教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿(通用27篇)
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿對我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好﹗
今天,我在這里作為1名師德標(biāo)兵發(fā)言,心中感到萬分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可,感謝同事對我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道,在我的周圍有很多和我1樣的老師,他們?nèi)諒?fù)1日,年復(fù)1年,默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天,我就作為其中的1員,向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎夜ぷ髦械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也!苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提,只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識,才能對自己提出更高要求。“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為:首先,樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。我是一名普普通通的教師,人人都有不舒服,生病的時(shí)候,今年開學(xué)的第一個(gè)月,我患上了重感冒,當(dāng)時(shí)真的是說一句話,要咳嗽兩聲,但是想到我現(xiàn)在的班級是畢業(yè)班,要抓緊教學(xué)進(jìn)度,抓好教學(xué)質(zhì)量,我堅(jiān)持著講課,孩子是最可愛的,在我講課的過程中,學(xué)生的注意力特別的集中,因?yàn)樗麄凅w會(huì)到了我的用心良苦,記得那一段時(shí)間的班級各個(gè)方面都沒有讓我費(fèi)心。育人單憑熱情和干勁是不夠的,還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神,甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻(xiàn)給事業(yè),獻(xiàn)給學(xué)生。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
再次,關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生,而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生,容易形成特別性格,這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助,用師愛的.溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”,讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育。
史煙飄過,回看今天。師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好﹗
我是一名普通、平凡而又充滿著極大工作熱情的青年教師,在小學(xué)這塊育人的熱土上,憑著對教育事業(yè)的極度的熱愛和努力向上的敬業(yè)精神,在平凡的工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真、兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生是我工作的原動(dòng)力,而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
作為教師對學(xué)生必須具有普遍的愛,愛每一個(gè)學(xué)生,師愛是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐,它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛的示范,對學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的.每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要,將愛的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識自我,擺脫困境,完善自我。葉圣陶先生千教萬教,認(rèn)真求真,千教萬教學(xué)做真人說的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。
教師的天職是教書育人。因此,作為一個(gè)教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求。做一個(gè)同事滿意,學(xué)生滿意,家長滿意的好老師。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,在各方面都力爭為人師表。
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民教師,還要關(guān)心學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時(shí)間和學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時(shí),方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求。
尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,又注意學(xué)生的個(gè)體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,特別是差生,使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),把每一個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成社會(huì)有用的人才。一個(gè)教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
熱愛教師工作為教育事業(yè)奮斗終身是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),看成是教師的最高美德。干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,我嚴(yán)于律己,寬以待人。時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時(shí)糾正,對別人的缺點(diǎn),則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
當(dāng)好一個(gè)教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),是取得教學(xué)效果有效方法。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個(gè)方面來充實(shí)自己。如:參加幼兒教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加計(jì)算機(jī)應(yīng)用學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
在當(dāng)前的形勢下,我們只有不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實(shí)的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
今天,我能代表“師德標(biāo)兵”在這里發(fā)言,心里感到萬分榮幸。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的認(rèn)可,感謝同事們對我的熱情幫助和鼓勵(lì),謝謝大家!
今年的十二月,我們一年一度的“師德主題教育月”活動(dòng),在我校轟轟烈烈的掀起了。領(lǐng)導(dǎo)和同事們都積極投入到這次活動(dòng)之中。我作為其中的一員,認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局有關(guān)文件,尤其是馬局長的講話,記了5000字的學(xué)習(xí)筆記,針對自己的言行,寫了自查報(bào)告、師德感悟、師德論文、師德學(xué)習(xí)總結(jié)。從中深刻認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)是教育改革發(fā)展的需要;是人民群眾對教育工作是否滿意的一個(gè)重要標(biāo)尺;是社會(huì)主義道德建設(shè)的重要內(nèi)容。作為教師,我們肩負(fù)著民族復(fù)興的神圣使命,責(zé)任重于泰山。尤其是在當(dāng)前,科學(xué)不斷發(fā)展,時(shí)代飛速進(jìn)步的形勢下,要提高教育質(zhì)量和水平,就必然要對教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提出更高的要求。所以師德建設(shè)就成為教師隊(duì)伍建設(shè)中最根本的任務(wù)。
我不但重視理論學(xué)習(xí),而且注重以身示范。在工作中,我以身作則,早上、飯后第一個(gè)進(jìn)班輔導(dǎo)作業(yè)。課前堅(jiān)持提前侯課,。晨檢、午檢時(shí),有的同學(xué)不會(huì)夾體溫計(jì),我耐心給他們講,一個(gè)一個(gè)給他們夾上。我捧著事業(yè)心、責(zé)任心、愛心、耐心和細(xì)心這五顆心,尊重每個(gè)學(xué)生,悉心關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真?zhèn)魇谥R,耐心交給他們學(xué)習(xí)的方法,還常常提醒他們要全面發(fā)展,特別要人格健全。
班上的楊亞寧同學(xué),上課經(jīng)常走神,學(xué)習(xí)不專心,作業(yè)經(jīng)常不能完成。一天放學(xué),我和她一起回家和她媽媽語重心長的交談,才知道她家很困難,孩子多,父母又沒文化。我知道后常把自己孩子的衣服拿給她穿,學(xué)習(xí)用品用完了我給她買。還經(jīng)常教育她要自強(qiáng)自立。從那以后她上課專心學(xué)習(xí),成績進(jìn)步很快。而且她對我是無所不談,我對他是無所不教。我們即使師生,又是益友,又像母女。我悟出了一條哲理:只要心里有愛,眼里的每一個(gè)學(xué)生都是好的。
我的.愛人有病已經(jīng)5年了。這5年中我和以前一樣,沒有耽誤工作。特別在今年師德主題教育月活動(dòng)以來,我把學(xué)校工作看得更重要了,有時(shí)把晚飯托付給有病的丈夫,我在學(xué)校吃,這樣有更多的時(shí)間去工作。我把親情、師生情溶為一起,把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,常把學(xué)生的作業(yè)帶回家里加班。每天早上五點(diǎn)起床,做好家務(wù),照顧好丈夫,還是第一個(gè)到校輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生的考試成績每次都名列前茅。
“學(xué)高為師,身正為范”,如果說“德”是為師之魂,那么“才”就是為師之本。為了打造高效課堂,我積極投入課改實(shí)踐,潛心鉆研課堂教學(xué)藝術(shù),探索有效的教學(xué)方法。課堂上把知識點(diǎn)寓于快樂之中,以微笑面對每一個(gè)學(xué)生,使學(xué)生在和諧愉快的氣氛中掌握知識。對潛能生從不歧視,而是格外關(guān)愛因人施教,抓住薄弱環(huán)節(jié),對癥下藥,單個(gè)兒教練,促其進(jìn)步。
科學(xué)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步,需要我們這一代教師不斷補(bǔ)充新的專業(yè)知識。所以我積極報(bào)名參加自學(xué)考試,已經(jīng)取得了洛陽師范?莆膽{。現(xiàn)在又積極學(xué)習(xí)電腦技術(shù)操作,并且取得了很好的效果。
一分耕耘一分收獲。在這次師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過自己努力學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐取得了點(diǎn)滴成績,被評為“師德標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)對我來說是至高無上的,我非常珍惜。因?yàn)槲抑,成績和榮譽(yù)是每個(gè)人的向往,但是并不是每個(gè)人追求的目標(biāo)。雖然這是領(lǐng)導(dǎo)對我工作成績的肯定,但更是對我今后工作的鞭策。在今后的工作中我要對自己提出更高的要求,再接再勵(lì),以榮譽(yù)為起點(diǎn),以榮譽(yù)為動(dòng)力,在教育教學(xué)工作中處處起到模范帶頭作用,爭取做一個(gè)人民滿意的教師!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
今天能作為我校師德標(biāo)兵之一在這里發(fā)言,我感到十分榮幸!我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持,同事的認(rèn)可和學(xué)生的回饋,先向大家真誠道聲:謝謝!有你們的支持,我才有教育的動(dòng)力!
