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      2. 幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》

        時(shí)間:2024-04-24 12:10:13 教案 我要投稿
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        幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》 ,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》

        幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》 1

          作為大班的班級(jí)主任,我們不僅要教授孩子知識(shí)技能,更要關(guān)注孩子的身心健康。今天,我為大班的孩子們帶來(lái)一堂健康教育課——《保護(hù)嗓子》。

          一、前導(dǎo)知識(shí)講解

          首先,我要向孩子們講解前導(dǎo)知識(shí)。喉嚨是人體呼吸道的重要組成部分,在平常的生活中,我們都會(huì)用到喉嚨。那我們平常怎樣保護(hù)喉嚨呢?接下來(lái),我給大家講幾個(gè)小小的保護(hù)喉嚨的小貼士。

          二、小貼士

          1、少吃糖

          吃糖會(huì)讓口腔中的細(xì)菌繁殖,甚至讓細(xì)菌進(jìn)入喉嚨,所以我們要盡量減少吃糖的'量。

          2、多喝水

          要讓身體保持水分,才能讓喉嚨保持濕潤(rùn)。多喝水,可以讓身體保持良好的狀態(tài),更有利于喉嚨的保持。

          3、多吃水果

          水果不僅是美味和營(yíng)養(yǎng)均衡的佳品,也可以讓身體的細(xì)胞獲得充足的水分和營(yíng)養(yǎng)。

          4、勤洗手

          勤洗手可以避免細(xì)菌傳播和感染,通過(guò)勤洗手可以降低喉嚨受感染的幾率,讓身體健康。

          5、少憋氣

          人類的呼吸系統(tǒng)不僅是為了讓身體得到足夠的氧氣,也配合生活中的行為。少憋氣,可以讓身體得到足夠的氧氣,并讓呼吸系統(tǒng)更加自然順暢。

          三、消化測(cè)驗(yàn)及總結(jié)

          保護(hù)自己,從保護(hù)身體每一個(gè)組成部分開始,喉嚨是我們呼吸系統(tǒng)非常重要的一部分,平常的保護(hù)可以讓身體健康,避免喉嚨上的損傷。最后,我想請(qǐng)大家在日常生活中,以健康為重點(diǎn),養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,保持良好的心態(tài),讓自己健康成長(zhǎng)、快樂(lè)生活。

        幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》 2

        一、教學(xué)目標(biāo):

          1、能夠認(rèn)識(shí)到嗓子的重要性,了解嗓子健康的保護(hù)方法。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的言語(yǔ)習(xí)慣,保護(hù)嗓子健康,避免嗓子發(fā)炎。

          二、教學(xué)內(nèi)容:

          1、識(shí)別嗓子的部位,了解喉嚨與氣管、食管的區(qū)別并對(duì)它們的功能、重要性有一定的認(rèn)識(shí)。

          2、讓幼兒了解保護(hù)嗓子的方法,如保持口腔衛(wèi)生,避免吃辛辣刺激性食物,多喝水,避免長(zhǎng)時(shí)間說(shuō)話。

          3、學(xué)習(xí)唱歌、朗誦等形式的表達(dá),提高幼兒口腔表達(dá)技能。

          三、教學(xué)步驟:

          1、導(dǎo)入:老師介紹人體的基本器官,讓幼兒用手在自己的身體上指一下自己的嗓子所在的位置。然后讓幼兒學(xué)習(xí)喉嚨、氣管、食管三者的.區(qū)別,知道各自的作用和功能。

          2、呈現(xiàn):老師讓幼兒觀察嗓子的圖片和視頻,并讓幼兒想一下自己嗓子的作用和重要性。

          3、操作:老師讓幼兒通過(guò)游戲的形式來(lái)學(xué)習(xí)保護(hù)嗓子的方法。比如猜詞游戲,老師說(shuō)出一些有關(guān)保護(hù)嗓子的方法,讓幼兒猜出方法的名稱。

          4、輔助活動(dòng):老師可以選擇一些與主題相關(guān)的故事或者發(fā)動(dòng)員,與幼兒們一起學(xué)習(xí)保護(hù)嗓子的方法,讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的方式來(lái)保持嗓子的健康。

          5、總結(jié):通過(guò)此次教學(xué),能夠讓幼兒們認(rèn)識(shí)到嗓子的作用和重要性,相關(guān)的保護(hù)方法也條理清晰地呈現(xiàn)在幼兒面前。

