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      2. 教師工作檢討書

        時間:2023-02-07 12:58:22 教師檢討書 我要投稿

        【推薦】教師工作檢討書

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,要求以書面的形式,對自己的行為作出檢討,要注意檢討書不能寫成流水賬。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的教師工作檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【推薦】教師工作檢討書

        教師工作檢討書1

        尊敬的園長:

          您好!

          我千不該萬不該,就是不敢在上班期間在辦公室睡覺的,導(dǎo)致后面輪到我上課的時候,我卻遲遲未到,非常的耽誤孩子們的學(xué)習(xí),因為沒有老師在場,教室里也是一片混亂,非常的影響隔壁班級的學(xué)習(xí),因為我的一次錯誤,影響這么多人,我實在是深感抱歉,作為一個幼兒園老師,發(fā)生這樣的事情,這要對工作多么的輕視,對自身的要求是多么的放松才會導(dǎo)致啊。園長,我知道這次的事情,是我錯了,我愿意接受幼兒園的任何處罰,只求您能容忍我這么一次,給我一次改正的機會。

          現(xiàn)在我們幼兒園才開園不到一個月,近期正好是要準(zhǔn)備一場表演的,到時候各個班級學(xué)生的家長都會到此來觀看,我作為大班的舞蹈老師,更是責(zé)任重大,必須要在此之前讓幼兒們悉數(shù)學(xué)會表演舞蹈,保證到時候表演的觀賞性,幼兒園既然愿意把這個重擔(dān)交給我,我理應(yīng)不該辜負您的期望,但是今天我卻是因為在辦公室睡著了,導(dǎo)致我連課都沒去上,這該多么的耽誤進度啊。這次的事情讓我引起了重視,在經(jīng)過您的批評之后也是反思了很多,總結(jié)出了以下幾點:

          1、沒有合理的`安排好自己的個人時間,我現(xiàn)在負責(zé)四個大班學(xué)生的舞蹈節(jié)目,工作強度的確是非常的高于平常,那么我就應(yīng)該在下班之后好好的休息,保持好自己第二天的精神,這樣才能保證第二天的工作效率。但是我現(xiàn)在下班之后該玩的還是繼續(xù)玩,昨天晚上更是三點鐘才回到家休息,這才導(dǎo)致我今天非常的困,直接在辦公室瞇了一會,緊繃的那根弦終于得以放松,一下子就睡了過去,以至于上課鈴聲都沒叫醒我。

          2、雖然說園長您把此重任交給我了,我卻沒有好好的制定一份教學(xué)計劃,明明每個班的課程時間都是一樣的,但是現(xiàn)在呈現(xiàn)的情況就是有的班級已經(jīng)學(xué)的差不多了,只需要練習(xí)最后的隊形了,而有的班級,才學(xué)會一半的舞蹈動作,有極個別學(xué)生之間是站在方陣中,動都不動。

          3、工作時間就應(yīng)該保持好工作狀態(tài),我就不應(yīng)該有在上課之前瞇一會補覺的想法,要是我對自己的工作有足夠的責(zé)任心,非常的把園長您交給我的重擔(dān)放在心上,我也不會有睡覺的想法了,我自身存在著很大的問題。

          園長您放心好了,我現(xiàn)在沒時間內(nèi)疚,我現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急就是先調(diào)整好自己的工作狀態(tài),好好的完成您交付的工作任務(wù),然后再向您請罪,我保證這段時間我一定保證自己的身心得到了充分的休息,絕對不會再耽誤工作,最后的演出我一定不會讓您失望。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長:

          我為自己在培訓(xùn)的時候沒有認真的聽課而檢討,盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國際國內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢,但我總是到處都有報道所以沒有認真聽講而檢討。

          我為自己心理有障礙而檢討,學(xué)校整天進行末位管理和淘汰制而強制一切,我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,也害怕自己上課沒有及時到下課又拖堂,害怕自己的人緣不夠好,害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系,連食堂的.飯菜不好都不敢說出口,因為大師傅也有給你投票的權(quán)利;害怕得罪學(xué)生,因為學(xué)生到時候也要投你一票:怕自己的論文不過關(guān),怕自己的課堂組織的不夠好,怕自己的課有稍微的漏洞,還怕上級來檢查教案的時候自己的字寫的不夠好,最害怕的是上級來進行民意測評的時候單獨找你詢問你對領(lǐng)導(dǎo)的意見,盡管你沒有說任何對領(lǐng)導(dǎo)的壞話,盡管他們一再的保證可以保密,可是上級走了以后,領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實事求是……。唉,我小心翼翼,這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

