在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿(精選21篇)
在我們平凡的日常里,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫發(fā)言稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎大家分享。
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 1
各位老師:
大家好!很高興能參加這個(gè)見面會(huì),和大家一起交流。開學(xué)至今已有一段時(shí)間了,一直想找個(gè)機(jī)會(huì)跟大家坐坐,和大家分享我這個(gè)“老教師”的從教體會(huì),也給大家的工作提提建議。
首先還是非常祝賀各位老師在眾多應(yīng)聘教師中脫穎而出,順利的通過了學(xué)校面試,成為技校大家庭中的一員,你們是最優(yōu)秀的,在座的21位新教師也將是我們學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量,學(xué)校熱烈的歡迎你們的加入。
我們學(xué)校是一所老牌技工學(xué)校,辦學(xué)歷史悠久,有很多的傳承和美德,我相信大家選擇技校,一定會(huì)得到巨大的鍛煉與成長(zhǎng)。尤其是近年來,學(xué)校緊跟國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展步伐,立足職業(yè)教育人才培養(yǎng),我們進(jìn)行了大量的改革,學(xué)校也正處于高速發(fā)展的關(guān)鍵期,所以說技校的舞臺(tái)是廣闊的,我們也需要大量的優(yōu)秀人才,所以在技校,你們大有作為,也一定有所作為。雖然現(xiàn)在還沒有完全正式開學(xué),我看到我們很多新老師已經(jīng)開始工作了,有的還擔(dān)任了班主任。為了讓大家更好的投入工作,在這里,我還要提三點(diǎn)希望和大家共勉:
一是希望各位老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的了解和認(rèn)同,盡快全面熟悉學(xué);厩闆r;
同時(shí),作為職業(yè)學(xué)校的'老師,我們還要熟悉職業(yè)教育的特殊性、熟悉職業(yè)教育的教學(xué)規(guī)律、熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、熟悉學(xué)校的作息時(shí)間、熟悉中職學(xué)生的特點(diǎn),只有熟悉了這些,你們才能快速轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)新環(huán)境,才能為今后的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是希望各位老師做一個(gè)善于學(xué)習(xí)、善于規(guī)劃、善于反思的人。
我們有些新老師是剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,對(duì)職業(yè)教育的環(huán)境和對(duì)象比較陌生,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多讀書,多聽別人的課,多向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請(qǐng)教。同時(shí),我希望各位老師還要學(xué)會(huì)規(guī)劃自己,做好專業(yè)規(guī)劃,可以先制定“年度發(fā)展規(guī)劃”,并把它細(xì)化、分解到每一個(gè)學(xué)期中,并督促自己一個(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)它。
三是希望各位老師樹立遠(yuǎn)大理想,強(qiáng)化全局觀念,將個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步融入到學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的進(jìn)程中。
就像我剛才所講,學(xué),F(xiàn)在還正處于建設(shè)期,可能有些地方還不盡完善,希望各位老師多多理解和包容,學(xué)校也將努力為各位的安居樂業(yè)提供良好的平臺(tái),盡全力為各位老師創(chuàng)造成長(zhǎng)、成功的機(jī)會(huì)。
最后,祝愿每位老師身體健康,工作順利,在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī),早日成為合格教師、雙師教師、骨干教師、教學(xué)名師。
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 2
各位老師:
大家下午好!
近兩年,我校教師隊(duì)伍中新增了18名新教師,占教師總量的五分之一,已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平,直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師的成長(zhǎng)與進(jìn)步,直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事,學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造條件,機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人,從開學(xué)至今將近兩個(gè)月,通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng),這是一個(gè)很好的開始,相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。新教師的初期自我成長(zhǎng)是非常關(guān)鍵的,最理想化的教師成長(zhǎng)應(yīng)該是:一年入門,三年成為一名好教師。在此,我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。
1.用快樂的心態(tài)對(duì)待工作,追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了“奉獻(xiàn)”。雖然有些累,而且有些清貧,但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛的孩子,雖然有些孩子調(diào)皮,在這一點(diǎn)上,我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著,雨淋不著,我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班,還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假,我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”,我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生,桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂。教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作,珍惜這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績(jī),就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法:
。1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話:一個(gè)孩子的失敗,對(duì)一個(gè)教師來說,或許只是幾十分之一的失敗,但對(duì)于一個(gè)家庭來說,或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L(zhǎng)的未來和希望,所以我們教師的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來說,或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來過,但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們來說卻不能重新來過,這對(duì)于學(xué)生來說是十分不公平的,所以我們要盡量的做好自己的工作,避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué)生,無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年,我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,這樣孩子以及孩子的家長(zhǎng)會(huì)感激我們的,我們自身也會(huì)從中獲得成長(zhǎng)和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示,而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
。2)為人師表。既然作為一名教師,就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當(dāng)“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在座的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長(zhǎng),理論知識(shí)比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)楷模、榜樣,我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事,凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到,切不可當(dāng)“口頭上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
。3)終身學(xué)習(xí)。我相信在座的每一位新教師都聽到過這樣一句話:要活到老學(xué)到老。于丹教授說:當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長(zhǎng)的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師,教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快,所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)校畢業(yè),時(shí)間不長(zhǎng),理論知識(shí)比較豐富,但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行“充電”,這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請(qǐng)記得:一個(gè)教師能走多遠(yuǎn),他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn),所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中,我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)“上升”的,所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣。“過去的成功是我們的財(cái)富,過去的錯(cuò)誤也是我們的財(cái)富!闭_的東西使人變得更加聰慧,錯(cuò)誤的東西也會(huì)使人變的更加清醒。實(shí)踐證明,反思能使人走向成熟,變得深邃,臻于完善。
3.要有自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
俗話說:不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長(zhǎng)計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣,我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作,自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我,當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”。
4.要正確對(duì)待學(xué)校安排的工作。
。1)在學(xué)校要有一種“我是革命一塊磚,哪里需要哪里搬”的境界。我們雖都有自己的專業(yè),但是或許由于學(xué)校工作的'需要沒有給自己分配自
己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科,但是我想說:我們?nèi)砸坝峦鼻啊。因(yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的,希望我們每一位新教師理解萬歲。
(2)學(xué)校對(duì)于新教師的成長(zhǎng)會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求,比如:新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意:讓大家快快成長(zhǎng)。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己。俗話說:人只有經(jīng)過重重磨練,才能有所作為。
。3)或許所接的班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說:不要有心理負(fù)擔(dān),其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值,只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步,學(xué)校的每一個(gè)人都會(huì)為你們鼓掌!