談到教育,話題很大,思路很廣,一萬個(gè)人有一萬種說法。然而作為一名普通的一線教師,我的理解與感受用這八個(gè)字來概括最為恰當(dāng),即:享受教育,體驗(yàn)幸福。
幸福感是每個(gè)人都渴望得到的,從生活中或工作中獲取,而工作占據(jù)了我們大部分時(shí)間,如果工作本身能帶給我們幸福感,那人生還有什么遺憾的呢?作為教師,能不能體驗(yàn)到教育的幸福,取決于能不能用“享受”的態(tài)度來對待教育工作。
要想把工作變?yōu)橐环N享受,首先需要保持一份好的心態(tài)。不能用“得到的總是平凡的,沒得到的就是好的”這種思路去看問題,那只會(huì)自尋煩惱。其實(shí)萬事都有陰陽兩面,干哪一行都不容易。要學(xué)會(huì)“干一行愛一行”,學(xué)會(huì)微笑面對生活,知足常樂。面對一些不公平或是一點(diǎn)小成績,也用一種豁達(dá)淡然處之,正所謂,“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒。”這不是一種消極人生觀,而是淡泊明志的人生境界,它的底限是,憑良心做好自己該做的事。在這樣一個(gè)層面上,我們的工作至少不會(huì)在滿腹牢騷中進(jìn)行,而能在平和中進(jìn)行。
這樣還不夠,作為教師,還應(yīng)充分認(rèn)識教師這個(gè)職業(yè)。想到做教師的,能夠傳承文明,教化民風(fēng),培育英才,提高民族素質(zhì);想到教師還是大眾心目中學(xué)識淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富、道德高尚、積極向上、理智、穩(wěn)重的典范;想到人們敬稱過我們老師、先生、夫子、園丁、慈母、蠟燭、春蠶、人梯、孺子牛、人類靈魂的工程師等……心底的自豪不言而喻!當(dāng)然也就更加珍惜眼前的教育工作了。于是“享受教育”成為可能了。
我愛教育這個(gè)行業(yè),我慶幸我也是一位教師。我酷愛我所任教的專業(yè)——美術(shù),我更熱衷于帶領(lǐng)我的學(xué)生感受美術(shù)的樂趣、習(xí)得美術(shù)的技能,我一樣樂于窮盡我的所有才能來為教育行業(yè)為我的學(xué)校服務(wù)。和許多老師一樣,盡管收入微薄,卻時(shí)刻對學(xué)生懷有教育責(zé)任,在苦中作樂;盡管面對無盡的困惑,卻時(shí)刻胸懷教育良知,默默無聞?dòng)诩婋s的'浮躁之世,辛勤耕耘,播種善良,播撒智慧。難怪近四百年前夸美紐斯感言:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)!我想這“光”不是職業(yè)本身榮耀的光,而是教師心底發(fā)出的愿意照亮別人的博大的“愛之光”。
我愛學(xué)生,從不忍隨便糊弄一節(jié)課,總想將我的知識技能更多更好地傳授給他們,以滿足大部分學(xué)生求知的欲望。而對于一些還不太重視美術(shù)的學(xué)生,我采取增強(qiáng)美術(shù)課趣味,多鼓勵(lì)多表揚(yáng),以及采取合理獎(jiǎng)勵(lì)措施來激發(fā)他們對美術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。比如說,我采用積分方式對學(xué)生美術(shù)方面表現(xiàn)進(jìn)行打分,每月統(tǒng)計(jì)一次,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),形式有用自己的相機(jī)免費(fèi)教他們攝影,獎(jiǎng)勵(lì)我的美術(shù)作品,并簽名留念,獎(jiǎng)勵(lì)我的專業(yè)美術(shù)書給借回家用等等。學(xué)生都非常欣喜。
我愛學(xué)生,從來都是以一種平等民主的態(tài)度對待他們,溫和友善,尊重他們,關(guān)心他們,幫助維護(hù)他們?nèi)烁窠】蛋l(fā)展。關(guān)于美術(shù)課的內(nèi)容在學(xué)期初我也常聽聽學(xué)生的期待。學(xué)期中及時(shí)尋問學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)困惑,盡量幫助解決。對后進(jìn)生放低美術(shù)方面要求,教育其端正態(tài)度,而從未體罰或說些傷害其自尊心的話。對一些有缺陷的學(xué)生從不歧視,如果他們被其他同學(xué)嘲笑,我會(huì)及時(shí)教育不對的學(xué)生,及時(shí)維護(hù)弱勢學(xué)生的人格尊嚴(yán)。對偶有犯錯(cuò)的學(xué)生,我也是很注意。不會(huì)讓他無顏見人,失去改過的信心。我從不會(huì)認(rèn)為這些都是班主任或語文、政治老師的事。我知道每位老師對學(xué)生的未來都會(huì)有影響,而學(xué)生的心靈是最需要關(guān)懷的,它對人的成長置關(guān)重要。
學(xué)生對我的滿意率一直比較高,學(xué)生課堂的總體表現(xiàn)也不錯(cuò),學(xué)生對我的尊敬,和背后的稱贊,都是對我的回饋,我很欣慰。我感到“享受教育”不僅是可能的,而且是真實(shí)地存在。
美術(shù)課其實(shí)是最不好上的課:我們所用教材沒有充分考慮城鄉(xiāng)差別,其內(nèi)容的思想性,趣味性,多樣性,綜合性,開放性,很不適宜我們農(nóng)村學(xué)校,教材要求的一些基本材料和工具、條件都難以辦到,學(xué)生從沒接觸過的美術(shù)形式眾多,而我們的課時(shí)一周僅一節(jié)40分鐘的課,還有供教師用的美術(shù)課教學(xué)參考書我從來都沒見過……這樣一來,上好美術(shù)課的困難是可想而知的。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師:
大家早上好!
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人才能教育孩子!
世上有很多東西給予他人時(shí),往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,那就是愛。愛是一張張溫暖的笑臉,一句句貼心的話語,一雙雙支持的手!芭踔活w心來不帶半根草去”,這就是我們?nèi)嗣窠處煹男拍。沒有令人羨慕的財(cái)富和權(quán)利,沒有顯赫一時(shí)的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
在教育戰(zhàn)線上,我是一名新兵,剛踏上工作崗位時(shí),我也曾經(jīng)疑惑于自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業(yè)嗎?理想和現(xiàn)實(shí)的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來,我目睹了太多太多敬業(yè)與奉獻(xiàn)的忙碌身影,聆聽了太多太多不畏艱苦,孜孜不倦的感人事跡:我們親愛的張小玲老師,身體不適,卻堅(jiān)持在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘;我們的梁春艷老師,每天晚上都批改作業(yè)到十一二點(diǎn);還有張小英老師,基本上每天利用課余時(shí)間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課。
一幕幕動(dòng)人的場景,一段段真摯的師生情,讓我不再彷徨,讓我勇敢地走進(jìn)孩子們的世界。在孩子中間,那種放松融洽的氣氛深深的吸引著我。慢慢地我愛上了這份職業(yè)。這種愛是我工作的動(dòng)力,這種愛更是一份沉甸甸的責(zé)任。我開始學(xué)著耐心地傾聽孩子們的`訴說,學(xué)著細(xì)心的觀察孩子們的一舉一動(dòng),學(xué)著用最生動(dòng)形象的語言和動(dòng)作將心中那份濃濃的愛傳遞給每一個(gè)孩子。就拿亮亮小朋友來說吧,他身體瘦弱,個(gè)子矮小,因?yàn)楦改赣H外出打工,自己與年過七旬奶奶相依為命。這個(gè)孩子受家庭環(huán)境的影響,回家沒人管教,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,但作為他語文老師的我沒有放棄他,利用放學(xué)后的時(shí)間找他談心,讓他充滿了自信,找回了自尊,激發(fā)了他的學(xué)習(xí)興趣。每天分早餐的時(shí)候,我總是給他多一些分量,讓他吃飽。每當(dāng)這時(shí)候,他靦腆地笑了,他感覺到了老師在給他施愛。此時(shí)我的心里覺得暖暖的,有種說不出的驕傲與自豪。孩子“親其師”才會(huì)“信其道”,所以說愛是走進(jìn)孩子心靈的金鑰匙。只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化;只有愛的雨絲才能使枯木逢春。
教書育人是愛的事業(yè),關(guān)愛每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛與眾不同,它是嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合,是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸,而我剛剛起步,路在腳下延伸,而我正在鋪路,不管漫長的路上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都將一如既往,永不退縮。我親愛的同行們,我們同舟共濟(jì)。讓我們用自己的愛鑄就偉大的師魂,我相信在我們的努力下,教育這片熱土的上空將會(huì)晴空萬里,鳥語花香。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我是高二年級一名普通的語文老師。這次被評為“師德標(biāo)兵”,我感到很榮幸,也有點(diǎn)意外:我們xx中學(xué),賢能者比比皆是,德高者充滿校園。記得中國有句經(jīng)典名言“人貴有自知之明”,此時(shí)我對這句話有了更深的理解!借此機(jī)會(huì),我對自己的為師之路作一客觀的認(rèn)識,正所謂自知不自見,自愛不自貴。
小時(shí)候,父母常會(huì)對我說“人過留名,雁過留聲”。那時(shí)我并不能確切地理解其中的含義,如今想來,父母只不過讓我為人做事留下個(gè)好名聲,人生在世應(yīng)該有個(gè)好德行。也就是說,良好的道德、高尚的人格修養(yǎng)應(yīng)該是一個(gè)人的立身之本,成事之根。作為教師,就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行“教書育人,為人師表”這一神圣職責(zé)。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信、自尊,構(gòu)筑起學(xué)生精神生活的大廈。
從教近20xx年,剛畢業(yè)時(shí)的朝氣、豪邁、那種把頭抬得高高仿佛自己無所不能的熱血已難以沸騰,漸漸沉淀下來的是對自己、對工作、對社會(huì)的一種冷靜而客觀的認(rèn)識,感覺自己出現(xiàn)越來越多的困惑,遇到了方方面面的挑戰(zhàn)。惟一沒有變化的,是我為人處事的原則,那就是“兢兢業(yè)業(yè)做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”。我深刻地知道認(rèn)識到自己的工作很普通,在這一崗位上,我沒有令人羨慕的權(quán)力和財(cái)富;沒有顯赫的聲名和地位,也沒有悠閑自在的舒適和安逸,我所能做到的就是用平平常常的心態(tài)來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師的職業(yè)特點(diǎn)已經(jīng)決定我們會(huì)不由自主地將極盡自己所能去教學(xué)、去育人。畢竟課堂是我們的人生舞臺(tái),三尺講壇才是我們施展才華的地方,誰不想好好地展現(xiàn)出自己精彩的一面呢?