          “有則改之,無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強調(diào),于是我天天檢討。

          我檢討,我做不了教師。嗚呼!但愿有這樣的一個大熔爐,我定將跳進,只要能將我培養(yǎng)成一個全方面真正合格的的教師,我愿意!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書3

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我是XXXXX。我于X年X月X日沒能按照學(xué)校的安排去X擔(dān)任監(jiān)考任務(wù),嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的'抱歉。

          這次失職,自己想了很多,反省了很多,深刻認識到自己失職的嚴重性,對自己的失職感到了萬分的羞愧。

          對這次的工作失職,歸根結(jié)底,是由于我的以下幾點原因造成的:

          1、 工作態(tài)度不認真。個人原因沒去履行監(jiān)考職責(zé),嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

          2、 責(zé)任心不強。在全校教職工中造成了極其不良影響。 自己身為監(jiān)考人員,應(yīng)該嚴以律己,對,對自己嚴格要求,按時并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項任務(wù)。因此,這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱,更嚴重的是我對不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。

          在此,我向領(lǐng)導(dǎo)保證:從今天起對自己嚴格要求,嚴肅自身工作態(tài)度,強化自身工作責(zé)任感,認真履行自己的職責(zé),以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

          檢討人:

          日期:

        教師工作檢討書4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          作為小學(xué)教師的我,對于學(xué)校的規(guī)章制度很了解,但是我卻違反了制度,我對自己的行為很后悔,我在遞交檢討書之前已經(jīng)進行了深刻的反省。

          回顧我的錯誤經(jīng)過,原本是出于提高班級學(xué)生成績的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖乐氐睾雎粤诉@次考試的價值與意義,并且在個人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的`情況,導(dǎo)致了我這次錯誤的發(fā)生。

          現(xiàn)如今,我對于這次錯誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

          第一,光想著提高自己班級學(xué)生成績,想著自己的工作業(yè)績提升。

          第二,忽略了這次畢業(yè)考試的價值與意義,損害了學(xué)生的利益教師工作違紀檢討書4篇文章教師工作違紀檢討書。

          第三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對待工作、面對人生。

          經(jīng)過這次錯誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認真總結(jié)錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規(guī)章制度,確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

          總的來說,這次錯誤給的教訓(xùn)是深刻的,經(jīng)驗是寶貴的,我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理,在今后的人生當(dāng)中對此有所警覺,做出正確的選擇。爭取成為一名優(yōu)秀的教師。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          深刻分析我的錯誤,我工作方面存在疏忽、懈怠的問題,這次錯誤尤其是暴露出我個人沒有一個嚴謹?shù)腵工作態(tài)度,辦事拖拖拉拉,不夠效率,也在一些層面反映出我對領(lǐng)導(dǎo)的吩咐安排重視不夠。

          除此以外,xx主任對我一直以來非常關(guān)心照顧,對我?guī)椭艽。此番臨近春節(jié),學(xué)校給予xx主任配置這臺電腦的事宜對我們單位而言非常要緊,需要妥善及時辦理。而我當(dāng)時卻沒有清醒認識,工作拖拖拉拉,沒有做好。也就讓您生氣困擾了,為此我也感到非常內(nèi)疚、自責(zé)與難過。

          此番我的錯誤發(fā)生了,經(jīng)過您的嚴肅批評,我也做了深刻地反思。我清醒地意識到了我的錯誤是嚴重的,我自身也存在諸多問題需要好好糾正。

          為此,我向您做出深刻保證:從今往后,我一定要嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,讓自身樹立起一個嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風(fēng)。尤其是今后領(lǐng)導(dǎo)所吩咐下來的工作任務(wù),我一定要認真、仔細、及時、效率得辦好,決不辜負您的關(guān)懷與厚待。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師工作檢討書6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及家長:

          我是一名小學(xué)教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

          一、我的專業(yè)素質(zhì)太低。

          我在小學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1994年開始實行小學(xué)會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔(dān)負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

          二、我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

          盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標(biāo)不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

          三、我沒有心理教師的素養(yǎng)。

          教師工作失職檢討書優(yōu)秀范文教師工作失職檢討書優(yōu)秀范文盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

          四、我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。

          在教學(xué)的'過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

          我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

        教師工作檢討書7

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          你們好!