5.工作中要為成功想辦法,不為問題找借口。
在今后的生活和工作中,我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn),或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說:在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題,不要上推下卸。要多為成功想辦法,不為問題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面對(duì)問題、冷靜分析問題、對(duì)癥下藥,而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì)需要解決的問題,只要我們執(zhí)著的要結(jié)果,我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。
6.要提升自己的班級(jí)管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要,但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水,課堂中前面教師講的自我陶醉,學(xué)生下面聽不聽無所謂,大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí),關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力,我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
7.要盡快把自己融入到這個(gè)大家庭中去。
最后,我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾:一個(gè)人不逼自己一把,你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人,你想要盡快的優(yōu)秀,就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到,一個(gè)人的成長(zhǎng)必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作,克服困難,迎接挑戰(zhàn),不斷磨練,盡快適應(yīng)新工作、新生活,真誠(chéng)祝愿大家能更好地成長(zhǎng),早日成為北京路第一小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 3
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
在香飄四野,金秋送爽的日子里,我們迎來了自己的節(jié)日——教師節(jié)。值此之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向支持我校工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位老師的家屬以及在座的各位老師道一聲真誠(chéng)的謝謝。感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,感謝他們?yōu)榇蠹野残墓ぷ髯龀龅哪瞰I(xiàn),感謝在座的各位老師,無怨無悔地忠誠(chéng)于事業(yè),兩袖清風(fēng)傳道,三尺講臺(tái)授業(yè),為工作殫精竭慮,為學(xué)生嘔心瀝血,兩鬢斑白不悔,鞠躬盡瘁不已,工作艱苦不言苦,任務(wù)繁重不言累,堪稱師表。
我們是清苦的,因?yàn)槲覀儗儆谌裏o一族;我們是平凡的,因?yàn)槲覀儚氖轮惠呑佣疾豢赡芨毁F的事業(yè);我們是純潔的,因?yàn)槊鎸?duì)孩子,我們擁有一顆無瑕的心靈,擁有寧靜致遠(yuǎn)淡泊明志的心態(tài);我們是高尚的,因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著塑造未來,民族復(fù)興的重任,在物欲橫流的今天,能夠經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,面對(duì)孩子,依然一如既往,心靜如水;我們是幸福的,因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生真誠(chéng)的愛,這是為師者享受不盡的財(cái)富。
在過去的一年里,我校全體師生凝心聚力,眾志成城,為學(xué)校所取得的成績(jī)做出了應(yīng)有的努力,成績(jī)檢測(cè)再上臺(tái)階,中考佳績(jī)連連,校園環(huán)境進(jìn)一步改善,學(xué)校管理更趨規(guī)范,各位老師精于教書,傾心育人,學(xué)生置身于綠草茵茵,樹繁葉茂,四季鮮花盛開的校園,聆聽老師的諄諄教誨,享受著老師愛的溫暖,愉快地學(xué)習(xí),幸福的成長(zhǎng),這些都贏得了領(lǐng)導(dǎo)的`肯定,家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。為此,我禁不住向辛勤的各位老師道一聲,老師,你們辛苦了!
最后,我希望各位老師不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托,家長(zhǎng)厚望,以平平常常的心態(tài),高高興興的心情,在平平凡凡的崗位上做實(shí)實(shí)在在的事情。專心致志教好書,全心全意育好人。
祝大家節(jié)日愉快,平安健康!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家下午好!
很感謝學(xué)校為我們組織這次座談會(huì),這是對(duì)我們青年教師的關(guān)愛和鼓勵(lì)。作為青年教師的一員,我很榮幸能夠在這里與大家交流,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多多指教。
一、幫助感謝:
自9月5號(hào)入校至今,我在這里的工作即將滿兩個(gè)月了。這兩個(gè)月的培訓(xùn)、工作過程,也是我逐漸了解學(xué)校,了解教育工作的初期歷練。還記得剛來學(xué)校時(shí),我們十三名新人對(duì)新的環(huán)境充滿了好奇。我們對(duì)學(xué)校好奇,因?yàn)橄胍私夤ぷ鞯拇蟓h(huán)境;對(duì)老師好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)習(xí)如何成為一名優(yōu)秀的教師;對(duì)學(xué)生好奇,因?yàn)橄胍獙W(xué)會(huì)如何更好地和學(xué)生相處。而在我們好奇探索的過程中,得到了很多領(lǐng)導(dǎo)、老師給予的關(guān)愛和幫助,在我們探索的道路上點(diǎn)亮一盞盞明燈,指引我們快速前行。
二、感受:
對(duì)我們這些剛?cè)谌雽W(xué)校工作的新人來說,現(xiàn)在正是我們兼聽并蓄、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)期,是我們快速適應(yīng)職業(yè)教育工作的基礎(chǔ)階段;诤:咏逃龍@的資源優(yōu)勢(shì),我們學(xué)校有著田園般美麗的環(huán)境,有著優(yōu)越的硬件條件,有著愛校愛生的優(yōu)良師資,這些都讓我們感到無比興奮。國(guó)家對(duì)職業(yè)教育很重視,從海河教育園的規(guī)劃,從溫總理視察園區(qū)的講話中都可以看出來,(職業(yè)教育是面向人人的教育、面向社會(huì)的教育,國(guó)家要發(fā)展高端制造業(yè),需要大量技能人才),既然國(guó)家、學(xué)校給我們提供了非常好的條件和發(fā)展機(jī)會(huì), 那我們就要抓住機(jī)遇、夯實(shí)基礎(chǔ),借發(fā)展規(guī)劃的東風(fēng),茁壯成長(zhǎng)。
三、目前工作:
1、自我情況:
