中班美術(shù)教案范文錦集
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編整理的中班美術(shù)教案范文錦集，希望能夠幫助到大家。
中班美術(shù)教案范文錦集1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒用油畫(huà)棒與水粉顏料相結(jié)合，畫(huà)出有趣的下雨天。
2、在幼兒想象畫(huà)出人物動(dòng)態(tài)情景的基礎(chǔ)上通過(guò)有趣的玩色游戲，學(xué)習(xí)色彩的明度，冷暖，色相對(duì)比�；顒�(dòng)準(zhǔn)備
1、圖片-雨天
2、畫(huà)紙-彩色的雨
3、色彩大拼盤(pán)圖一張。
4、幼兒用紙、筆、顏料、卡紙、每人一份。各組棉簽、棉線、擦布若干。
活動(dòng)過(guò)程
一、認(rèn)識(shí)色彩明度對(duì)比討論。
�。ǔ鍪旧蚀笃幢P(pán)）
1、教師：你們看到了這色彩大拼盤(pán)有什么感覺(jué)？上面有那些顏色？
（有了這些顏色產(chǎn)生強(qiáng)力對(duì)比）
2、提問(wèn)：哪些顏色最亮？哪些顏色最暗？哪些顏色最深？哪些顏色最淺？
3、討論：怎樣使顏色變淺呢？（一種原色加白）
二、講解玩色方法
教師：今天，我們來(lái)玩色彩冷暖對(duì)比，明度變化的游戲。
1、色彩冷暖對(duì)比：如畫(huà)雨點(diǎn)，我們可用五彩繽紛的顏色來(lái)畫(huà)。
�。�1）比如，色調(diào)畫(huà)彩雨時(shí)，首先要考慮畫(huà)紙底色的對(duì)比，最好用冷色的卡紙作雨天的'背景（深藍(lán)、紫色、黑色）等。
（2）試一試：師生一起在自己的紙上用棉線蘸以暖色為主的顏料拖畫(huà)雨點(diǎn)或用棉簽點(diǎn)畫(huà)。
2、色彩明度變化：如畫(huà)水花，我們可用筆蘸普藍(lán)或深藍(lán)色加上白色再加點(diǎn)水的顏料畫(huà)出有透明度的水花。（請(qǐng)幼兒試畫(huà)）
3、教師：你們看這樣玩色有趣嗎？你們想玩嗎？
三、幼兒操作、探索
1、教師：我們?cè)谕嫔�，先用蠟筆勾畫(huà)下雨天發(fā)生的許多趣事的情景，然后用顏料在畫(huà)面上
用棉線拖、棉簽點(diǎn)等方法進(jìn)行玩“雨天、水花等有趣的玩色游戲。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作、想象、選擇自己喜歡的顏色去畫(huà)，去感覺(jué)色彩的對(duì)比，畫(huà)出有趣的下雨天。四、欣賞、交流
1、讓幼兒互相欣賞玩色中又發(fā)現(xiàn)了什么？
2、講一講：我畫(huà)的雨天人們?cè)诟墒裁�，發(fā)生了那些“趣事”？
中班美術(shù)教案范文錦集2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、認(rèn)識(shí)番禺土特產(chǎn)——蓮藕，通過(guò)觀察、討論，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部紋路特征。
2、能大膽地根據(jù)蓮藕的內(nèi)部紋路特征合理地組合、制作彩印畫(huà)，體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
3、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。
4、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、蓮藕若干個(gè)，菜板、菜刀各一。
2、蘸有顏料的'抹布若干，盤(pán)子、紙張若干。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、談話導(dǎo)入。
師：“你知道蓮藕是番禺哪個(gè)地方的特產(chǎn)?”師：“你們吃過(guò)蓮藕?jiǎn)?是什么樣子的?”引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蓮藕是萬(wàn)頃沙的土特產(chǎn)。
2、出示準(zhǔn)備好的蓮藕，激發(fā)幼兒的探究欲望。師：“那蓮藕里面是什么樣的呢?”引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行猜測(cè)，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、驗(yàn)證猜測(cè)結(jié)果：教師現(xiàn)場(chǎng)切開(kāi)蓮藕，請(qǐng)幼兒進(jìn)行觀察、交流，發(fā)現(xiàn)蓮藕內(nèi)部特征。
4、制作彩印畫(huà)。
(1)引起幼兒對(duì)蓮藕內(nèi)部紋路的興趣，加深印象。
師：“你看到的蓮藕切開(kāi)后是什么樣的，你喜歡里面的花紋嗎?”