于是,我把愛灑向每一個(gè)學(xué)生,我希望一雙雙求知的目光、期盼的眼神與我的目光相遇,我渴望得到一張張滿意的笑臉,一次次認(rèn)同的頷首。我用母親的寬容對待無意犯錯(cuò)的學(xué)生,我用自己的人生經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生盡可能少走彎路。學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),即便很平常,我也會(huì)盡力地去表揚(yáng);學(xué)生的長處,哪怕很普通,我也會(huì)努力去開掘;____屆的一位女生,個(gè)頭偏矮,性格內(nèi)向,人很自卑,但她人品很好,我就對她說:“別的同學(xué)很羨慕你,也很敬重你。你不知道你在別人心中地位有多高啊!”這讓她自信很多。缺少親情的,我盡力讓暖流注入他心田;失去信心的,我就讓他尋到一根可以依靠的柱梁。對于學(xué)生,我能做的是鼓勵(lì)、是褒揚(yáng)、是肯定、是鞭策。因?yàn)樗麄兊哪挲g和我的孩子相仿,我像愛自己的孩子那樣愛他們。為了更好地和學(xué)生溝通,我常常將學(xué)生的練筆帶回家批閱,為了疏通一些學(xué)生的思想糾結(jié),有時(shí)要搭上不少的休息時(shí)間。
然而,漸漸的,我發(fā)現(xiàn):學(xué)生中有的過于張揚(yáng),有的自我封閉;有的考試成績好,便又唱又跳,喜上眉梢,一旦考砸,便垂頭喪氣,郁郁寡歡;有的整日炫耀自己顯赫的家世,有人為自己貧窮的父母感到自卑;有的不屑于“善小”之事,有人以亂紀(jì)犯規(guī)逞能......種種問題,不由得讓人憂慮。因?yàn)楹芏嗟膶W(xué)生心理不夠健全,身心不夠健康。教師的責(zé)任和良知告訴我,心理的健全,精神的健康比軀體更重要。每一個(gè)家庭都希望自己的孩子成人成才,我們的社會(huì)更需要自尊、自信、自強(qiáng)的青年,于是我利用自己熟悉學(xué)生的內(nèi)心世界、基本上了解任課班級所有學(xué)生長處的優(yōu)勢,向他們的腦海中輸入營養(yǎng),讓他們的身心得到滋潤。我利用演課本劇的機(jī)會(huì),小組分工,讓他們學(xué)會(huì)合作,使自卑封閉的學(xué)生揚(yáng)起自信的頭顱;我發(fā)現(xiàn)學(xué)生練筆中思想深刻、靈感閃現(xiàn)的.文章,便在班級交流中大力表揚(yáng),讓自以為是的同學(xué)意識到其實(shí)山外有山,人外有人,從而藏起驕傲的尾巴。我組織多種語文學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)如演講比賽、詩歌朗誦、賞月吟詩等來凈化學(xué)生的心靈,陶冶他們的情操,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,健全人格,筑好自己的精神長城,看守好自己的心靈月亮。我讓學(xué)生記。焊罹蜁(huì)葉茂,源遠(yuǎn)必定流長,德高才會(huì)望重。
如今,我們的孩子大多數(shù)是“四體不勤,五谷不分”,我們的學(xué)生更是埋頭書海,不聞窗外,當(dāng)我聽到很多孩子把上學(xué)當(dāng)作一件痛苦的事情,當(dāng)我看到不少高中學(xué)生回家不能和親友尋找話題溝通而孤獨(dú)寂寞時(shí),我突然想到了中國人工飼養(yǎng)的東北虎拉到非洲野化馴養(yǎng)時(shí),老虎因長期生活在水泥地面,腳爪不適應(yīng)土壤而不愿出籠,看到飼養(yǎng)員扔給他們作為食物的野雞而嚇得直跑的畫面,不禁大為感慨:身為百獸之王,竟然喪失了自己的優(yōu)勢技能,在屬于自己的世界里無所適從,這難道不是一幕悲劇嗎?我告訴我的學(xué)生,我們不能機(jī)械地學(xué)習(xí),多關(guān)注生活,多觀察社會(huì),因?yàn)椤笆朗露疵鹘詫W(xué)問”。東北虎的現(xiàn)象不值得我們的教育去深思嗎?化用艾青的一句詩:為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍@教育愛得深沉!因?yàn)檫@份愛,我特別呼吁我們的教育不僅要讓學(xué)生獲得廣博的知識,更要關(guān)注他們能力的培養(yǎng);因?yàn)檫@份愛,我希望我們的學(xué)生放松心情,調(diào)好心態(tài),在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,學(xué)出美麗,學(xué)出精彩!也因?yàn)檫@分愛,我希望我們的教師活得更加自信,活得更有尊嚴(yán)!
“用真愛滋潤學(xué)生心田,用真心耕耘教育事業(yè)”這將是我不懈的追求,僅以與各位共勉。
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家下午好!教師節(jié)快樂!今天在這里作為師德標(biāo)兵代表發(fā)言,真是有點(diǎn)慚愧,謝謝領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的鼓勵(lì)。
法國作家羅曼羅蘭說過:“要播撒陽光到別人心中,總得自己心中有陽光!蔽蚁朊總(gè)教師的師德就如同這陽光。我們作教師的,每天教育學(xué)生誠實(shí)、正直、樂于奉獻(xiàn)等,我們也應(yīng)該扣問自己,自己的心中是否擁有這片陽光呢?回顧我從教二十余年的生活,我覺得自己在最近這幾年,還是有很大的進(jìn)步與提高。我就從以下三個(gè)方面談一談:
對待生活,我充滿熱情。我看重生命的寧靜與和諧,喜歡簡單、真誠的生活。因?yàn)楹唵,所以知足,很少抱怨。我喜歡在學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境下,與同事和睦相處,以寬容、諒解待人,在任務(wù)面前不挑不揀,在榮譽(yù)面前不爭不搶。閑暇時(shí)候,為了不讓匆匆的時(shí)間從我手中白白溜走,我一直堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我讀李鎮(zhèn)西、王君等語文教育名家的博客,讀《語文教學(xué)與研究》《新作文》等教研雜志,還讀一些文學(xué)類書籍。通過閱讀,我感到了生命的充實(shí),精神的富足,這種追求給我?guī)砹诵撵`的愉悅。
對待工作,我從不懈怠。在我的課堂上,我希望學(xué)生學(xué)得輕松、快樂,那么我的每一節(jié)課都要精心準(zhǔn)備,每備一節(jié)課,我都要多方查閱資料,有時(shí)一篇課文,我要在網(wǎng)上看十幾個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)和課件,反復(fù)斟酌,力求層次清晰、語言生動(dòng)、方法靈活,思想深刻。所以,我現(xiàn)在的備課不是抄教案為了應(yīng)付檢查,而是真正的備教材、備學(xué)生!督處熃虒W(xué)工作手冊》后的自學(xué)筆記也不是為了交差,在閱讀的過程中,那些真正觸動(dòng)了我的心靈,讓我在教學(xué)和修身等方面獲益匪淺的內(nèi)容,我就摘抄了下來。因?yàn)檫@樣,讓我每天都有新感覺,新收獲,使我以更飽滿的激情投入到工作中。
對待學(xué)生,我唯有愛。在班上,每一個(gè)孩子都很重要,都應(yīng)該獲得尊重。上屆九(6)班的周旋同學(xué),成績相當(dāng)?shù)脑愀猓衲曛锌既5箶?shù)一二名,但這三年來,我覺得他在語文這科上從沒有放棄,我也從來給予他的是鼓勵(lì)和贊揚(yáng),因?yàn)?“教育是慢的藝術(shù),教學(xué)的本質(zhì)不在與傳授而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。”在我不斷的'鼓勵(lì)下,他的字慢慢的能認(rèn)清了,作文由入學(xué)時(shí)的一百多字到九下的七八百字了,內(nèi)容也從玩電腦、吃零食、男孩子喜歡做的一些惡作劇等無聊的事情,慢慢的寫到幫奶奶做家務(wù)、和在外打工的爸爸交流情感、以及保護(hù)環(huán)境之類有意義的材料,特別是中考復(fù)習(xí)時(shí),他記憶力差,背誦默寫總是無法過關(guān),他仍堅(jiān)持著,別的同學(xué)默寫五首,他就默一首,哪怕一首都要三四遍才過關(guān)。我真的很感動(dòng),為他的這份執(zhí)著,永不言棄。孩子們真的太可愛了,我們沒有理由怠慢他們。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象。所以我們需要從小事做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對待人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣,學(xué)生才會(huì)“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天!
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”,在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響,我們又踏上了求學(xué)的征途。在教師節(jié)來臨的喜慶日子里,首先,請?jiān)试S我代表xx中學(xué)全體同學(xué)向我們的老師致以最崇高的敬禮和最衷心的感謝!
敬愛的老師,你們所從事的事業(yè),是小草的事業(yè),是鋪路的事業(yè),是蠟燭的事業(yè),是春蠶的事業(yè),是太陽底下最光輝的事業(yè)!
敬愛的老師,你們的生活是清貧的,但你們所擁有的是千千萬萬學(xué)生最誠摯的愛。還有誰比你更富有更幸福呢?
雖然粉筆染白你們的鬢,會(huì)淹沒你們的青春,但回顧一下,那滿天下的桃李,又是何等喜人,你們托起了一輪輪太陽,塑造了一顆顆璀璨的明星,于是,世界才如此多彩,祖國才日趨強(qiáng)盛。
我們相信老師您不會(huì)衰老,就像相信星星永遠(yuǎn)不會(huì)隕滅一樣。即使有一天風(fēng)霜染白了您的頭發(fā),歲月的皺紋爬上了您的面龐,您也不會(huì)衰老。您的眼睛,您的言語,只屬于那求知的心靈。大海有了潮汐,才有了永恒的`生命,世界和我們擁有了您,才變得年輕。還有,我們敬愛的校領(lǐng)導(dǎo),你們?nèi)绽砣f機(jī),嘔心瀝血,我們從心底敬仰你們,感謝你們給我們可愛的校園,造就了我們的`意志和健康,實(shí)現(xiàn)了我們德才兼?zhèn)涞睦硐搿?/p>
六年級的新同學(xué),你們像我們當(dāng)初一樣,懷著夢想,帶著期盼,擁著激情躊躇滿志的跨入了xx中學(xué),披荊斬棘走在求學(xué)路上,不顧風(fēng)吹雨打,踏遍萬水千山,一路飛揚(yáng)。六年級的同學(xué)們,祝愿你們用成功和輝煌,感動(dòng)所有關(guān)心自己的人!我們期待你們成功!