學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展離不開對(duì)學(xué)生的吸收、培養(yǎng)、試煉,而招生、就業(yè)正是吸收和試煉的載體,是學(xué)校的兩大重要工作。我很有幸,能進(jìn)入招生就業(yè)辦公室這一學(xué)校排頭兵部門鍛煉。在這段時(shí)間,招辦張主任和各位老師給了我很大幫助,指導(dǎo)我了解熟悉工作;關(guān)愛我的生活,幫助我融入這個(gè)溫暖的大家庭。在前期招生階段,學(xué)校各位老師冒著酷暑奔波忙碌,我未能參與。在后期緊張的補(bǔ)錄、統(tǒng)計(jì)、學(xué)籍注冊(cè)等工作中,各位老師們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地工作態(tài)度,使我深受感動(dòng),逐漸體會(huì)到教育工作者肩負(fù)的責(zé)任重?fù)?dān)。招辦的工作量大、繁瑣而又非常重要,關(guān)乎學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)的很多方面,而作為一位新人,我還需要不斷向前輩學(xué)習(xí),在業(yè)務(wù)上快速提高自己。同時(shí),也希望能夠不斷拓寬自己,在教學(xué)——這一教師的本職工作上,有更多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),有更廣闊的發(fā)展。
2、關(guān)于建議:提幾點(diǎn)淺薄看法,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師指正。
增設(shè)、更新專業(yè):在突出特色辦學(xué)的基礎(chǔ)上,綜合發(fā)展。(文科女生,幼教、財(cái)會(huì)等)
就業(yè)調(diào)查:園區(qū)會(huì)議提到“人才培養(yǎng)瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求”。校企聯(lián)合,實(shí)地考察,設(shè)定、培養(yǎng)對(duì)口專業(yè),同時(shí)為就業(yè)聯(lián)系渠道、奠定基礎(chǔ)。
作為一名剛?cè)肼毜?青年教師,雖然參加教育工作的時(shí)間還很短,但這段時(shí)間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越。在這期間,有各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo),有和我一起入校的新同事的關(guān)愛和幫助,這些都是我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富,非常感謝賜予我財(cái)富的每一個(gè)人。學(xué)校既然給了我這樣一個(gè)舞臺(tái),我就要把感動(dòng)化為動(dòng)力,以責(zé)任心和使命感為主旋律,奉獻(xiàn)精彩的演出
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、教育屆各位老前輩、各位老師:
大家上午好!
剛才,張校長(zhǎng)介紹了開展情商教育的緣由、探索、實(shí)踐,讓人深受啟發(fā),倍感鼓舞。
美國(guó)人際關(guān)系學(xué)者卡耐基說過:“一個(gè)人的成功,只有15%歸結(jié)于他的專業(yè)知識(shí),85%歸結(jié)于人際溝通。”很好的詮釋了智商與情商的關(guān)系。清華大學(xué)原校長(zhǎng)顧秉林告誡畢業(yè)生:“能力比知識(shí)重要,情商比智商重要!眡x小學(xué)選取情商作為教育的切入點(diǎn),抓住了一個(gè)人成功的關(guān)鍵。主題很好!
我國(guó)流傳有一句諺語:3歲看大7歲看老。它概括了兒童發(fā)展的一般規(guī)律。孩子一生90%以上的性格、理想和生活方式都在此間形成。這一時(shí)期也是孩子情商塑造的重要階段。xx小學(xué)從小學(xué)階段開始對(duì)學(xué)生進(jìn)行情商教育,時(shí)機(jī)很好!
新課程倡導(dǎo)學(xué)校特色辦學(xué),一改過去國(guó)家統(tǒng)一的教材,建立起了國(guó)家教材、地方教材、校本教材相結(jié)合的教材格局。我縣已印發(fā)了地方教材《可愛的白水》。xx小學(xué)編寫的《情商教育讀本》正是校本教材。它的發(fā)行使用完善了我縣教材的格局,符合新課改的要求。這個(gè)形式很好,載體很好!
基于以上三點(diǎn),我對(duì)xx小學(xué)的《情商教育讀本》出版發(fā)行表示衷心的祝賀,向編寫這本教材的各位老師表示敬意!
情商是“情緒智商”、“情緒智力”的簡(jiǎn)稱,是人在情緒、情感、意志、耐挫力、處理人際關(guān)系等方面的能力,屬于非智力因素。在小學(xué)階段開發(fā)學(xué)生情商尤為重要。如課堂上的遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不打擾別人,這是培養(yǎng)學(xué)生“自我管理”的能力;和同桌、同學(xué)和睦相處這是培養(yǎng)學(xué)生“處理人際關(guān)系”的能力;學(xué)生作業(yè)量大,有的學(xué)生就沮喪、發(fā)脾氣,教育他們保質(zhì)保量完成作業(yè),這是培養(yǎng)他們“控制情緒”的能力;我能行、我能做這是培養(yǎng)他們自信、自強(qiáng)、樂觀向上的品質(zhì),這些情商元素滲透在小學(xué)教育中會(huì)影響學(xué)生一生的。
情商和智商是相互依存、相互促進(jìn)、相互發(fā)展的。情商是外因,起決定作用,決定一個(gè)人發(fā)展的方向與志向;智商是內(nèi)因,起主導(dǎo)作用,決定一個(gè)人對(duì)事物的認(rèn)知度。情商與智商的`有機(jī)結(jié)合,才能促使一個(gè)人走向成功。
新課程提出了三維目標(biāo):知識(shí)與技能,過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。其中知識(shí)與技能可以說是智力教育,情感態(tài)度價(jià)值觀可以說是情商教育,過程與方法則是情商與智商的有機(jī)結(jié)合。
xx小學(xué)的《情商教育讀本》內(nèi)容豐富,圖文并茂,系統(tǒng)性強(qiáng),可操作性強(qiáng),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行情商教育的很好教材。在今后的情商教育中有三點(diǎn)建議:
1、主題教育要做實(shí):這本教材分學(xué)段確定了情商教育的主題,符合學(xué)生的心理特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律。在教育上要做實(shí)做細(xì),要建立教育效果的檢測(cè)體系,要突出實(shí)效。要不斷完善教材內(nèi)容,挖掘本校典型的人和事,使教育更有說服力。要廣泛宣傳,動(dòng)員家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)教育活動(dòng)中來。家校互動(dòng),共同培養(yǎng)。
2、學(xué)科要積極滲透:要積極挖掘各學(xué)科的情商教育元素,如語文課的《將相和》就是很好的處理人際關(guān)系、和諧相處的典型案例,藺相如的回避退讓、廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪很有教育意義。體育賽事可以培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作意識(shí)、拼搏精神。書法美術(shù)課可以培養(yǎng)學(xué)生愛美、賞美的意識(shí)等等。每一節(jié)課都要很好的研究情商教育元素的滲透,也就是情感態(tài)度價(jià)值觀。
3、開展好有益的活動(dòng):情商教育重在生活體驗(yàn)中。有益的活動(dòng)可以引導(dǎo)人、鍛煉人、教育人、啟迪人。要讓學(xué)生積極參加活動(dòng),要把情商教育貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中。
xx小學(xué)的《情商教育讀本》開辟了我縣乃至省、市校本教材的先河,是我縣基礎(chǔ)教育的一大亮點(diǎn),一大特色。相信這本教材的發(fā)行使用,必將促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,也必將促使我縣基礎(chǔ)教育跨上新臺(tái)階。
最后預(yù)祝xx小學(xué)的情商教育取得圓滿成功!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家下午好!今天我們利用這樣一個(gè)輕松的時(shí)間來召開本學(xué)期的新教師座談會(huì),我覺得非常的合適,很榮幸我們的所有行政領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)都能來參加。本學(xué)期我校共有32位新教師,因?yàn)槟銈兊牡絹恚刮覀儀x小學(xué)更具生機(jī)和活力,首先歡迎各位老師加入xx這個(gè)大家庭!