鼓勵(lì)幼兒發(fā)表自己的意見(jiàn)與他人進(jìn)行討論、交流。
(2)出示印有蓮藕內(nèi)部紋路的圖畫(huà)請(qǐng)幼兒觀察并猜測(cè)做畫(huà)方法，然后進(jìn)行介紹。
(3)介紹活動(dòng)材料和要求。
(4)幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
作畫(huà)步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然后用力在紙上按下，垂直提起，多次選擇進(jìn)行組合，邊印邊進(jìn)行構(gòu)圖。
5、欣賞作品、交流作畫(huà)感受。
鼓勵(lì)幼兒間相互欣賞并大膽向同伴介紹。教學(xué)反思
本節(jié)課源于幼兒生活，小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動(dòng)手創(chuàng)作蓮藕印畫(huà)作品。在活動(dòng)中，孩子們選擇自己喜歡的顏色，認(rèn)真涂色，細(xì)心貼印，畫(huà)面整潔，葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環(huán)境讓他們涂涂畫(huà)畫(huà)，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和動(dòng)手操作能力。由于考慮到印畫(huà)顏料是濕的容易擦花，所以沒(méi)要求幼兒立即用水彩筆添畫(huà)。
中班美術(shù)教案范文錦集3
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)圖片，觀察陀螺的外形特征，學(xué)會(huì)陀螺制作的基本步驟。
2、嘗試?yán)脠A規(guī)畫(huà)圓，利用多種材料裝飾陀螺。
3、通過(guò)玩陀螺，感受制作的成功感，體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn)
陀螺的制作及裝飾方法。
教學(xué)難點(diǎn)
陀螺的制作方法。
課前準(zhǔn)備：
1、各種各樣的陀螺。
2、準(zhǔn)備圓規(guī)、鉛筆、膠水、硬紙板、小棒、彩紙、剪刀等制作工具和材料。教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入
同學(xué)們看，你們認(rèn)識(shí)老師手中的物品嗎？在老師小時(shí)候就玩這樣的玩具，陀螺。板書(shū)課題（21、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)）
二、新授
山東民間自制的玩具種類繁多，這些玩具就地取材，都帶有本鄉(xiāng)本土的特色。陀螺，就是兒童們十分喜愛(ài)的玩具。傳統(tǒng)陀螺大致是木質(zhì)和鐵質(zhì)的倒錐形，玩法是用是用手發(fā)動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，再用鞭子抽陀螺的底部，使其不停的旋轉(zhuǎn)。欣賞各種各樣的陀螺（木質(zhì)、鐵質(zhì)塑料、果凍殼、粘土等）。討論：
1、你喜歡什么樣的陀螺？
2、什么樣的造型才適合陀螺旋轉(zhuǎn)？怎樣裝飾才能使陀螺鮮艷亮麗？
小組討論制作陀螺的材料，造型及如何裝飾。
三、演示捻捻轉(zhuǎn)陀螺的制作方法。
1、用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)幾個(gè)等大的同心圓。
2、小心的用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔，把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。
3、將剪好的圓形疊加后用膠水粘牢。取6厘米長(zhǎng)的細(xì)木棍或牙簽，將一頭削尖，穿透圓心，尖頭部分留三分之一長(zhǎng)。
4、試試旋轉(zhuǎn)一下，看是否能夠旋轉(zhuǎn)，可調(diào)試其平衡，使旋轉(zhuǎn)更穩(wěn)定后粘牢。
5、設(shè)計(jì)美麗的彩繪圖案裝飾陀螺，使陀螺更好看。
6、一個(gè)漂亮的`陀螺制作完成了。
四、藝術(shù)實(shí)踐：
用你準(zhǔn)備的材料制作一個(gè)既可以旋轉(zhuǎn)起來(lái)又裝是好看的陀螺。
五、評(píng)一評(píng)
介紹自己的作品材料、造型及如何裝飾的�；ピu(píng)誰(shuí)制作的陀螺更穩(wěn)定，裝飾更好看？六、小結(jié)
生活中的廢舊材料很多都可以變成好看又好玩的玩具，用心觀察，巧裝飾，相信你一定會(huì)有更多的創(chuàng)意。板書(shū)設(shè)計(jì)：
21、陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
造型
【中班美術(shù)教案】相關(guān)文章：
中班美術(shù)的教案11-10
美術(shù)中班教案11-18
中班美術(shù)教案06-11
中班美術(shù)教案03-08
中班美術(shù)教案12-18
中班美術(shù)教案果樹(shù)教案03-10
中班美術(shù)教案風(fēng)車(chē)教案03-10
中班美術(shù)教案烏龜教案03-10
中班美術(shù)教案媽媽教案03-10
中班美術(shù)教案斑馬教案03-10