          在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在20xx學(xué)年我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責(zé)任的行為,本人為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。

          本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的.全面認識如下:

          作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作不重視、不專心,不嚴謹恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

          而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

          教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的橋梁;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

          我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗,今后必定會更加注意!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書8

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是一年級的英語教師,在我實習(xí)的半年中,犯了很多錯誤,在此進行深刻的自我檢討。

          首先,我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣,年輕氣盛的我,面對著青春叛逆的你們,就如同帶火星的小木條深進了氧氣瓶中,一點就著。孩子們,很抱歉,原諒我的少不更事,原諒我的年輕沒有經(jīng)驗,就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒,因為你們是孩子,所以你們在課堂上說話總是可以被理解的,但是我是教師,亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

          其次,我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

          作為名教師,我不是很稱職,我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞,親愛的學(xué)生們,對不起,缺少經(jīng)驗的我實在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識,只有一遍遍的抄寫,似乎才能讓他們真正走進你們的心理,我實在是慚愧,教不會學(xué)生最簡單的學(xué)習(xí)方法,只能讓你們在每天的題海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

          再有,我不該不顧及你們的感受

          你們正直青春叛逆的年齡,所以你們所做的`的一切都是合情合理的。我青春,我張揚,使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個性,對不起,看著你們痛苦的神色,我就懷疑自己是不是錯了,有必要這樣嗎,都是孩子,就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮,誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛,就是要個性!

          孩子,對不起,我總是太敏感

          現(xiàn)在的你們對異性總有著一份好奇,但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎,就會演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個子。所以,我賭不起,寧可錯殺一千,不可不放過一個,我把你們對異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中,我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對異性的任何幻想,讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶,孩子,原諒我。

          看了這份檢討不知道你會有什么感覺,我曾經(jīng)讓很多我學(xué)生寫過檢討,但是這樣的檢討估計都是第一次見到吧,真不知道我的學(xué)生們看到了會有什么樣的表情,但是,在實習(xí)結(jié)束以前,我絕對不會讓他們看到,也許,真的只有他們長大了,才能明白我們心情吧!

         檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        教師工作檢討書9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!

          我于20xx年5月25日,調(diào)來xxx中專學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調(diào)來的人自己沒有安排好,沒有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

          20xx年5月27日,組員A調(diào)來,xxxx理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位xxx起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

          兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

          1.做事沒有濾清順序

          2.責(zé)任心欠缺

          3.對單位不夠熟悉

          4.主導(dǎo)能力不足

          我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的'失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

          在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我,我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

        xxx

        20xx年xx月xx日

        教師工作檢討書10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          今天在工作時我沒有做好自己的工作!我認真,為我自己的行為感到了深深的內(nèi)疚和不安,在此,我謹向領(lǐng)導(dǎo)做出了深刻的檢討。

          通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時,也是我對自己工作的'放松,帶來的結(jié)果,經(jīng)反思我覺得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

          我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在像領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝!總之我的行為給學(xué)校帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

          發(fā)生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領(lǐng)導(dǎo)的寬恕,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領(lǐng)導(dǎo)在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為學(xué)校的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

          望領(lǐng)導(dǎo)能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

          對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請領(lǐng)導(dǎo)相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

        此致

        敬禮

          檢討人:xxx

          xx年x月x日

        教師工作檢討書11

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!

          我于xxxx年5月25日,調(diào)來xxx中專學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調(diào)來的人自己沒有安排好,沒有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

          xxxx年5月27日,組員A調(diào)來,XXXX理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

          兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

          1。做事沒有濾清順序

          2。責(zé)任心欠缺

          3。對單位不夠熟悉

          4。主導(dǎo)能力不足

          我對我個人犯下的.嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

          在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我,我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

        教師工作檢討書12

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我于xxxx年5月25日,調(diào)來xxx中專學(xué)校,計算機學(xué)生11人,早晨8:30由本人帶著A、B三人接到學(xué)生,分兩個單位,C帶9人去普丁數(shù)據(jù)留下6人,A帶2人去工商局學(xué)生未留,下午帶學(xué)生去匯智高科學(xué)生未留,學(xué)校帶隊老師要求退8人費用,在這件事情中是我個人嚴重失職,自己調(diào)來的人自己沒有安排好,沒有準(zhǔn)備好單位,讓學(xué)生連續(xù)面試幾家單位。