今天的座談會(huì)安排在此時(shí)此刻舉行,是希望老師們能夠盡快了解我們共同努力的校園,盡快轉(zhuǎn)變角色,擁有自己的教學(xué)特色,同時(shí)也為了達(dá)到了相互了解與促進(jìn)的目的。因此會(huì)議分為三個(gè)議程,第一,由我來向大家簡(jiǎn)單介紹一下xx外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校以及對(duì)老師的一些基本要求;第二是由xx、xx、xx三位新教師代表發(fā)言,談?wù)勛约汗ぷ鞯捏w會(huì)和來校后的一些感受;最后請(qǐng)校長(zhǎng)講話。
那首先就由我本人來向大家介紹我們的學(xué)校并向各位新教師提出以下要求。 xx外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)辦于20xx年9月,…。這就是xx小學(xué)的過去;美好的未來期待各位的共同創(chuàng)造!所以對(duì)于工作我給大家提以下幾點(diǎn)要求:
1、希望新教師調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色、盡快融入到工作中;
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)、塑造自己的'人格魅力;
3、學(xué)會(huì)展示、用行為彰顯自己的才干;
4、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、邁好跨入職業(yè)教育的第一步。
對(duì)于剛剛邁入工作崗位的新教師,在做人上,要做一個(gè)勤奮和有智慧的人、做一個(gè)勇敢和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜、做一個(gè)懂孝道和負(fù)責(zé)任的人、做一個(gè)知恩圖報(bào)的人、做一個(gè)有胸懷寬廣的人、做一個(gè)樂于助人的人;在做事上,要用心做事、嚴(yán)謹(jǐn)做事、規(guī)范做事;在交友上,要慎重交友
5、結(jié)交積極向上的朋友,受積極影響。
最后贈(zèng)給新教師十點(diǎn)建議:度量大一點(diǎn)、嘴巴甜一點(diǎn)、行動(dòng)快一點(diǎn)、效率高一點(diǎn)、腦筋活一點(diǎn)、理由少一點(diǎn)、做事多一點(diǎn)、脾氣小一點(diǎn)、說話輕一點(diǎn)、微笑露一點(diǎn)。
一直以來xx老師在我的心目中都是最牛的,希望各位的加入讓xx這個(gè)集體更加牛!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁:
大家好!
這次被評(píng)為“優(yōu)秀教師“,很榮幸,也很慚愧,我覺得自己只是做好了自己的本職工作,離“優(yōu)秀”還有很大的間隔。
首先感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我在與全班同學(xué)的相處中,深切地感受到了孩子們的風(fēng)采:他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力,有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取,更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次,要感謝我的各位同仁,感謝你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)的撫慰,彷徨時(shí)的鼓勵(lì),自大時(shí)的提醒。
今天,我們歡聚一堂,隆重召開青年教師座談會(huì),這表達(dá)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,對(duì)學(xué)校前景的擔(dān)憂,對(duì)教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候!币虼耍幱谇嗄陼r(shí)期的我們,如何規(guī)劃自己的未來是一個(gè)值得深思的問題。青年,多么閃亮的稱呼!擁有健康的體魄,旺盛的精力,敏捷的思維,這一切,怎能任它白白流逝?
青年人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)要圓,需平臺(tái)!現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)為我們搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)!這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有全新的教育理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子,明確易行的各項(xiàng)工作程序和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這里就是我們圓夢(mèng)的地方,我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動(dòng)證明我們的`激情,展示我們的風(fēng)采吧!
作為一個(gè)年輕人,我會(huì)把更多的敬業(yè)精神,更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、開展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法,不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬事如意!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!
我是北辰區(qū)瑞景小學(xué)教師,現(xiàn)擔(dān)任五年四班的語文教學(xué)及班主任工作。能夠應(yīng)邀參加這次座談會(huì),能夠與在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁一同慶祝我們自己的節(jié)日,我感到非常榮幸。
金風(fēng)送爽秋節(jié)至,又逢丹桂飄香時(shí)。請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問候!向親切關(guān)懷、無私幫助我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!
xx年6月,我從幾百里外的一個(gè)小城市調(diào)來北辰區(qū)瑞景小學(xué),三年來,我真真切切地感受著瑞小溫馨和諧、求實(shí)創(chuàng)新的教育氛圍,真真切切地感受著北辰教育的日新月異與長(zhǎng)足精進(jìn)。奮進(jìn)中的北辰教育消除了我初來時(shí)心中的失落與忐忑,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師培養(yǎng)的重視程度以及北辰教育的良好環(huán)境為我們提供了很大的發(fā)展空間,也為我們的成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),這激發(fā)了我工作的熱情和潛能。帶著一顆感恩之心,我更加努力地工作——堅(jiān)持用愛浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,用文化為學(xué)生打好人生的底色,在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)真德,求真知,說真話,辦真事,做真人。
我知道,這絕對(duì)不是靠我一個(gè)人的力量能夠取得的成功。我也深深地懂得,這榮譽(yù)的背后是支持與幫助,這掌聲的背后是期望與鼓勵(lì)。我會(huì)繼續(xù)保持一種快樂的心態(tài),守住一片心靈的寧靜,在師愛的'真諦中延伸生命,在無悔的付出中聆聽愛的回聲……-我愿用一顆感恩之心去承載這無言的感動(dòng),堅(jiān)守崗位,努力工作,做一個(gè)研究型的班主任,做一個(gè)有特色、有思想的班主任,讓我們的班集體在成長(zhǎng)的道路上走得更快、更穩(wěn)、更遠(yuǎn),在我至愛的杏壇繼續(xù)持守一段平凡的美麗。最后,借用朱永新教授的“教師專業(yè)成長(zhǎng)的吉祥三寶”來激勵(lì)自己,也與在座的各位同仁共勉——多做專業(yè)閱讀:站在大師的肩膀上前行;多做專業(yè)寫作:站在自己的肩膀上攀升;形成專業(yè)發(fā)展共同體:站在集體的肩膀上飛翔!弊屛覀兇蠹夜餐,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷地總結(jié)升華!
