉吐氣!你真的什么都懂嗎?霍懋征老師說過:沒有教不好的學(xué)生。是的,當(dāng)時(shí),我只有一個(gè)念頭:我不能放棄你,你是我的學(xué)生。我用耐心去教導(dǎo)你,用真心去傾聽你,用愛心去包容你!現(xiàn)在的你在中專的體育專業(yè),你還是一如既往的孩子氣一般用短信和我聯(lián)系著:“老師,新婚快樂,”“老師,下月我要參加省運(yùn)會(huì)了,祝福我吧”“老師,你說安師大好還是上海體育學(xué)院好?給個(gè)建議吆”我們像朋友一般溝通者,孩子,我又看到了你純樸中倔強(qiáng)的目光,又看到你吃力又不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)勁頭,又看到歷煉之后你的豁達(dá)和奮起!

          “真水無香,真愛無痕”,我們可以沒有千金擲出時(shí)的豪爽,但不能沒有潤澤萬物而不求回報(bào)的清水般的厚德。一支粉筆,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái),四季耕耘,有霍老師和聶老師的精神熏陶,有那一位位優(yōu)秀的榜樣激勵(lì),有那孩子們渴求的目光甜美的笑容,我們甘做默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷!師愛是一顆晶瑩的明珠,耀眼璀璨!

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