          其次,沒有布置好路線,把時間浪費在路上。

          xxxx年5月27日,組員A調(diào)來,20xx理工學(xué)校,機電一體學(xué)生11人,早7:30由D、A接到學(xué)生,第一家單位XXX起重機面試上1名學(xué)生,第二家單位新利同創(chuàng)面試上5名學(xué)生,未留,費用只收取1人。

          在此事上,我真的很愧對我的組員,首先我應(yīng)該在學(xué)生來之前了解這個學(xué)校的情況、學(xué)生的心態(tài),我更應(yīng)該親自去接學(xué)生,其次,必須要對學(xué)生所去的單位有了解。

          兩件事情的工作失誤,我檢討個人工作不認真,沒有把工作做好,總結(jié)失誤如下:

          1.做事沒有濾清順序

          2.責(zé)任心欠缺

          3.對單位不夠熟悉

          4.主導(dǎo)能力不足我對我個人犯下的嚴重錯誤感到愧疚,辜負公司對我的培養(yǎng)和信任,此時,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的失職對公司造成很大的影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯得嚴重錯誤感到后悔莫及。

          所以我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的.同時,也向公司表示發(fā)自內(nèi)心的歉意。

          在今后的工作中,希望領(lǐng)導(dǎo)嚴格監(jiān)督我、指正我,我會在領(lǐng)導(dǎo)身上的到更多的智慧。

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書13

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討,我作為一名小學(xué)教師,在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進度計劃寫教案,沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè),未及時批改作業(yè),作為一名教師這就是一種不負責(zé)任的行為,本人為自己這種不負責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤,我對錯誤的全面認識如下:

          首先,作為一名年輕的人民教師,我的思想覺悟上存在嚴重不足,我的工作作風(fēng)懶散,不夠嚴謹。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤,在大多數(shù)情況下,都是因為自己對工作態(tài)度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心,不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。而我在日常工作中又缺乏謹慎態(tài)度,沒有以一個嚴謹、認真的態(tài)度面對自己的工作。我此等錯誤的發(fā)生,跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴重問題,以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

          教師是一個神圣的職業(yè),被譽為人類靈魂的工程師,辛勤的園丁,無私奉獻的紅燭;是連接知識與學(xué)生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們,我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。身為一名教師首先得備好每一節(jié)課的教案,一節(jié)認真的教案是一個老師上好一節(jié)課的前提和保障。

          像我這種不認真?zhèn)浣贪傅男袨,就是對教師職業(yè)的褻瀆與侮辱,作為一名教師就應(yīng)該認真去批改學(xué)生的作業(yè),查出學(xué)生的不足,從而“對癥下藥”,才能提高學(xué)生的.成績。學(xué)生既然認真的完成了作業(yè),我們不認真的去批改就發(fā)現(xiàn)不了錯誤,就會使學(xué)生錯下去,也許就會一直錯下去。不批改作業(yè)的行為就是對學(xué)生不負責(zé)任,對家長不負責(zé)任,甚至對教師這份職業(yè)不負責(zé)任,就是一種教學(xué)方面的誤區(qū),就必須更改。

          經(jīng)過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應(yīng)該改掉以前的種種錯誤思想,擺正工作態(tài)度,遵守校紀校規(guī),改正方面將做到以下幾點:

          1。作為一名教師,應(yīng)該認真的備寫教案,鉆研教材,力爭上好每一堂課。

          2。認認真真的督促學(xué)生完成每學(xué)期的作業(yè)量及學(xué)習(xí)任務(wù)。

          3。遵守學(xué)校的所有規(guī)章制度。

          我的工作錯誤已是不爭事實,我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態(tài)度方面的不到位、不端正。請領(lǐng)導(dǎo)相信我以后不會再犯下同樣的錯誤,并且能做一名合格的教師,以后我會積極關(guān)注及幫助學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,積極督促學(xué)生們的學(xué)習(xí),教學(xué)生們怎樣養(yǎng)成良好的習(xí)慣,認真輔導(dǎo),耐心講解,在學(xué)習(xí)和生活上,多多幫助學(xué)生。

          做好一名小學(xué)教師,做到提高自己的修養(yǎng)和以身作則。提高完善,努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業(yè)道德的修養(yǎng),教師的言行舉止時刻影響學(xué)生,所以必須對自己提出高的道德要求,嚴于律己,認真?zhèn)湔n,按時批改作業(yè),熱愛教育忠于職守,熱愛學(xué)生誨人不倦,刻苦鉆研,嚴謹治學(xué),以身作則,為人師表!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        教師工作檢討書14

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志:

          您好!