再次祝大家節(jié)日快樂,萬事如意!謝謝!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁:
大家好!這次被評(píng)為“優(yōu)秀教師“,很榮幸,也很慚愧,我覺得自己只是做好了自己的本職工作,離“優(yōu)秀”還有很大的距離。
首先感謝學(xué)校給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我在與全班同學(xué)的相處中,深切地感受到了孩子們的風(fēng)采:他們有“小荷才露尖尖角”的嬌嫩與美麗,有“同學(xué)少年、風(fēng)華正茂”的青春與活力,有“天下任我行”、“敢為天下先”的灑脫與進(jìn)取,更有“初生牛犢不怕虎”的勇氣和魄力。其次,要感謝我的各位同仁,感謝你們?cè)谖夜陋?dú)時(shí)的安慰,彷徨時(shí)的鼓勵(lì),自大時(shí)的提醒。
今天,我們歡聚一堂,隆重召開青年教師座談會(huì),這體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的`重視,對(duì)學(xué)校前景的擔(dān)憂,對(duì)教育未來的謀劃。著名作家柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。”因此,正處于青年時(shí)期的我們,如何規(guī)劃自己的未來是一個(gè)值得深思的問題。青年,多么閃亮的稱呼!擁有健康的體魄,旺盛的精力,敏捷的思維,這一切,怎能任它白白流逝?
青年人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)要圓,需平臺(tái)!現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)為我們搭建了這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)!這里不僅有美麗的校園環(huán)境,還有全新的教育理念,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子,明確易行的各項(xiàng)工作程序和優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,這里就是我們圓夢(mèng)的地方,我們還需要猶豫什么呢?就讓我們用行動(dòng)證明我們的激情,展示我們的風(fēng)采吧!
作為一個(gè)年輕人,我會(huì)把更多的敬業(yè)精神,更多的責(zé)任心和愛心投入到我的教學(xué)工作中,以平等的心態(tài)、欣賞的目光、發(fā)展的眼光對(duì)待每一位學(xué)生。我會(huì)認(rèn)真向各位學(xué)習(xí)教藝教法,不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),盡早成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后,我衷心地祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在新的學(xué)年里身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這個(gè)金桂飄香的日子里,我們共同迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。有幸參加這次教師節(jié)座談會(huì),我深感榮幸,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有xx個(gè)年頭了,回望過去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂。但歲月的累積教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師。回顧我的成長(zhǎng)正是因?yàn)樯磉呉淮笈鷲蹗従礃I(yè)、師德高尚,堪稱楷模的教師感染了我,從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來也是一份如此美麗事業(yè)。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。這種甜美的欣慰并不在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們的事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無窮樂趣。于是,我更加熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無言的神圣與莊嚴(yán);我感謝講臺(tái)的饋贈(zèng)磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。
我們需要潛心研究,以解決實(shí)踐中的疑惑,滿足學(xué)生的發(fā)展需要;我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的`規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
既然逸擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟:選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!尊敬的老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心!弊蛱斓,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。
再次祝愿尊敬的老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康!謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 11
老師們、同志們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣闊教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)開展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年來,我縣高度重視教育工作,把開展教育事業(yè)擺在重要位置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣闊教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速開展,中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氣氛更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績(jī)的取得,離不開廣闊教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來,教育戰(zhàn)線上的廣闊干部職工立足本職,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展作出了突出奉獻(xiàn)。借此時(shí)機(jī),再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!
在今后工作中,希望各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門,要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識(shí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,解放思想,更新觀念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)開展的'根本大計(jì)來抓,傾聽教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氣氛繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
同時(shí),也希望全縣廣闊教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),開闊視野,積極投身于教育改革和開展,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新型教師,爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康開展做出新的更大的奉獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,幸福安康,工作順利!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這春意盎然,萬物復(fù)蘇的日子里,我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了自己的節(jié)日——"三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)"!
今天,我很榮幸能代表學(xué)校女教師在會(huì)上發(fā)言,在這里我向各位女老師道一聲:節(jié)日快樂!
此時(shí)此刻我最想說的是:作為一名女教師,我感到很自豪。在教育這塊沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺(tái)盡情施展著才華,建設(shè)著美好的校園,共同創(chuàng)造著幸福的生活。與此同時(shí),我們還得到了比男同胞更多的關(guān)愛與支持。在此,我謹(jǐn)代表全校女職工們向關(guān)心我們工作和生活的領(lǐng)導(dǎo)致以誠(chéng)摯的感謝,謝謝你們!
作為一名二十一世紀(jì)的教師,首先我們要有獻(xiàn)身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂。在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我。
其次,要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的崇高思想;嚴(yán)于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的.藝術(shù),為人師表、率先垂范是教師成長(zhǎng)道路上孜孜以求的品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和現(xiàn)代教育技術(shù),遵循時(shí)代潮流,講究科學(xué)方法,以誠(chéng)摯的熱情去不懈地努力,達(dá)到二十一世紀(jì)教師的素質(zhì)要求,成為名副其實(shí)的"人之楷模"。
冰心有句名言:世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
美麗離不開我們的辛勤努力,學(xué)校的強(qiáng)大少不了我們所作的貢獻(xiàn)。作為新一代的知識(shí)女性,我們有著善良、寬容的心靈,我們有著共同的愿望,那就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境,讓我們攜起手來,用自己的汗水使我們回民學(xué)校更加強(qiáng)大,使我們的生活更加美好。
最后,祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂,家庭幸福,青春永駐!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 13
老師們、同志們:
今天,我們歡聚一堂,共同慶祝教師節(jié)。值此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向大家并通過你們向全縣廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!