          四、評(píng)估:

          評(píng)估可以通過(guò)抽查的方式,讓幼兒說(shuō)一些用到了保護(hù)嗓子的方法;蛘吒鶕(jù)幼兒口腔衛(wèi)生的表現(xiàn),也可以讓幼兒自覺(jué)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改善,提高了幼兒們的保護(hù)嗓子的意識(shí)。

          五、延伸:

          除了在學(xué)校,幼兒們?cè)诩抑幸部梢苑e極保護(hù)嗓子,老師可以建議幼兒在家中嘗試用正確的方式來(lái)講話、唱歌等,保持嗓子的健康。

          六、總結(jié):

          在日常的生活中,保護(hù)嗓子的重要性不能被忽視。通過(guò)這次教學(xué),幼兒們能夠加強(qiáng)自己對(duì)于嗓子健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí),這將有助于他們?cè)谖磥?lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中保持嗓子的健康。

        幼兒園大班教案《保護(hù)嗓子》 3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解聲帶是發(fā)聲的重要器官,對(duì)人健康生活有重要作用。

          2、知道保護(hù)嗓子的正確方法,養(yǎng)成輕聲說(shuō)話的良好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          活動(dòng)背景資料

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          知道保護(hù)嗓子的正確方法

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、引導(dǎo)幼兒交流所收集的關(guān)于聲帶的資料信息,并結(jié)合圖片等資料討論:聲帶長(zhǎng)在哪里?做什么用?

          2、小實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)時(shí)間高聲叫嚷會(huì)怎樣?

          3、幼兒集體唱歌曲《我叫“輕輕”》

          4、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊(cè)》“怎樣保護(hù)嗓子”討論:小朋友怎樣保護(hù)嗓子?

          5、引導(dǎo)幼兒分析自己在保護(hù)嗓子方面存在的`不正確做法。

          活動(dòng)延伸:

          提醒幼兒在日常生活中用正確的方法保護(hù)嗓子,養(yǎng)成輕聲說(shuō)話的好習(xí)慣。

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          課程目標(biāo)

          1、了解嗓子所在的位置和作用。

          2、學(xué)習(xí)如何正確發(fā)聲,保護(hù)嗓子健康。

          3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的唱歌和朗讀,提高表達(dá)和語(yǔ)音能力。

          4、了解常見(jiàn)的嗓子疾病和預(yù)防方法。

          教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排

          一、引入

          1、提問(wèn):

          a、嗓子在哪里?

          b、咱們平時(shí)用嗓子做什么?

          2、觀看視頻:嗓子的作用和位置

          二、發(fā)聲訓(xùn)練

          1、正確的呼吸:教師簡(jiǎn)單示范并要求學(xué)生跟著做。

          a、雙手放在腹部,深呼吸,感受腹部的上下移動(dòng)。

          b、慢慢放松呼吸,使自己沉穩(wěn)下來(lái)。

          2、發(fā)音練習(xí):

          a、教師出示曲譜上的'音符,學(xué)生跟著讀出來(lái);再簡(jiǎn)單練習(xí)幾個(gè)字母的發(fā)音。

          b、對(duì)于不準(zhǔn)確的學(xué)生,教師反復(fù)帶讀。

          c、學(xué)生練習(xí)唱歌和朗讀。

          三、嗓子的保護(hù)

          1、導(dǎo)入討論經(jīng)常出現(xiàn)的嗓子不適狀況,如嗓子疼。

          2、嘴部體操。

          a、打開嘴巴盡量大,保持五秒鐘。

          b、讓笑嘻嘻的嘴巴保持一個(gè)大大的O形,用手按著嘴唇,重復(fù)數(shù)次。

          c、閉上嘴巴,把舌頭伸展到牙齒外面,保持五秒鐘,再將舌頭收回口腔。

          3、向?qū)W生介紹嗓子疾病,如咽炎、聲帶炎等,并提供一些預(yù)防和治療方法。

          a、多喝水。

          b、不要在嘴里咬東西。

          c、避免嗓子過(guò)于疲勞。

          4、觀看視頻:如何保護(hù)嗓子健康

          四、小結(jié)

          向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹今天的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)唱歌、朗讀都需要通過(guò)正確發(fā)聲來(lái)保護(hù)嗓子,為下次課程做好準(zhǔn)備。

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