初一初二的同學(xué)們,你們一走過一兩年的`風(fēng)風(fēng)雨雨,相信你們的心已倍加堅(jiān)強(qiáng)。初一初二如同百米賽跑的中途跑,是養(yǎng)精蓄銳厚積薄發(fā)的時(shí)刻。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”學(xué)習(xí)是沒有捷徑可走的。因此,面對中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),你們一定要夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力,精益求精,使成績更上一層樓。
踏上初三門口的我們,更是感慨萬千,豪情萬丈。我們清楚的意識到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己!澳袃毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書,選擇了中考,我們就選擇了拼搏。看吧,“攀登路”上,一個(gè)個(gè)矯健的身影,健步如飛;教室里,一張張青春飛揚(yáng)的笑臉,自信滿滿……那是跨進(jìn)初三的我們。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心,使我們勇往直前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兠靼,天道酬勤;我們明白,是99%的汗水加上1%的靈感等于成功;我們明白,勤奮、拼搏,是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山,但我們一定能跨越書山;或許前面是浩瀚洶涌的題海,但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我們必須上下而求索,百折不回,永不言棄。我們肩負(fù)著長輩的希望,我們更滿載著自己的宏偉理想!皶(huì)當(dāng)擊水三千里,人生笑傲二百年。”我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,就沒有跨不過的山,就沒有趟不過的河。
邁向了初三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師朝夕相處,并肩作戰(zhàn),尤其是有老師為我們導(dǎo)航,有老師做我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我們不再迷茫,不再彷徨,我們將挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想,“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠(yuǎn)記住,今天我們以xx中學(xué)為光榮,明天xx中學(xué)以我們?yōu)轵湴粒?/p>
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 9
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對學(xué)期的憧憬和向往,我們又回到了親切而又美麗的校園。在這秋高氣爽、碩果累累的收獲季節(jié),我們迎來了新的學(xué)年,也迎來了第xx個(gè)教師節(jié),在這里,我代表學(xué)校向全體教師表示節(jié)日的祝賀,祝老師們工作順心,家庭幸福,向全體同學(xué)致以新學(xué)年的祝福,祝你們生活開心,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
過去的一年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過全體教職工和同學(xué)們的共同努力,我校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績。一年來,全體教師恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),精心上課,耐心輔導(dǎo),引導(dǎo)同學(xué)們在知識的海洋里忘我求索,無怨無悔。同學(xué)們在老師們的辛勤培育下如饑似渴地吸取知識的營養(yǎng),滿懷希望地描繪自己的美好未來,樂于奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出一大批模范班主任、優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者。一些寒窗苦讀的`莘莘學(xué)生,在各級各類競賽和考試中取得了優(yōu)異成績,成為學(xué)習(xí)標(biāo)兵、優(yōu)秀班團(tuán)干部和三好學(xué)生。特別是上屆初三全體老師以頑強(qiáng)的斗志,奉獻(xiàn)的精神,拼搏的汗水創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了我們的夢想,上安中和漢濱高中線人數(shù)首次突破300和500大關(guān)。300和500這兩個(gè)枯燥的數(shù)字折射出初三教師高度的責(zé)任心、執(zhí)著的進(jìn)取心、智慧的自信心,他們是我們的榜樣,是我們的楷模,是校園最可愛的人。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年已經(jīng)開始,我們將踏上新的征途,去迎接新挑戰(zhàn),去創(chuàng)造新的`輝煌,我們每個(gè)教師、每個(gè)同學(xué)都有自己的夢想和追求,憧憬美好的生活是心動(dòng),要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須行動(dòng)。在新學(xué)年里,我希望全體教師堅(jiān)持學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)、真心從教、真情育人,勤奮工作、精彩人生,講臺(tái)就是我們的舞臺(tái),仁愛就是我們的內(nèi)涵,成績就是我們的風(fēng)采,做到真情不移、癡心不改。通過自己的努力成為一名育人有方法、教學(xué)出成績、課堂受歡迎、校園受稱贊、社會(huì)有尊嚴(yán)的品牌教師。我希望全體同學(xué)珍惜青春年華,走好人生之路,一是要選擇高雅快樂的生活方式,絕不能生活在虛擬的世界里,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧游戲,正確使用電腦和手機(jī),手機(jī)是工具不是玩具,如果吃飯、上課都玩手機(jī)的人是沒有出息的人,也不可能成為有作為的人,要回到家庭感受親情的美好和家庭的溫暖,要真心回到課堂,感受學(xué)習(xí)的快樂和生活的充實(shí)。二是要靜下心來學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的生活,學(xué)習(xí)就是你的主業(yè),勤奮學(xué)習(xí)就是為了更好的生活。它日要想展翅高飛,今日必須在溫暖的家庭、美麗的校園練好技能,豐滿羽毛,只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌。今天怕苦怕累,明天更苦更累,今天不為學(xué)習(xí)買單,未來就要為貧窮買單。三是要做一個(gè)高尚的人,要有愛心,愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校。愛就是關(guān)心、愛就是幫助、愛就是奉獻(xiàn),要有誠心,說話要實(shí)在,待人要真誠,做事要用心,學(xué)會(huì)尊重理解,學(xué)會(huì)體諒包容,學(xué)會(huì)幫助關(guān)愛。要有善心,善良是做人的基本品質(zhì),友善待人,和諧相處是為人的基本原則。做善事、做好事,純潔心靈,提升境界,以真求真,以心換心,成為有品位的人,成為受人尊敬的人,成為最可愛的人。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新風(fēng)尚、新突破,新作為,請全體師生牢記兩個(gè)字“責(zé)任”。教書育人是我們每個(gè)老師的神圣職責(zé),辦好學(xué)校是我們?nèi)w師生義不容辭的責(zé)任。培養(yǎng)良好習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識,提高學(xué)習(xí)成績是每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。責(zé)任就是使命,責(zé)任就是不找借口,讓“辦好學(xué)校我有責(zé)任,提高成績我有責(zé)任”成為全校師生的座右銘。
最后,衷心祝福全體老師節(jié)日快樂,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿我們的學(xué)校明天比今天更美好。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 10
敬愛的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了第xx個(gè)的教師節(jié)。我很榮幸有機(jī)會(huì)能在今天這個(gè)特殊的日子里代表全校的學(xué)生發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全校學(xué)生,向辛勤工作的老師們致以節(jié)日的祝福!"老師,您辛苦了!"
尊師重教一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。因此,老師被稱為人類靈魂的工程師,辛勤耕耘的園丁。如果說花的事業(yè)是美麗的,果的事業(yè)是尊貴的,那么,教師所從事的或許恰似根的事業(yè)吧!你們默默地供給著枝葉的生長,無私的付出著,奉獻(xiàn)著,從不露出地面來炫耀自己;只是期待用自己的奉獻(xiàn)來成就花的美麗,果的尊貴,這才是世界最平凡最偉大的事業(yè)。
新學(xué)期,我們長興職教的校園里又多了一批新的面孔,這就是我們朝氣蓬勃的高一新同學(xué),歡迎你們!來到高中這個(gè)新起點(diǎn)上,你們首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。來到職教,并不是低人一等,來到職教,也不見得比那些去普高的同學(xué)們過的不如意。大家應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式;制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃;學(xué)會(huì)適應(yīng)學(xué)會(huì)交往;以新的行為規(guī)范要求自己,“邁好高中的第一步”。
新高二同學(xué)們:高二是個(gè)關(guān)鍵的階段,我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,因目標(biāo)而努力,因夢想而精彩。努力拼搏高二,展望高三,我們還有很長的'路要走,前途一片美好。親愛的高三“學(xué)哥學(xué)姐們”,"十年寒窗磨一劍,六月沙場試鋒芒"。你們即將走完高中的最后一段路程,人生從這里張開翅膀。高三,意味著放棄,放棄游戲和電視。桓呷,意味著爭取,爭取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。上學(xué)期你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信,為父母贏得了期望。有個(gè)話說的好:只有成功才能證明你曾經(jīng)努力過。
老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來,營造老師愛學(xué)生,學(xué)生敬老師的良好風(fēng)氣,讓我們在新的一年里迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、更加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師、同學(xué)們:
在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,謹(jǐn)讓我代表龍門鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤耕耘在教育工作崗位上的xxx中學(xué)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問。
幾十年來,在各級黨委、政府的`高度重視下,在廣大教育工作者辛勤耕耘下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足發(fā)展,全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍日益壯大,我們已擁有一支師德高尚、素質(zhì)過硬、勤于耕耘、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍;教師待遇顯著改善,地位不斷提高,廣大教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性空前高漲;尊師重教的良好社會(huì)氛圍逐漸形成,教師已經(jīng)成為許多人向往和羨慕的職業(yè)。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是鎮(zhèn)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前,我鎮(zhèn)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新階段。新時(shí)期新形勢對教育提出了新要求,教育已被推上社會(huì)的中心舞臺(tái)。全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都需要教育提供強(qiáng)有力的人才支持和智力保證。為此,我們將積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,繼續(xù)落實(shí)教育優(yōu)先、超前、加快發(fā)展的戰(zhàn)略部署,為廣大教師多辦實(shí)事、多辦好事。社會(huì)各界要大力支持龍門教育事業(yè)發(fā)展,努力營造尊師重教的良好氛圍,激發(fā)廣大教師干事創(chuàng)業(yè)、教書育人的積極性。同時(shí),廣大教師和教育工作者要樹師德、鑄師魂、強(qiáng)師能,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德水平,堅(jiān)持以人為本,教書育人,為人師表,愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,適應(yīng)時(shí)代要求,適應(yīng)廣大人民群眾的要求,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,確保教育事業(yè)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展,為全面建設(shè)小康社會(huì),為辦讓人民滿意的教育作出積極的貢獻(xiàn)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康、萬事如意!祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 12
各位老師、各位來賓、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫助學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的'工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌?/p>
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。
如今的`財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會(huì)平均四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭妍。
面對未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國家培養(yǎng)注冊會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 13
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
金秋九月,丹桂飄香,碩果豐美。今天,我們在這里隆重集會(huì),共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向一直以來辛勤工作在教育教學(xué)一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校生存和發(fā)展恪盡職守的全體教師表示最崇高的敬意!
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。
多年來,我們精誠團(tuán)結(jié),培養(yǎng)了一批又一批的建設(shè)人才?梢哉f,沒有全體老師不計(jì)辛勞的付出,就沒有學(xué)校闊步發(fā)展的今天,在這里,我要向各位老師真誠地道一聲:“你們辛苦了!”
在過去的一年里,我們立足學(xué)校實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)施“關(guān)愛生命,注重發(fā)展,彰顯內(nèi)涵”的綠色教育,全方位構(gòu)建綠色人文校園、生態(tài)校園、平安和諧校園。學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)綠色教育實(shí)施探索十二年來所取得的階段成果基礎(chǔ)上,成功組織召開了“西五小學(xué)綠教十年論壇暨首屆中國綠色教育聯(lián)盟成立大會(huì)”,在社會(huì)上引起了極大的反響,提高了學(xué)校的聲譽(yù)和威望。與此同時(shí),我們切實(shí)關(guān)心教師生活與發(fā)展,幫助教師解決工作和生活中的實(shí)際困難。在提高教師待遇、促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、關(guān)心教師身心健康等方面辦實(shí)事、做好事、解難事,把尊師重教各項(xiàng)具體措施落到實(shí)處。為了使學(xué)校在原有基礎(chǔ)上傳承百年文化,持續(xù)領(lǐng)先、跨越發(fā)展,開啟綠教幸福新征程,在此,我要向全體教師提出幾點(diǎn)希望:
一、教師要有大愛的精神。教師既要有學(xué)術(shù),更要愛學(xué)生。學(xué)校里的大愛是連接學(xué)校和學(xué)生的`紐帶。工作中對學(xué)生要有真心、有責(zé)任心、有耐心,關(guān)愛學(xué)生、愿意為學(xué)生、為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的智慧和激情。
二、教師要有大師的追求。真正的“人師”,應(yīng)以其高尚的人格塑造學(xué)生的品格,對學(xué)生心靈的影響深刻且久遠(yuǎn)。大師是學(xué)校的支撐,也是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平高低的重要標(biāo)志。所以我們要從師德上不斷完善自己,從學(xué)術(shù)上不斷提升自己,從教學(xué)上不斷優(yōu)化自己。要有一種耐得住寂寞,忍得住清貧的志氣;有一種自強(qiáng)不息、勇爭一流的銳氣;有一種奮發(fā)向上、拼搏創(chuàng)業(yè)的.`朝氣。我們不僅要把培養(yǎng)人才作為自己的主要任務(wù),還要把營造優(yōu)良的教風(fēng)學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)互助、互學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)作為工作重心,真正使自己成為社會(huì)認(rèn)可、家長放心、學(xué)生滿意的名師、大師!