近年來,我縣高度重視教育工作,把發(fā)展教育事業(yè)擺在重要位
置,大力實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略。在廣大教職員工的共同努力和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣的教育工作取得了矚目成就。教育系統(tǒng)人事制度改革、辦學(xué)體制改革進(jìn)一步深化,義務(wù)教育水平逐漸提高,素質(zhì)教育扎實(shí)推進(jìn),高中和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展,中、高考成績(jī)進(jìn)入全市前列,教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)得到提高,辦學(xué)條件明顯改善,全社會(huì)尊師重教的氛圍更加濃厚,教育工作水平不斷提升,連續(xù)幾年受到省、市表彰。
上述成績(jī)的.取得,離不開廣大教育工作者的努力拼搏。長(zhǎng)期以來,教育戰(zhàn)線上的廣大干部職工立足本職,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),開拓進(jìn)取,涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)模范人物,為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì),再次向你們表示誠(chéng)摯的謝意!
在今后工作中,希望各級(jí)各有關(guān)部門特別是教育部門,要進(jìn)一步樹立“科教興縣”的意識(shí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,解放思想,更新觀念,拓展辦學(xué)思路,深化教育改革,尤其要把教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)來抓,傾聽教師心聲,支持教師工作,關(guān)心教師生活,保障教師的合法權(quán)益。在此,我們也號(hào)召社會(huì)有識(shí)之士要一如既往的給予教育事業(yè)更多的關(guān)心和支持,讓尊師重教的氛圍繼續(xù)開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大!
同時(shí),也希望全縣廣大教師要進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任,與時(shí)俱進(jìn),努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),開闊視野,積極投身于教育改革和發(fā)展,努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要的新型教師,爭(zhēng)創(chuàng)具有高尚道德情操的名師楷模,為全縣教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日愉快,幸福安康,工作順利!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師:
大家好!
來臨之即,我們滿懷喜悅、歡聚一堂、共慶佳節(jié);我身為教育工作者深感幸福和自豪。
我所在單位是市局幼兒園,我的工作是平凡、又是很有意義的。每天面對(duì)的是活潑、可愛的孩子們,在他們的“老師、老師”的甜甜的叫聲中我快樂地工作著;并深深地愛著、尊重著他們。和他們成了無話不談的好朋友。作為幼兒人生最開始成長(zhǎng)階段的啟蒙教師,我深感自己肩上的責(zé)任重大。只有在工作中熱愛教育事業(yè)、樹立為服務(wù)的意識(shí),才會(huì)成為一名合格的幼兒教育工作者。幼兒園在局、部各級(jí)的大力支持下,成為了市級(jí)示范園。并在每年都要接受區(qū)教委學(xué)前科的考核,我做為幼兒園的一名普通教師經(jīng)歷著幼兒園從“傳統(tǒng)式”到“花園式”幼兒園的轉(zhuǎn)變,我也從曾經(jīng)的幼稚變得成熟,曾經(jīng)的忐忑變成穩(wěn)健,無論多少成績(jī)和功勞,都是幼兒園這個(gè)大家庭給予的。為此我要衷心地說一聲謝謝!我為我在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里感到驕傲。我在專業(yè)上取得了好的成績(jī),在服務(wù)上也要爭(zhēng)創(chuàng)一流。我園雖然為幼兒24小時(shí)服務(wù),但與公安們晝夜維護(hù)北京一方平安辛勤付出相差甚遠(yuǎn),當(dāng)們帶著疲憊的身影來接孩子時(shí)看到孩子們那親切的笑臉,家長(zhǎng)們感謝的話語與神情。讓我們教師、職工的`付出都顯得那么微不足道,做好后勤保障工作是我們神圣的職責(zé),能夠保證在一線做好工作解除他們的后顧之憂是我們最大的安慰。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求,我作為一名幼兒教師能在教師這個(gè)崗位上工作感到無比欣慰與幸福。我園的服務(wù)宗旨是:為幼兒服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù),為工作服務(wù)。
這充滿喜悅和豐收的季節(jié)里,使我們親身感受到各級(jí)對(duì)我們的親切關(guān)懷與問候,也正是局各級(jí)的大力支持與幫助使我們幼兒園工作才會(huì)蒸蒸蒸日上,我們的教育事業(yè)步入輝煌成就夢(mèng)想。我代表幼兒園全體教職工祝大家教師節(jié)快樂!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 15
尊敬的各位老師:
大家下午好!
今天是第XX個(gè)教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,祝福大家節(jié)日快樂!
xx幼兒園是一所高標(biāo)準(zhǔn)的民辦公助幼兒園,剛才看了幼兒園的教育教學(xué)情況,感受很深。剛剛開學(xué)幾天,便秩序井然,各項(xiàng)工作搞得很有生機(jī)。
我認(rèn)為,幼兒園的工作,或者說幼兒園老師的工作,主要有三點(diǎn):
一是健康。要讓孩子健康成長(zhǎng)。這是首要的,也是最重要的。沒有了健康就沒有了一切。健康分為身體的健康和心理的健康。要讓孩子們吃得好,玩得好,心態(tài)眼光,積極向上。幼兒園的孩子還是一張白紙,我們要給她畫一幅美麗的圖畫,而不是一幅陰影。
二是習(xí)慣。良好習(xí)慣的形成應(yīng)該從小抓起,從小事抓起。要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,比如:自己會(huì)吃飯,自己會(huì)睡覺,自己會(huì)起床,自己會(huì)洗手等等;還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如正確的握筆姿勢(shì),正確的坐姿,認(rèn)真傾聽老師講課,認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言等等。習(xí)慣影響終生?梢赃@樣說,養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的人生。葉圣陶老先生說:教育是什么?用一句話表示,就是養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
三是興趣。要讓孩子養(yǎng)成一個(gè)廣泛的興趣,如探究的興趣,提問的興趣,看書的興趣,觀察的興趣,等等。興趣是最好的老師。老師們一定要保護(hù)孩子們的`興趣,激發(fā)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)自然、對(duì)知識(shí)的求知欲望。
對(duì)于幼兒園的老師來說,我認(rèn)為想,要注意兩點(diǎn):
一是要提升自身的專業(yè)技能。除了專業(yè)的教育教學(xué)技能外,提倡大家學(xué)點(diǎn)兒童心理學(xué),學(xué)點(diǎn)兒童教育學(xué),懂得兒童,才能教育好兒童,才能更好地工作。
二是要有愛心。沒有愛就沒有教育。沒有愛心的老師是不合格的老師。最近幾年,全國(guó)各地發(fā)生的虐待兒童的事件接二連三,我們xx縣也發(fā)生過。應(yīng)該引起我們的警覺。工作中,決不能體罰或者變相體罰孩子。既然我們從事了這個(gè)職業(yè),就要熱愛這個(gè)職業(yè),就要愛孩子。
最后,祝愿xx幼兒園越辦越好,祝愿各位老師工作一帆風(fēng)順,生活幸福安康!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 16
各位領(lǐng)導(dǎo),各位家屬:
大家好!
