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      2. 中班體育教案萬能模版

        時間:2023-06-16 11:23:12 教案 我要投稿
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        中班體育教案模板萬能模版模板

          作為一名教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的中班體育教案模板萬能模版模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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        中班體育教案模板萬能模版模板1

          活動目標

          1.練習夾球跳、投擲的動作,掌握動作要領。

          2.探索和同伴合作玩紙球的各種方法,體驗合作的快樂。活動準備

          1.節奏感較強的背景音樂、錄音機。

          2.彩色紙球人手一個,大圓布一塊,塑料筐子。活動過程

          1.帶領幼兒做熱身運動:幼兒聽音樂做頂球走,繞球走,滾球等動作,活動身體各部位。

          2.探索玩紙球的各種方法,掌握夾球跳,投擲的動作要領。 (1)鼓勵幼兒自由探索紙球的各種玩法。

          (2)教師觀察幼兒活動,肯定幼兒的.想法,鼓勵幼兒想出更多的玩法。

          (3)引導幼兒互相交流各自的玩法,并大膽嘗試自己感興趣的玩法。

          (4)引導幼兒重點練習夾球跳,投擲的動作,掌握其動作要領。

          3.合作玩紙球,體驗合作的快樂。

          (1)教師減少球的數量,引導幼兒自由結伴,嘗試合作玩紙球。

          (2)教師再次減少球數,引導幼兒和更多數量的同伴合作探索玩紙球的各種方法。

          4.游戲“炒豆豆”,幼兒體驗合作游戲的快樂。

          (1)全班幼兒分成兩大組分別開展游戲,每組游戲抓住大圓布的一角,互相配合抖動圓布或上下掀動圓布,讓紙球在圓布上蹦跳彈起,感受紙球蹦跳的特點。

          (2)教師重點引導幼兒注意小組成員之間動作的一致性。

          5.教師帶領幼兒進行放松活動“吹氣球”,引導幼兒調整呼吸,放松身體各部位肌肉。

          中班體活動目標

          1.體驗相互合作的樂趣。

          2.練習手膝著地向前爬行。

          活動準備

          小螞蟻胸飾、毛巾、飲料瓶、大小紙箱、積木、毽子等。

          活動過程

          導入語:小朋友們,今天的天氣真好啊,我們一起來玩個游戲吧!

          1.小小螞蟻兵操練。

          (1)小螞蟻是怎么走路的?(幼兒模仿)

          (2)引導幼兒練習手腳著地,膝蓋騰空向前爬行。

          2.玩游戲,了解游戲玩法和規則。

          交代情境:冬天到了,螞蟻們要準備過冬的糧食,今天的任務就是要到遠處搬“豆子”回家。幼兒分成四隊每隊6位小朋友。

          (2)游戲一玩法:介紹豆子(毽子)的位置,認識場地的另一端有許多糧食,請小朋友扮螞蟻爬過去,將糧食拿回來,放在筐子里,要求每人每次只能拿一個。

          (3)游戲二玩法:介紹大餅(毛巾)的位置,請兩名小朋友扮螞蟻爬過去,將大餅(毛巾)放在頭中間夾著運回來,放在筐子里,要求兩人每次只能運一條毛巾。

          (4)游戲三玩法:交代情境,幫助螞蟻大嬸運糧食。介紹各種糧食的位置,要求每隊幼兒一起到對面想辦法將糧食一次性全部運回。

          3.活動結束,做放松運動。

          教師引導幼兒隨著音樂邊唱歌,邊表演游戲——小螞蟻散步。

        中班體育教案模板萬能模版模板2

          活動目標

          1.能雙腳左右行進跳,蹬地有力,落地較輕。

          2.愿意參加體育活動,體驗運動的快樂。

          活動準備

          小兔子頭飾每人一個、兔媽媽頭飾一個、海綿墊每人一塊、塑料管若干、呼啦圈每組四個、蘿卜道具每人一個、礦泉水瓶若干、紙球若干、熱身音樂。

          活動過程

          (一)熱身運動

          師:小朋友看這是誰(兔子)今天老師來扮演兔媽媽,你們來扮兔寶寶好不好(好)。

          師:兔寶寶今天天氣真好我們一起活動活動身體吧。

          (二)設計情境進行雙腳左右跳的練習,體驗運動的快樂

          1.設置情景,游戲鋪路,引導幼兒自己進行場地布置。

          師:(出示蘿卜)小朋友看這是什么(蘿卜)媽媽想請你們幫忙種蘿卜,可是去蘿卜地的路不好走,我們要穿過沼澤地,媽媽這有一些工

          具(地墊)請你們想一想怎樣用這些工具,幫助我們通過沼澤地呢?(啟發幼兒說,找兩個孩子擺一下)好,現在我們一起動手擺一下(幼兒動手擺,師指手)師:去蘿卜地除了要穿過沼澤地,還有一條小河擋住了我們,我們怎么樣才能通過小河?(搭橋)我們一起把小橋建在小河上吧。

          2.小兔練本領——進行雙腳左右行進跳動作。

          師:現在通過沼澤地和小河的路鋪好了,你們試一試看有什么好的方法又快又省力的通過沼澤地和小河?

          (1)幼兒自由練習雙腳左右行進跳,師巡回指導,并請個別幼兒展示。

          (2)師講解動作要領。

          (3)幼兒分組練習,師巡回指導。

          3.勤勞的小白兔——鞏固跳的動作。

          師:兔寶寶們,你們剛才跳的真棒,來,快到媽媽身邊來。(將幼兒帶到場地外,席地而坐,路已經鋪好了,你們的`本領也練得很好,現在寶寶要跟媽媽一起去蘿卜地拔蘿卜了,要記住你們通過沼澤地和小河時要并攏跳,一定要注意安全,記住了嗎?出發! (1)“種蘿卜”。

          師:我們要跳過小河和小橋,把我們的種子放到地里,然后在直線跑回來下一位兔寶寶接上。(隨時提醒幼兒要雙腳跳) 小結:師:兔寶寶們,你們跳的很好,幫助媽媽種好了蘿卜,你們真棒,現在我們需要給蘿卜種子澆水它才會發芽長大,現在我們一起給蘿卜澆水好嗎?

          (2)“給蘿卜澆水”。

          師:寶寶給蘿卜澆上水,你們真棒,蘿卜一天一天的長大了,到了收獲的時侯了,現在我們出發去拔蘿卜吧。 (3)“拔蘿卜”。

          小結:兔寶寶今天媽媽真開心,寶寶們幫助媽媽種蘿卜,給蘿卜澆水還和媽媽一起收獲了蘿卜,你們真是懂事的好孩子。

          (三)播放輕松音樂,和孩子一起做放松游戲“高興的小兔子”,活動結束。

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