老師們、同學(xué)們,豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力。回首過去,我們信心百倍;展望未來,教育任重道遠(yuǎn)。讓我們同心同德,開拓進(jìn)取,為學(xué)校美好的明天共同拼搏奮斗!
最后,預(yù)祝各位老師在今后的工作中創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:
金秋沃野,丹桂飄香,伴隨著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。今日,我們朝陽地小學(xué)全體師生以無比激動(dòng)、無比振奮的心境,迎來了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的光臨,在此,我代表朝陽地小學(xué)全體師生,向領(lǐng)導(dǎo)們的無私捐贈(zèng)表示最誠摯的感激和最崇高的敬意!
近兩年,在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和幫忙下,我校堅(jiān)持“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,重視學(xué)生全面發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量在今年的暑期統(tǒng)考中,已經(jīng)走在了全學(xué)區(qū)的.最前列。百年大計(jì),教育為本。關(guān)心教育,關(guān)愛孩子,就是關(guān)心祖國的未來。今日各位領(lǐng)導(dǎo)的到來,體現(xiàn)了政府對教育事業(yè)發(fā)展的愛心、關(guān)心、職責(zé)心。我校全體教師必須不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,在以后的工作中把這一份關(guān)愛付諸于行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把朝陽地小學(xué)辦成一所社會(huì)認(rèn)可、家長信賴、學(xué)生滿意的學(xué)校。我也期望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,都能銘記領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛,以此為動(dòng)力,刻苦學(xué)習(xí),提高素質(zhì),練好本領(lǐng),以優(yōu)異的.成績回報(bào)社會(huì),報(bào)效祖國,報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)和所有關(guān)愛你們的人。同時(shí),也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)一如既往地關(guān)心和支持朝陽地小學(xué)的發(fā)展建設(shè),懇請你們經(jīng)常光臨我校指導(dǎo)工作,對我們的工作提出更多的寶貴意見。讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫忙我們的領(lǐng)導(dǎo)們表示感激!
最終,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、生活愉快,祝教師們節(jié)日歡樂,工作順利,祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)健康成長!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早晨好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表重慶市北碚區(qū)xx中學(xué)校黨政工團(tuán)向?yàn)槿D、無私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教職工表示最崇高的敬意!祝你們節(jié)日快樂!
老師們,同志們,正因?yàn)橛辛四銈兊臒o私奉獻(xiàn)、無悔付出,才有了我們王樸中學(xué)的跨越發(fā)展。20xx—20xx學(xué)年度,是令人欣喜的一學(xué)年,是滿載收獲的`一學(xué)年,是王樸中學(xué)全體師生追求夢想,放飛希望,風(fēng)雨兼程,實(shí)現(xiàn)跨越的一學(xué)年。這一學(xué)年,我們被重慶市人民政府命名為“重慶市重點(diǎn)中學(xué);這一學(xué)年,我們成功舉辦了“建校六十五周年校慶暨市重掛牌慶典”。
這一學(xué)年,學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展得到了進(jìn)一步豐厚:教育教學(xué)管理不斷加強(qiáng)、德育活動(dòng)不斷豐富,辦學(xué)特色不斷彰顯,辦學(xué)條件不斷改善;這一學(xué)年,我們的名師隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,區(qū)級以上骨干教師達(dá)到29人。
這一學(xué)年,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果:我們又一次收獲了中考、高考的喜悅,中考、高考上線的人數(shù)和比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了聯(lián)招學(xué)校,尤其是20xx級高考成績尤為喜人,本科上線九十余人,上線比例達(dá)到歷史新高,其中王小輝、楊玉旋、陳果、曾太會(huì)等同學(xué)以優(yōu)異的成績考入了重點(diǎn)大學(xué),為學(xué)校爭了光、添了彩。這所有的成績都是大家努力的結(jié)果,這是大家的光榮,是我們學(xué)校的光榮!
老師們、成績屬于過去,榮譽(yù)歸功大家,未來在于創(chuàng)造。作為重慶市重點(diǎn)中學(xué)的xx中學(xué)的每一位教師,在收獲果實(shí)的同時(shí),也注定我們必須有更高層次的追求。新學(xué)年已經(jīng)開始,創(chuàng)重成功只是學(xué)校發(fā)展的.開始,我們將在新的時(shí)期里迎接新的挑戰(zhàn)。我們將以提升檔次、打造名符其實(shí)的重點(diǎn)中學(xué)為目標(biāo),進(jìn)一步踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,以“忠、勇、仁、義”為校訓(xùn),營造“立德、礪志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng)。
希望全體教職工既要有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有“校興我榮、校衰我恥”的精神境界,以學(xué)校發(fā)展為重,嚴(yán)格要求自己,熱愛學(xué)校,關(guān)愛學(xué)生,以奮發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),不斷更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到各自的工作崗位中去,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),淡泊名利,樹立高尚的道德情操和精神追求,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學(xué)年,新高度,新起點(diǎn),新希望,新面貌。我相信,只要我們心系學(xué)子,情歸校園,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭先,個(gè)個(gè)奉獻(xiàn),全情教書,全程育人,學(xué)校明天一定會(huì)更加美好!
讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!最后再次衷心祝愿全體教職工身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 16
各位老師、同學(xué)們:
今天我們迎來了xx中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第xx個(gè)教師節(jié),首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
這是一次綜合性的會(huì)議,這次會(huì)議,我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,先進(jìn)教育工作者,表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué),在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀,希望你們再接再厲,取得更好的成績。同時(shí)派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報(bào)告,在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生,對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友,表示最真誠的感謝,謝謝你們!
今天是教師節(jié),我校教師來自四面八方。xx中小學(xué)是印臺(tái)區(qū)教師精英薈萃的地方,他們有干教育事業(yè)的激情,師德高尚,具有很強(qiáng)的教學(xué)能力,是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),決心和我們一起拼搏奮斗,把xx中小學(xué)打造成享譽(yù)社會(huì)的知名學(xué)校。他們以校為家,愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去,有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事,是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算,為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒,為此,學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)新人,提高教師的整體水平,讓我校名師云集,形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊(duì)伍,為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
xx中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,個(gè)別嬌生慣養(yǎng),自理能力較差的同學(xué),必須盡快振作起來,克服自身的缺點(diǎn)和不足,努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊!同學(xué)之間要互相幫助,和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面禮讓于師弟師妹,給他們做好榜樣。同學(xué)們,人的'潛能是巨大的,一個(gè)人要想不斷進(jìn)步,要想出人頭地,就必須付出超人的努力,吃別人吃不了的苦,干別人干不了的事,只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來,你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué),注重學(xué)生全面平衡發(fā)展,我們要求,在我校就讀的學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績要上的去,而且在身體素質(zhì),思想品德,綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),積極鍛煉,勇于吃苦,甘于吃苦,拼搏進(jìn)取,不斷超越自己。
老師們,“教書者必先強(qiáng)己,育人者必先律己”,設(shè)立教師節(jié),是黨和人民尊師重教的體現(xiàn),也是對我們教師的期望和愛戴,我們一定要以實(shí)際行動(dòng),爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家,不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們,要倍加珍惜在學(xué)校的時(shí)光,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)生存!
“一個(gè)成功的事業(yè)不是因?yàn)橐淮蠖炎龀傻氖露鴺?gòu)成的一個(gè)結(jié)果,而是因?yàn)橛兄蝗喝嗽诔粋(gè)方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)!崩蠋焸,同學(xué)們,你們就是我校邁向成功的動(dòng)力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力,不斷開拓進(jìn)取,成功一定屬于我們!
讓我們師生一起,攜手前行,同舟共濟(jì),共創(chuàng)xx中小學(xué)美好明天!