首先,我作為太中教職工的一名家屬代表,感謝鄉(xiāng)學(xué)區(qū)給了我們今天這樣一次交流,座談的機(jī)會(huì),也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教師及家屬的關(guān)心。我和我的丈夫是太芝廟中學(xué)普通的教師。結(jié)婚幾年來,我們是相互扶持,相敬如賓。在平時(shí)的生活中,我總是告誡自己,要盡自己最大的努力來支持丈夫的工作,自覺做到不該問的不問,不該說的不說,用特殊的愛關(guān)心理解丈夫的工作。
好妻子是丈夫的賢內(nèi)助,能和丈夫分擔(dān)憂愁,共度難關(guān)。我們常常一起討論班級(jí)的管理方式,教學(xué)的看法。作為班主任的他,時(shí)時(shí)刻刻都掛念著他的學(xué)生。我們的住房離學(xué)生宿舍近晚上就寢后,無論天氣多寒冷,他有多疲憊,一旦聽聞寢室有什么風(fēng)吹草動(dòng),他馬上就會(huì)向?qū)嬍遗苋。有時(shí)我開玩笑的說:“你干脆住男寢室算了”。偶爾,他有事請(qǐng)假,我就是他們班的臨時(shí)班主任?粗刻炱鹪缲澓,工作辛苦。我只能在生活上多照顧,精神上多鼓勵(lì),行動(dòng)上多支持。平時(shí)家里的事盡量不讓丈夫伸手,工作上的事不讓丈夫操心,互相包容,互相理解,做到多一分溫暖,少一分冷漠;多一分關(guān)心,少一分埋怨。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境。
我自己平時(shí)從不與人攀比,以一顆平常心對(duì)待我們的生活。曾經(jīng)有朋友問我:“你們還呆在那個(gè)山窩窩教書?你買房了嗎?你家有車嗎?面對(duì)這樣的問題,我只是一笑了之。不錯(cuò),現(xiàn)在人們都在追求高品位的生活,但這不是幸福生活的`全部。其實(shí)我們注重情趣,注重放松的心情,只要兩個(gè)人的心在同一個(gè)高度和諧地振動(dòng),那就是幸福。
住在學(xué)校,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,我們家屬也有一份責(zé)任。在這一方面,我比較注意,首先管好自己和小孩,不亂扔垃圾,講話文明,在學(xué)?吹讲缓玫男袨,我都會(huì)指出。其實(shí),我們也是學(xué)生的榜樣。大家想想,30多名教師,就有30多個(gè)家屬這是學(xué)校的一股大力量。只有從我做起,人人做好,我們的校園才會(huì)清潔,舒適,美麗。
我相信,我們太中有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的一班領(lǐng)導(dǎo),有工作認(rèn)真扎實(shí)的教師隊(duì)伍,有齊心協(xié)力的家屬,必將事業(yè)興旺,蒸蒸日上!最后,我衷心祝愿我們太芝廟鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo),老師及家屬日子越過越紅火。
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師們:
大家好!在這個(gè)教師節(jié)站在這里有很多感慨,我知道我是以一名老師的身份站在這里倍感光榮與神圣;我知道我還年輕還有許多優(yōu)秀的教師更有資格站在這里;我也知道今天能站在這里是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和大家對(duì)我的信任……雖然感慨萬千,但我迫不及待最先要表達(dá)的卻是我內(nèi)心的激動(dòng)與祝福。
我想在這個(gè)特殊的日子里,特殊的場(chǎng)合真誠(chéng)的向所有的老師們說一句,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!在此,我也向一直關(guān)心、支持、幫助我的領(lǐng)導(dǎo),同事朋友們表示最衷心的感謝! 記得剛剛走上工作崗位有些無所適從,是孩子們清純的眼眸給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我動(dòng)力,是同事們的微笑給了我鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我信心,讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦,F(xiàn)在回想起來已經(jīng)工作七年了,七年的時(shí)光匆匆而過,我也在幸福中渡過了由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的xx個(gè)教師節(jié),同時(shí)也見證了場(chǎng)初中發(fā)展的.光輝歷程。
如今我校的教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌,這是因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)們?cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,揮灑汗水,也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音。我也相信,在以后的日子里只要我們互相信任共同奮斗一定會(huì)創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。
教育作為一種職業(yè),最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;我們場(chǎng)初中的教師雖然很忙碌,勞累但我始終堅(jiān)信我們都愛自己的事業(yè),都對(duì)自己的選擇無怨無悔。 記得著名特級(jí)教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道:“如果人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)!”此刻站在這里,我想說的是:我曾用語言傳達(dá)著我想成為教師的信念,而今,我會(huì)用行動(dòng)去證明,為著理想,我將會(huì)努力前行,去爭(zhēng)作一名更優(yōu)秀的人民教師。
今天是我們的節(jié)日無論過去的榮耀,現(xiàn)在的努力,將來的成就,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 18
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo):
大家上午好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位不辭辛苦來到云溪學(xué)校共商教育發(fā)展大計(jì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!