          我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在xxx的工作中,因我個人的疏忽,我沒有能夠仔細檢查,導(dǎo)致出現(xiàn)了錯誤!

          我可以說是犯了一個最低級,最原則性的錯誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,沒有根據(jù)您的要求,把項目的進展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給學(xué)校造成了很大的負面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。

          但此次我通過自我反省,必須找出我工作失誤的根本原因,我反思了一下。我犯錯的根本原因在于,我自身這個馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴重的錯誤。

          針對我的錯誤,我反省了如下幾點改正措施:

          1,針對我的責(zé)任感不強,工作作風(fēng)懶散,不實際。我深刻認識到作為一名教師,我對很多事情應(yīng)該親自過問,不論處理的`好壞,都應(yīng)該給家長一個明確的匯報和交代。出來端正態(tài)度,認真工作之外,我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平,同時保持工作的細節(jié)。

          2,我今后做事情必須嚴格要求自己,做一個認真負責(zé)的老師。我要時時認真的了解學(xué)校的意圖,不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里,要將自己的工作做好做精。

          通過此次深刻的檢討,請領(lǐng)導(dǎo)信任我。我今后一定認真努力的向優(yōu)秀的老師們學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展獻上自己微薄的一份力量。

        檢討人:xx

        20xx年x月x日

        教師工作檢討書15

          有一天,班內(nèi)王海同學(xué)和鄰班同學(xué)打架,我十分生氣,責(zé)令王海同學(xué)在班內(nèi)作公開檢討。不料第二天,王海同學(xué)竟然沒來上課。利用午休時間,我到王海同學(xué)家去家訪,走訪的結(jié)果出乎我的意料:王海自尊心強,昨天公開檢討一事,受到同學(xué)們的譏笑,讓他感到很失面子,不敢面對同學(xué),因此他選擇了逃學(xué)。

          回校后,我做了一番調(diào)查,結(jié)果令我吃驚:100%的學(xué)生反對公開檢討。面對調(diào)查結(jié)果,我陷入了沉思:在特定的歷史時期,檢討被認為是壞人的專利,特別是在學(xué)校,學(xué)生一旦作公開檢討,就被認為是壞學(xué)生,而受到同學(xué)們的譏笑、家長的批評。這種偏見抹殺了檢討書作為一種教育手段的作用。

          看著辦公桌上的調(diào)查結(jié)果和腦海中王海同學(xué)那張沉重的面孔,(檢討書)我突然感到心里沉甸甸的。我意識到之所以造成這種結(jié)果,有受傳統(tǒng)思想影響的原因,更是我們的部分老師不分青紅皂白,粗暴、濫用檢討書的結(jié)果。要改變這種偏見,重要的是要讓學(xué)生明白檢討書的教育意義。恰巧前天李杰同學(xué)因為幫助別人推車而遲到,受到我的批評。結(jié)合這件事,我精心設(shè)計了一份檢討書,在班會上面向全體同學(xué),向李杰同學(xué)做了公開檢查。面對全班同學(xué)驚奇的神情,我向全班同學(xué)講起了檢討書的教育作用。讓學(xué)生們明白了檢討書并不是對自己的否定,更不是說自己是壞人,而是自己勇敢面對錯誤的'一種勇氣,是人生的一種自我修養(yǎng),是促進自己健康、全面成長,走向成熟的一種有效措施。而畏懼檢討、企圖遮掩錯誤的做法,是不敢面對錯誤、逃避現(xiàn)實,不敢承擔(dān)責(zé)任的消極行為,只能使自己偏離正確的人生軌跡。

          經(jīng)過這次班會后,同學(xué)們逐漸接受了檢討書,一直到現(xiàn)在,檢討書仍是我治理班級的有效措施。

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