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 17
各位教師,各位同學(xué):
下午好。
今天,我們在這里隆重集會(huì),熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。借此機(jī)會(huì),請?jiān)试S我代表徒丹高級中學(xué)黨總支、學(xué)校行政,向辛勤奮戰(zhàn)在教育教學(xué)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的祝賀。祝大家身體健康,家庭幸福,工作愉快,事業(yè)興旺。同時(shí),也請?jiān)试S我代表徒丹高級中學(xué)黨總支、學(xué)校行政和學(xué)校全體教職員工,向?qū)W校全體學(xué)生表示熱烈的歡迎。愿全體同學(xué)在徒丹高級中學(xué)美麗的校園里快樂地生活,努力地學(xué)習(xí),健康地成長,在這里度過難忘的高中學(xué)習(xí)生涯,以這里為起點(diǎn),開始自己嶄新的人生里程。
各位老師,各位同學(xué):中國有悠久的尊師重道的傳統(tǒng),古代就有“人有三尊,君、父、師”的說法!秴问洗呵铩ぷ饚煛防飳懙溃骸吧鷦t謹(jǐn)養(yǎng),死則敬祭,此尊師之道也!薄稁熣f》中也寫到:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也!痹谥袊鴰浊甑臓N爛歷史中,“師”,總是受人尊敬,被人愛戴的。老師,是人類文化得以傳承的功臣,他們所做的貢獻(xiàn)是極其巨大的。
我們學(xué)校已經(jīng)有了50多年的辦學(xué)歷史。50多年來,有許多優(yōu)秀的教師在這塊校園里奉獻(xiàn)自己的青春和人生,他們視教育為自己的生命,和校園里的學(xué)生朝夕相處,教給他們做人的道理,傳授文化知識,解答學(xué)生青春時(shí)期關(guān)于人生的困惑,和學(xué)生們一起進(jìn)步,一起成長。可以說,我們每一個(gè)學(xué)生成長的.經(jīng)歷中,都有許多教師的身影相伴。我們的教師,既是學(xué)生的`良師,更是學(xué)生的益友。在我們慶祝一個(gè)新的教師節(jié)到來的時(shí)候,想到在徒丹高級中學(xué)美麗的校園里工作過的每一個(gè)教師,想到他們和我們的朝夕相伴,我們所有的人都要心懷尊敬和感激。我們知道,正是有了一代一代教師和學(xué)生的辛勤努力,我們的校園才能永遠(yuǎn)充滿生機(jī),我們也才能做到薪火相傳,使文明之花開得絢爛而美麗。
在今天的大會(huì)上,學(xué)校將要表彰一批優(yōu)秀教師。受到表彰的優(yōu)秀教師有許多優(yōu)秀的事跡,這些事跡已經(jīng)通過學(xué)校的宣傳櫥窗給予展示。這些教師就在我們的身邊,他們的教育教學(xué)事跡平凡而又感人。我希望這些優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡能有很好的導(dǎo)向作用,在做好起好示范作用的同時(shí),對我們?nèi)w教師有更好的榜樣和激勵(lì)作用。
在今天的大會(huì)上,學(xué)校也要表彰了一批學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,這些學(xué)生也在我們的身邊。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,這些學(xué)生和我們其他同學(xué)處在同一起跑線上,通過一段時(shí)間的努力,他們的學(xué)業(yè)有了很大的進(jìn)步,這些進(jìn)步的取得,除了自身先天智力的因素之外,更多地還是來自他們后天的勤奮和努力。有一句老話,叫做“一份耕耘一份收獲”,話雖然很老了,但它的意義真的很是實(shí)在。我希望這些受表彰的學(xué)生再接再厲,繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。同時(shí),我也希望這些學(xué)生能夠成為身邊同學(xué)的榜樣,能夠發(fā)揮更好的示范和輻射作用。我們其他同學(xué)要向這些學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的勤奮,學(xué)習(xí)他們的努力。我相信,只要我們?nèi)C恳粋(gè)學(xué)生積極努力,奮發(fā)有為,每個(gè)人都有自己的目標(biāo)和希望,每個(gè)人都有自己的勤奮和努力,我們的學(xué)業(yè)就一定能取得優(yōu)異的成績,我們的“大學(xué)夢”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
各位老師,各位同學(xué):現(xiàn)在是9月,是秋風(fēng)送爽、碩果飄香的季節(jié)。讓我們?nèi)熒鷨T工團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,通過我們每一個(gè)人的努力,收獲屬于學(xué)校的碩果,也收獲屬于我們每一個(gè)人的碩果。
謝謝大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 18
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這丹桂飄香的時(shí)節(jié),我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,每一位教職員工都倍感振奮和鼓舞。我們再次感受到了黨和政府對教育事業(yè)的重托、對教師的尊重,更加激發(fā)起強(qiáng)烈的自豪感和責(zé)任感。
著名教育家蔡元培先生曾說:“教育是成就人格的事業(yè)”。教學(xué)的``目的不單是傳授知識和技能,更重要的是激發(fā)學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)造潛能,讓受教育者具有真誠善良的人文情懷和寬廣豐富的精神世界。長期以來,在基礎(chǔ)教育的園地里,廣大教師懷著對教育事業(yè)的忠誠之心,對學(xué)生的熱愛之情,辛勤地耕耘,默默地奉獻(xiàn),用汗水和心血澆灌著每一顆純真的心靈。
在這個(gè)歡樂的日子里,我們的心中涌動(dòng)著對一中的熱愛和感激。一中,是我們學(xué)習(xí)、生活、工作的地方,是廣大教師施展才華,成就自我的舞臺(tái)。在這里,老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)取創(chuàng)新,享受工作的快樂,創(chuàng)造人生的價(jià)值。美麗的一中,是我們師生共同擁有的精神家園。它歷經(jīng)百年滄桑積淀的厚重文化,是我們?nèi)≈槐M的寶貴資源;它在長期辦學(xué)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng),是我們最可珍貴的精神財(cái)富;它薈萃幾代人智慧凝聚而成的一中精神,是激勵(lì)我們不斷奮斗,勇往直前的強(qiáng)大動(dòng)力!
今天,時(shí)代的發(fā)展為教育的發(fā)展和改革提供了前所未有的機(jī)遇,也提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們每一位教師都要樹立現(xiàn)代教育理念,要有終身學(xué)習(xí)的觀念,都應(yīng)以敬業(yè)愛生為本,以教書育人為任,以工作為榮,以創(chuàng)造為樂,嚴(yán)謹(jǐn)治教,踏實(shí)工作。
老師們,讓我們本著“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博的一中精神,在平凡的崗位上繼續(xù)努力,為振興一中這所百年老校作出新的貢獻(xiàn)!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
下午好! 今天我作為獲獎(jiǎng)教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,心情倍感激動(dòng)。請?jiān)试S我代表全體教師向多年來關(guān)心支持五中教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)崇高的敬意!向和我朝夕相處的同事們表達(dá)衷心的祝福:愛灑桃李,同心圓夢;情系親朋,描繪人生!向勤奮學(xué)習(xí),積極向上的五中學(xué)子們表達(dá)誠摯的問候!
轉(zhuǎn)眼間,我從教已經(jīng)有十八個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有自省……是五中的工作累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長為一名合格的教師。近三年來,我在教學(xué)與科研中取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,曾在xx區(qū)優(yōu)質(zhì)課賽教中榮獲一等獎(jiǎng)、榮獲xx市教學(xué)能手榮譽(yù)稱號,所帶班級曾榮獲xx市先進(jìn)班集體。這些成績的取得,離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和栽培,離不開同事們的支持和幫助。在此,對大家表示衷心的感謝。
近年來,我校教育教學(xué)成績蒸蒸日上,不斷提升。這是因?yàn)閤x五中綻放著兩種花:
一、微笑
抱著對五中教育事業(yè)的憧憬,我們五中的領(lǐng)導(dǎo),時(shí)常帶著微笑加入到教師們的教育教學(xué)研討活動(dòng)中;繁雜的班務(wù)活動(dòng)中,班主任們時(shí)常展示出真誠的微笑來滋潤學(xué)生的心靈;教師們微笑著面對挫折和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,在勤勤懇懇的工作中開拓創(chuàng)新,在平凡的崗位上放飛一個(gè)又一個(gè)希望。
二、真愛
師愛猶如春風(fēng),融化覆蓋在學(xué)生心靈中的凍土;師愛猶如陽光,給學(xué)生送去光明和溫暖;師愛是橋梁、是風(fēng)帆,是每一位學(xué)生都希望得到的精神雨露。我們五中的領(lǐng)導(dǎo)和教師,帶著愛心與責(zé)任,尊重學(xué)生的個(gè)性,創(chuàng)造條件發(fā)展學(xué)生的主人翁意識,使學(xué)校成為學(xué)生成長的`樂園。
很多去外地讀大學(xué),甚至已經(jīng)工作的學(xué)生每年在教師節(jié)記得給五中的恩師送上短信的.祝福,打來問候的電話,這說明他們記得我們五中的老師,他們感謝老師們當(dāng)年的辛苦,這是對我們教師工作的肯定和鼓舞啊。
高一的新生們:希望你們盡快養(yǎng)成科學(xué)安排時(shí)間和協(xié)作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,讓xx五中這個(gè)平臺(tái)因?yàn)橛辛四銈兌錆M生機(jī);高二的同學(xué)們,你們要養(yǎng)成多思、善問的習(xí)慣,努力提高自己的身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)素養(yǎng),綻放自己的青春;高三的同學(xué)們:希望你們與時(shí)間賽跑,踏實(shí)學(xué)習(xí),挑戰(zhàn)自我,爭取在明年的高考中圓夢。
作為教師,我們將一如既往地?zé)釔劢逃聵I(yè),做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。我們愿意用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。我們牢記:教好書,是我們的天職,育好人,才是我們追求的目標(biāo)!
“欲有教與人,當(dāng)不止于學(xué)”。作為老師,我們將用恒心毫不懈怠地追求與探索,我相信奮發(fā)進(jìn)取中的五中明天會(huì)更好。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康,萬事如意!謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 20
各位教師、各位來賓、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)完美的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的教師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!向長期以來支持和幫忙學(xué)校的上級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今日注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠地向大家道一聲:教師們,大家辛苦了!
桃李每從肩上過,人才多是梯上來;厥棕(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的`精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽洌∝?cái)科教師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績,我們也更加深刻認(rèn)識到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的`根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競爭力的關(guān)鍵要素。如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職教師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國注會(huì)平均經(jīng)過率四倍以上的.重要保障,成為推動(dòng)學(xué)?缭桨l(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!
本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭妍。應(yīng)對未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員經(jīng)過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國家培養(yǎng)注冊會(huì)計(jì)師高端人才進(jìn)取做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。
最終,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 21
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際,首先請?jiān)试S我代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!感謝大家多年來對學(xué)校發(fā)展做出的貢獻(xiàn)!并通過你們向父母、家人表示節(jié)日問候!祝全體教師節(jié)日快樂!