在大家的關(guān)心和幫助下,云溪學(xué)校上一年度各項(xiàng)工作都取得了顯著的進(jìn)步。校園環(huán)境進(jìn)一步美化,辦公條件進(jìn)一步優(yōu)化,校風(fēng)教風(fēng)日益濃厚,特別是今年中考超額完成縣教育局下達(dá)的指標(biāo)任務(wù),有5位學(xué)生升入重點(diǎn)高中,綜合排位進(jìn)入前十,是25年來的最好成績(jī)。
今年暑假,學(xué)校在上級(jí)的統(tǒng)一安排下,在在座各位的支持下,順利撤掉了初中部,撤并了沙下教學(xué)點(diǎn),辦起了比較標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化幼兒園,極好的整合了教育資源。同時(shí),有一大批年富力強(qiáng)的初中教師選擇了留在云溪,有三位年輕的新教師分到了云溪,平安電工潘總為學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)了四位優(yōu)秀教師,幼兒部聘請(qǐng)了6位專業(yè)幼兒教師,學(xué)校師資力量得到了極大優(yōu)化,這必將有利于大力推進(jìn)素質(zhì)教育,努力創(chuàng)辦群眾滿意的教育,早日把云溪學(xué)校打造成山區(qū)教育的一面旗幟。
開學(xué)前后,主管教育的甘副縣長(zhǎng),教育局周局長(zhǎng)已經(jīng)兩次來到云溪學(xué)校,提出云溪是一個(gè)教育特區(qū),要在全縣率先開辦鄉(xiāng)村寄宿小學(xué),進(jìn)一步解決學(xué)生交通隱患,進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)教育差距,努力把云溪學(xué)校辦成推進(jìn)教育均衡發(fā)展的示范學(xué)校。在云溪開辦寄宿小學(xué),這是一項(xiàng)戰(zhàn)略決策,具有積極的現(xiàn)實(shí)意義,對(duì)云溪教育的發(fā)展將具有深遠(yuǎn)的影響。我誠(chéng)懇的盼望大家對(duì)此予以充分的理解、支持和幫助,并且一起對(duì)它充滿最美好的期待!
從2011年暑假至今,學(xué)校的發(fā)展日新月異,社會(huì)評(píng)價(jià)不斷提高,但不容否認(rèn)的'是,我們的工作還有不少缺陷,還有很多不能讓老百姓滿意的地方。我們對(duì)此憂慮重重,不敢有絲毫懈怠。但是,我們不會(huì)退縮,我們將緊緊依靠各位家長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)和老總,,充分借助社會(huì)力量,群策群力,不辱使命,力爭(zhēng)再用三到五年的時(shí)間,把云溪學(xué)校辦成一所縣內(nèi)一流的鄉(xiāng)村名校!我們對(duì)此抱有足夠的信心!
再一次感謝大家的光臨,感謝大家對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心!祝愿云溪教育的明天更加美好!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 19
親愛的老師們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的日子里,我們一起歡度教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們XXX中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在門中崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息!
為了教師的榮光,我們XXX中人在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸!钡牡缆飞祥煵角靶。我們清楚地記得“學(xué)生最喜愛的課堂”“學(xué)生最喜愛的老師”評(píng)選表彰時(shí),全校師生的心一起雀躍、一起傳播感動(dòng);我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的'記得市、縣兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動(dòng),因?yàn)槔蠋焸兊哪樕蠈憹M了樹德立人和忠誠(chéng)教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點(diǎn)燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會(huì)全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的XXX中奇跡,打造一個(gè)更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,XXX中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢(mèng)想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 20
各位老師、各位來賓、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!正是因?yàn)槟銈兊男燎谂、無私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過,人才多是梯上來。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?財(cái)科老師用自身高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的'第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過全國(guó)注會(huì)平均通過率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提升教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂,萬事如意!
在教師座談會(huì)上的發(fā)言稿 21
尊敬的李書記、各位領(lǐng)導(dǎo):
我是來自馬相伯學(xué)校的一名青年教師,很榮幸能夠參加這次座談會(huì)。我校地處江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園區(qū),市委市政府打造齊梁文化和創(chuàng)辦江蘇科技文化產(chǎn)業(yè)園的輻射效應(yīng),為我校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)乘勢(shì)而上的新機(jī)遇,也為學(xué)校因地制宜、特色發(fā)展創(chuàng)造了新的有利條件。特別是去年6月,我們?nèi)谌腴_發(fā)區(qū)這個(gè)大家庭后,學(xué)校的發(fā)展更是駛?cè)肓丝燔嚨馈?/p>
20xx年8月,我被分配到當(dāng)時(shí)的胡橋初級(jí)中學(xué)工作。四年里,我任教初中三個(gè)年級(jí)的語文,同時(shí)也一直擔(dān)任班主任工作。上學(xué)年,作為初三年級(jí)組長(zhǎng),和學(xué)生們共同走過了緊張而充實(shí)的一年。
工作中,我深深感受到了農(nóng)村教師的那份責(zé)任和使命、幸福與光榮。學(xué)校里有不少留守兒童和外來民工的子女,我們每一位教師都愿意把他們當(dāng)做自己的孩子,給予他們生活及學(xué)習(xí)上的關(guān)心和照顧。有句話說得好:愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。但我個(gè)人認(rèn)為,每一位教師,把別人的孩子當(dāng)做自己的孩子來關(guān)愛是教師的本份。同時(shí),農(nóng)村孩子的質(zhì)樸與純真,讓我站在三尺講臺(tái)前充滿著對(duì)教育的熱情,為自己身為一名人民教師而感到光榮。
我校的每一位教師,都能用飽滿的精神面貌去迎接每一天的工作,積極、努力、向上。教師與教師之間團(tuán)結(jié)友愛,和諧共處。我覺得,正是因?yàn)檫@樣和諧的工作氛圍,才讓我們擁有不斷奮進(jìn)的源動(dòng)力。尤其是績(jī)效工資實(shí)施以后,教師的工作積極性有了更大的提高。穩(wěn)定的`生活保障,讓我們能更安心地站在教育工作的一線,更積極的用自己的實(shí)際行動(dòng)回饋黨和政府的關(guān)愛。
目前,農(nóng)村學(xué)校面臨著生源銳減、硬件相對(duì)落后、教師自身專業(yè)水平提高不快等困難。但是,我相信只要我們堅(jiān)定對(duì)教育的信念,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,農(nóng)村學(xué)校的未來一定會(huì)越來越美好。最后,我想用馬相伯先生對(duì)震旦學(xué)院老師說過的一句話來表明我們的態(tài)度,那就是:居身不使白玉玷,立志直與青云齊。我們一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望,扎根農(nóng)村學(xué)校,心系農(nóng)村孩子,為丹陽教育的優(yōu)質(zhì)均衡特色發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!謝謝大家。
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