一年來,我們在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“辦人民滿意的學(xué)校”為目標(biāo),更新辦學(xué)思路,優(yōu)化學(xué)校管理,以教科研引領(lǐng)教學(xué),以教學(xué)帶動(dòng)學(xué)校整體提高,各項(xiàng)工作都取得了令人欣喜的成績。今年高考,我校實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破,取得了全市最好成績。兩名同學(xué)被清華大學(xué)和北京大學(xué)錄取。奧賽輔導(dǎo)小組和各類社團(tuán)活動(dòng)蓬勃發(fā)展,兩名同學(xué)獲全國奧賽一等獎(jiǎng),18名同學(xué)獲全國奧賽二等獎(jiǎng),28項(xiàng)學(xué)生發(fā)明獲得國家專利,10多人在省市文體比賽中獲一等獎(jiǎng)。我校硬件設(shè)施不斷完善,育人環(huán)境更加優(yōu)化,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng),今年1月順利通過省級規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn),4月,全市高中教學(xué)現(xiàn)場會(huì)在我校召開,我校還獲得5項(xiàng)省級榮譽(yù),5項(xiàng)市級榮譽(yù)和多項(xiàng)縣級榮譽(yù),社會(huì)聲譽(yù)進(jìn)一步提升。
目前,我校教師綜合素質(zhì)較高,而且正處于快速發(fā)展階段,上學(xué)年有19位教師被評為市教學(xué)能手,教職工愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,為我?沙掷m(xù)發(fā)展提供了動(dòng)力和源泉。
新的學(xué)年,我們將在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,貫徹落實(shí)教育部以“忠誠黨的教育事業(yè),落實(shí)教育規(guī)劃綱要”為教師節(jié)主題的精神,以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣和高中名校為契機(jī),用發(fā)展的眼光、創(chuàng)新的思維、集體的智慧,發(fā)展內(nèi)涵,提升品味,強(qiáng)化優(yōu)勢,打造品牌,創(chuàng)建特色。
一、開辟多種教育途徑,促進(jìn)每一位學(xué)生成才。
學(xué)生不一定人人成為精英,但教育要讓學(xué)生人人得到發(fā)展。我們將以課堂教學(xué)為主陣地,同時(shí)大力發(fā)展學(xué)科興趣小組和各種活動(dòng)社團(tuán),為每一位學(xué)生找到成功的道路,給每一位學(xué)生提供廣闊的發(fā)展空間,為學(xué)生營造一個(gè)民主、快樂的氛圍,開發(fā)學(xué)生自身的巨大潛能。讓他們放飛理想,馳騁思維,感受成功,收獲喜悅。
二、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)每一個(gè)教師成功。
教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的`資本,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。打造一支“師德高尚,思想堅(jiān)定,業(yè)務(wù)過硬,身心健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。我們將揚(yáng)師德,占領(lǐng)思想的“制高點(diǎn)”;強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的.“閃光點(diǎn)”;順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。讓每位教師幸福地工作,陽光地生活,在點(diǎn)亮別人生命的`同時(shí),也讓自己的生命燦爛多彩。
三、進(jìn)一步提升學(xué)校管理品味,讓每位師生體會(huì)到家的溫馨。
學(xué)校需要質(zhì)量和升學(xué)率,但要向科學(xué)規(guī)范的管理要質(zhì)量。海爾總裁張瑞敏說過:要想讓時(shí)針走得準(zhǔn),必須要控制好秒針的運(yùn)行。只有管理過程的細(xì)致到位,才會(huì)有最終結(jié)果的完美無缺。我們將進(jìn)一步提升管理品味,用文化引領(lǐng)思想,用責(zé)任標(biāo)明方向,用愿景凝聚人心,用制度規(guī)范行為,用領(lǐng)導(dǎo)做好表率,用真情感染行動(dòng),營造和諧、進(jìn)取、民主、高效的成長氛圍。
各位老師,同學(xué)們,新學(xué)年,新起點(diǎn),新希望。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),學(xué)校明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德,真抓實(shí)干,為美好明天共同拼搏奮斗!
最后,預(yù)祝你們在新的學(xué)期創(chuàng)造更加燦爛的輝煌,祝大家節(jié)日愉快,合家歡樂,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 22
親愛的同志們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第xx個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會(huì)上區(qū)市兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。
我們的.班主任們把班級當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 23
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,全校二千多名師生歡聚一堂,隆重舉行第xx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)暨新學(xué)年開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表虹橋技校校委會(huì),向曾為我校的發(fā)展和輝煌作出過不懈努力和貢獻(xiàn)的全體教職員工,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的敬意!同時(shí),向滿懷理想和抱負(fù),選擇了虹橋就學(xué)的新同學(xué),表示熱烈的歡迎!對社會(huì)各界長期對虹橋關(guān)心和支持的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝!二十年前,全國人大常委會(huì)通過決議,把每年的九月十日定為我國的教師節(jié),人民教師從此有了自己的節(jié)日。中華民族幾千年來的尊師傳統(tǒng),加上黨和政府對教師的尊重和關(guān)懷,使尊師重教在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。學(xué)生們不會(huì)忘記,是教師教他們學(xué)到了知識,提高了能力,使他們成為有知識、有理想、有作為的人才;家長們不會(huì)忘記,是教師培養(yǎng)了他們的子女,使他們蓬勃向上,茁壯成長;祖國不會(huì)忘記,是教師培育了一代又一代新型勞動(dòng)者,使他們逐步成長為建設(shè)祖國的棟梁。奮戰(zhàn)在崗位上的全體教職工不計(jì)辛苦,不管是年齡較大的老教師,還是年富力強(qiáng)的中青年教師,還是剛剛走上講臺(tái)的'新教師,你們起早摸黑,兢兢業(yè)業(yè)地潛心教書,精心育人,用自己豐富的知識去充實(shí)學(xué)生,用自己模范的言行去感染學(xué)生,為培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人而嘔心瀝血。你們功不可沒!
如今,在全體教職工和一屆屆學(xué)生的共同努力下,我們再創(chuàng)了臨虹職教界的輝煌。去年我校的招工再次位居全市之首,這一切都是與全體教職工的辛勤工作和不懈努力分不開的。我們對臨沂職教界作出的貢獻(xiàn)是有目共睹的。
成績只能說明過去,我們要把成績作為新的起點(diǎn),邁開大步繼續(xù)前進(jìn)。新的學(xué)期開始了,在新的學(xué)期里,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)虹橋優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),堅(jiān)持“我們事業(yè)的根本在于最廣大的人民群眾”的宗旨,秉承“勤奮求實(shí)、合作創(chuàng)新”的校風(fēng),恪守“學(xué)做人、學(xué)技能、創(chuàng)業(yè)至上”的校訓(xùn),堅(jiān)持“友誼第一、比賽第一、崇尚文明”的體訓(xùn),踏實(shí)工作,不斷進(jìn)取,去奪取更大勝利!
老師們,同學(xué)們,教師是未來社會(huì)藍(lán)圖的描繪者,是培養(yǎng)下一代的雕塑家,是人類靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁,肩負(fù)著重大的使命,任重而道遠(yuǎn)。學(xué)生是學(xué)校的生力軍,是祖國的花朵,是建設(shè)祖國的接班人,是未來的棟梁,同樣肩負(fù)著重大的使命。我們有能力,有信心,取得更輝煌的成績,奪取更大的勝利!讓我們攜起手來,共同努力,向著虹橋燦爛的明天奮勇前進(jìn)!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 24
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!我今天演講的題目是《愛教師的責(zé)任》。
教育是愛的事業(yè)。陶行知老師的“愛全世界”影響了一代又一代的教育家。從事教育的人要明白,教育的核心是愛,“愛是教師的靈魂”,要對學(xué)生“以愛育愛”。在教育領(lǐng)域,只有老師的愛才能點(diǎn)亮燈,照亮孩子的心。作為一名幼兒教師,我們的主要工作不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑,還要照顧孩子的吃喝睡,所以愛孩子是我們必要的責(zé)任。
當(dāng)我第一次站在孩子們面前時(shí),一切都讓我耳目一新,充滿好奇?催@張臉,摸摸那個(gè)頭,它就像一個(gè)蓓蕾,小臉朝上,渴望陽光和雨水。每天早上,當(dāng)孩子們說“老師,早上好”的時(shí)候,幼稚的問候帶給我一天的快樂和活力。每天晚上,他們都說“再見,老師!苯o我留下明天的希望之光。孩子們純潔的心靈,圣潔的感情,深刻的意義,凈化了我的內(nèi)心,激起了我對學(xué)前教育的深深熱愛。真的體會(huì)到了一個(gè)老師所有的快樂和幸福。
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“一切最好的教育方法,一切最好的教學(xué)藝術(shù),都是在教師對學(xué)生的大愛的熱心腸里產(chǎn)生的!白鳛槔蠋,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的責(zé)任,在孩子心中傳播知識,種植愛心。
在新的工作中,我深深體會(huì)到了老師對孩子的愛,也讓我明白了責(zé)任的重大。蒙古有句諺語“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。至此,幼師的職業(yè)決定了我們在這方面一定是神。看到孟抱著哭哭啼啼的孩子在小班里睡覺,看到忙碌了一天的康加班給孩子做教具,我的內(nèi)心是深深的'震撼。他們用“愛”教育他們的孩子,并履行他們的重大責(zé)任。
愛也帶給我們快樂和幸福。當(dāng)我用愛教孩子知識的時(shí)候,我仿佛看到了春苗發(fā)芽。當(dāng)我用智慧的鑰匙為孩子們打開每一扇門時(shí),我仿佛聞到了花香。當(dāng)我和孩子一起唱著笑著的時(shí)候,我仿佛感覺到青春的旋律在我的身上舞動(dòng)。過年收到孩子的畫,感覺像是喝了一杯翡翠甘露……老師們,作為一個(gè)幼教老師,你們不覺得欣慰和快樂嗎?
正如著名教育家夏丐尊所說:“沒有情感和愛的教育就像沒有水的池塘。沒有水就不會(huì)變成池塘,沒有愛就沒有教育。”教師職業(yè)平凡瑣碎,教師生活清苦。但是因?yàn)閻,我很有錢,很幸福!雖然我選擇了這個(gè)貧窮平凡的職業(yè),但我沒有遺憾。愛情是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。時(shí)間久了,就會(huì)磨蹭成一團(tuán)幸福,把你的心裹得緊緊的。愛是幸福的種子,它會(huì)成為我們不變的能量。做一名合格的幼師是我畢生的追求!叭バ捱h(yuǎn)的路很長,我要上上下下”!就像汪國真的詩里說的:“我不去想我能不能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎風(fēng)雨;我不去想身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只有背影!”
讓我們?nèi),讓我們的周圍充滿愛的溫暖,讓我們把愛的陽光雨露灑向孩子,我們一定會(huì)感到欣慰和感動(dòng)。愛是老師的職責(zé)。讓我們一起行動(dòng)吧!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)教師節(jié)即將來臨。在教師節(jié)即將到來之際,在無數(shù)人們在慶祝這一節(jié)日之際,讓我再一次想到了教師身上的責(zé)任,想到了“師德”!
我覺得新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)該是平易近人、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻,老師也是有感情的,但不把同學(xué)當(dāng)作發(fā)泄的對象,這不是教育同學(xué)。不能在你心情不好的時(shí)候把你的情緒帶到課堂上來。這不是一個(gè)好教師應(yīng)該應(yīng)該有的素質(zhì).我所教的是一年級的小同學(xué),別看他們年齡小,但懂得卻很多。有時(shí)上課,他們說的'東西我都不知道。這時(shí)我就應(yīng)該鼓勵(lì)他們,讓他們感受到我對他們的尊重.假如說沒有愛就沒有教育的話,那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教師的理解和尊重。
熱愛同學(xué)并不是一件容易的事,讓同學(xué)體會(huì)到教師的愛就更困難了。我所教的一年級同學(xué)年齡比較小,也許“愛”這個(gè)字他們還不太理解。但他們一些小的舉動(dòng),也讓我感受到了他們對我的愛。比方放學(xué)時(shí),同學(xué)輕輕的拍拍我,然后向我擺擺手,說“老師再見”,雖然就這幾個(gè)字,但是我心里卻是無比的甜。由于一年級的同學(xué)年齡小,自制力比較差,愛動(dòng),所以上課時(shí)經(jīng)常要維持課堂紀(jì)律,我也總在想怎樣才干把小朋友們都吸引到我的課堂上來。最后我總結(jié)出,對于那些調(diào)皮的小朋友要以“愛”來感化他們。這種愛是神圣的。這種愛是教師教育同學(xué)的感情基礎(chǔ),同學(xué)一旦體會(huì)到這種感情,就會(huì)“親其師”,從而“信其道”。
愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。天天與小朋友接觸我深深地感到同學(xué)們的純潔,即使是最頑皮的同學(xué),他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,從保護(hù)他們的角度去教育他們,他們都會(huì)變成很有出息的人材。而在同學(xué)眼里,教師是完美的化身,是典范,教師的一言一行都受到同學(xué)的關(guān)注。教師與同學(xué)的溝通是十分重要的,它可以使教學(xué)雙方互相了解、互相配合,更好地搞好教學(xué)工作,并有利于協(xié)助同學(xué)解決一些思想認(rèn)識問題,使他們健康地生長。
雖然我剛踏上工作崗位,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還缺乏,但在以后的日子里,我會(huì)用“愛”來感化身邊的每一個(gè)同學(xué),讓他們體會(huì)到我對他們的“愛”,讓他們知道:老師,這座燈塔,會(huì)一直帶領(lǐng)他們前行!讓我們一起努力,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最絢爛的工作!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師標(biāo)兵代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個(gè)職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了欣慰。時(shí)代的號角已經(jīng)吹響,終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的.準(zhǔn)備。我們會(huì)把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項(xiàng)工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。力爭做一個(gè)開拓進(jìn)取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我們將做學(xué)生的好老師,做學(xué)校的好教師,奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。
作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人。永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實(shí)地,努力工作。著名作家馬克.土溫也說:“當(dāng)一個(gè)人把注意力集中到一個(gè)焦點(diǎn)上那就會(huì)做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,取得成績和榮譽(yù)后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福,使每天都成為自己的教師節(jié)!
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧
在未來的工作當(dāng)中,請領(lǐng)導(dǎo)放心,請同學(xué)們放心,我們將一如既往,以如火的熱情、飽滿的精力、快樂的情緒、無限的希望投入到我們的工作生活當(dāng)中。真切體驗(yàn)生命質(zhì)量的提升,品味發(fā)自內(nèi)心的快樂與幸福。
讓我們共同祝福我們自己------永遠(yuǎn)的“人類靈魂的工程師”:節(jié)日快樂,生活幸福,生命年輕!
教師節(jié)師德標(biāo)兵發(fā)言稿 27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
大家下午好!
今天是我第二次在學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)上接受師德標(biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì),心情非常激動(dòng)。2005年我曾第一次獲得學(xué)校師德標(biāo)兵的表彰,十一年后,在我即將退休,將要離開我曾工作和奮斗幾十年的教學(xué)崗位的時(shí)候,學(xué)校又再次給了我?guī)煹聵?biāo)兵的獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,這為我三十五年的教師生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號。在此,我向這些年來支持與幫助我的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們致以深深的感謝!
在高校從教三十余年,我也從一個(gè)青年教師逐步成長為教授、系主任、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教育部儀器類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)兩屆委員,為我校測控技術(shù)與儀器專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展、為學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和科技實(shí)踐能力的提高做了一些力所能及的工作,也取得了一些成績,這是讓我感到欣慰的。但是,隨著教育教學(xué)改革的不斷深入和發(fā)展,隨著學(xué)生年齡結(jié)構(gòu)的不斷變化,隨著學(xué)校提出“三個(gè)一流”的建設(shè)目標(biāo),以及國家正在實(shí)施的工程教育專業(yè)認(rèn)證計(jì)劃,我也深深地感到我們還有很多不足,還有太多的工作要做,我們的人才培養(yǎng)體系和教學(xué)管理、監(jiān)督與保障體系還很不完善,還需要從理念上、思想上和建設(shè)思路上進(jìn)一步提高認(rèn)識,明確努力方向,制定相關(guān)計(jì)劃并付諸于實(shí)踐。
高校最重要的職責(zé)就是教書育人,培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,為國家和社會(huì)輸送優(yōu)秀的專業(yè)人才。因此,在教學(xué)和人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,需要我們的每一位教師在進(jìn)行知識教育的同時(shí),也應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)教育,從國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,民族賦予的責(zé)任以及父母的殷切希望等各個(gè)角度,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。用發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛去感染學(xué)生,用自己的敬業(yè)精神去影響學(xué)生,用實(shí)際的行動(dòng)去幫助學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神,教育學(xué)生正確對待學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,增強(qiáng)責(zé)任感和學(xué)習(xí)熱情,組織和幫助學(xué)生積極參加到各種課程學(xué)習(xí)和科技實(shí)踐活動(dòng)中去。在此,希望學(xué)校加大對學(xué)生人生觀和價(jià)值觀的正面引導(dǎo)和教育力度,在課程與實(shí)踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)上,建立完整的思想教育和綜合素質(zhì)教育體系,為社會(huì)培養(yǎng)出更多的品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀人才。
我認(rèn)為目前的人才培養(yǎng)方案距離能夠達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很多需要改進(jìn)和完善的工作,我們的課程教學(xué)內(nèi)容中普遍存在著注重理論知識講授,缺乏工程知識教育和與非技術(shù)要素相關(guān)的內(nèi)容介紹,知識教育與工程教育和綜合素質(zhì)教育脫節(jié)的現(xiàn)象還比較嚴(yán)重。這與我們多年開只注重課堂理論教學(xué)質(zhì)量,不注重把工程知識、解決復(fù)雜工程問題的方法介紹和與非技術(shù)要素相關(guān)的教育環(huán)節(jié)和內(nèi)容引入課堂教學(xué)內(nèi)容有關(guān),使學(xué)生失去了很多可以得到多方面知識學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),浪費(fèi)了寶貴的課堂教學(xué)時(shí)間。同時(shí),也使得我們部分教師,特別是青年教師在所授課程中對自己要求不高,授課時(shí)照本宣科,缺乏新意,枯燥無味、吸引不了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,影響了教學(xué)質(zhì)量。同樣,對于我們的老師而言,也不注重自身的知識擴(kuò)展和深入,自己也缺乏對解決復(fù)雜工程問題方法的研究,以及對非技術(shù)要素的理解,自身的發(fā)展也受到了不同程度的影響。在此,建議學(xué)校從每一門課,特別是專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的教學(xué)大綱入手,結(jié)合知識點(diǎn)的講解、對復(fù)雜工程問題解決方法的介紹,以及與非技術(shù)要素相關(guān)問題的說明和能力的培養(yǎng),認(rèn)真做好課程規(guī)劃,保證課程實(shí)施的實(shí)踐教學(xué)條件,提高教師的授課水平,切切實(shí)實(shí)的提高每一門課的教學(xué)質(zhì)量,使之達(dá)到專業(yè)認(rèn)證中提出的`各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)要求,這才是從根本上提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。
我從多年的教師生涯中深深的體會(huì)到,一個(gè)好的教師不但課要講的好,能夠把正確的知識講授給學(xué)生。也應(yīng)該是一個(gè)懂得學(xué)生心理活動(dòng)的心理學(xué)家,要能夠針對學(xué)生在不同時(shí)期出現(xiàn)的心理變化和問題,針對性設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),采用多種教育教學(xué)方法以達(dá)到最好的培養(yǎng)效果。這就需要我們特別注意觀察和了解學(xué)生的心理活動(dòng),注重對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育,要走到學(xué)生中去,和學(xué)生多接觸、多交流,通過課堂正面教育、課外討論研究等不同形式,從知識學(xué)習(xí)、能力訓(xùn)練、就業(yè)觀念、戀愛家庭、團(tuán)隊(duì)合作、待人處事等多個(gè)方面,注意用自己的成功與失敗的經(jīng)歷,引導(dǎo)教育學(xué)生應(yīng)如何面對人生,如何樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,幫助學(xué)生樹立奮斗目標(biāo),成為了學(xué)生信賴的老師和朋友。并以身作則,用自己的實(shí)際行動(dòng)教育和影響學(xué)生,使這些同學(xué)不但能夠提高專業(yè)知識水平,還能提高思想認(rèn)識水平,學(xué)會(huì)正確對待和處理各種問題,在知識學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)等方面有明顯的進(jìn)步與提高。
著名教育家陶行知先生有一句名言:“學(xué)高為師,德高為范”,作為一名高校教師,不僅要具有廣博的知識,還要有高尚的道德和勇于探索的精神。我生長在高校教師的家庭,從小就耳濡目染的受到了作為父輩的教師們有關(guān)師德的教育和熏陶,了解了教師這個(gè)崗位的職責(zé)和要求,加深了我對教師這個(gè)職業(yè)的認(rèn)識和熱愛,并帶有深深地敬畏感。在我也當(dāng)上了教師以后,生怕自己有愧于教師這個(gè)稱號,除了不斷提高自己的專業(yè)能力,也希望能不斷的提升自己的修為。每每看到家長期盼的眼神和聽到叮囑的話語,就感到責(zé)任重大,就不斷鞭策自己要帶著學(xué)生和家長的殷切期望,在教師的崗位上,全力以赴,恪盡職守,努力開拓,勇于創(chuàng)新,力爭做好自己的本職工作,真正做好“傳道,授業(yè),解惑”,踐行師德,教書育人,為人才培養(yǎng)和專業(yè)建設(shè)與發(fā)展做好各方面的工作,為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后,再次感謝學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和肯定;感謝同事們對我工作的幫助和支持;感謝同學(xué)們對我工作的認(rèn)可和協(xié)助。
謝謝大家!
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