通用勞動主題班會優(yōu)秀教案
漫長的學習生涯中,大家都知道主題班會吧?主題班會的召開原則是:教育性、針對性、創(chuàng)造性、貼近性、多樣性和靈活性。那么問題來了,要如何準備一個主題班會呢?以下是小編收集整理的通用勞動主題班會優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。
通用勞動主題班會優(yōu)秀教案1
活動目的:
1、通過活動讓同學熟悉到勞動的重要性。
2、體驗勞動的歡樂,從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習慣。
3、教育同學敬重勞動人民,珍惜勞動成果的思想。
活動過程:
1、激發(fā)愛好引入活動
、偻瑢W們,你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣,你感覺到了什么?(引導同學說出:這是一個潔凈干凈的教室。在這樣的環(huán)境里上課,心情舒服,感到很開心。)
②今日哪幾個同學值日?你們給大家說一說是怎樣值日的?今日值日生對工作負責嗎?(同學們爭論后,引導同學說出:值日生同學愛勞動、對工作仔細負責,關(guān)懷班怕臟和累,為班級盡職盡責……)
、弁瑢W們猜一猜今日班會活動的主題是什么:“勞動最光榮”
2、情感教育(投影情境畫)
圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等。
圖②桌雅得很亂、黑板沒擦。
圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起。
同學們,從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(同學邊看圖邊找問題,最終引導同學說出:衛(wèi)生又差又亂,在這樣的教室里上課,心里很不舒適,會影響學習和身體健康等……)
3、談體會明道理。
為什么要每天值日而且輪番當值日生呢?(引導同學說出:值日是為了同學們能在潔凈的教室里學習,值日勞動是大家的事,大家都要動手做,每個同學都是班級的仆人,都應當當好值日生。)
4、辨是非升華熟悉(投影出示題同學推斷并說出為什么)
1)下雨了小明兩腳都是泥,就進了教室;
2)玲玲掃地時,滿教室都飛著灰塵;垃圾桶沒倒就走了。
3)今日冬冬當值日生,但下午一放學他就回家了;
4)蘭蘭拿拖布拖了一地的水。
5、聽故事,說說自己身邊的勞動榜樣
1)、老師講故事《自己的事情自己做》。(故事概要:建國后,中共中央副書記、中華人民共和國主席——劉少奇,雖然成天忙著國家大事,但他從沒有放棄教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上學校的兒子源源把換下來的衣服、襪子往床上一扔叫保姆洗,后來,劉少奇知道了,急躁的想源源講清了道理,又向班主任寫信要求要讓小孩養(yǎng)成自己的.事情自己做的習慣。后來,源源養(yǎng)成了習慣,時常將家里整理的趕潔凈凈。)
2)、同學說自己身邊愛勞動的典型事例。(班主任:大家說的真好,“生活中并不是缺少美,缺少的只是發(fā)覺”,盼望大家今后養(yǎng)成觀看的好習慣,F(xiàn)在我們也來現(xiàn)場看看我們自己的勞動力量是如何的強。)
6、同學的自理力量競賽
1)、預備:每小組選5名參與整理書包、系鞋帶、穿衣服競賽的代表。
2)、競賽活動綻開并評比各種勞動能手。
3)、推選3——4名最能干的選手介紹閱歷。
4)、其他的同學談感受。
7、活動總結(jié):同學們,我們都有一雙愛勞動的手,信任我們班的全體同學以后都能做到:自己的事情自己做,不會的事情學著做,會做的事情常常做。像小蜜蜂一樣做個愛勞動的人。
通用勞動主題班會優(yōu)秀教案2
活動設計意圖:
“五一”勞動節(jié)即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動。結(jié)合我們開展的主題活動:關(guān)于“交通安全”及“成人勞動”,又迎合市政府提倡全市市民一起來“建文明交通、講文明禮儀、創(chuàng)文明環(huán)境”的社會活動,與幼兒園的實際狀況相聯(lián)系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,樂觀參加公共社會活動,培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人,關(guān)懷身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應力量。
活動目標:
1、懂得敬重他人的勞動,關(guān)懷身邊的事。
2、樂觀參加活動,體驗自我的價值。
活動預備:
1、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,敬重他人的勞動。
2、讀報和收集關(guān)于社會新聞,關(guān)懷身邊的事。
3、全體幼兒學會快板詩《做個文明的蘇州人》(自編)
4、全體幼兒樂觀參加制作宣揚小旗。
5、制作一塊幼兒園標記牌。
活動過程:
1、宣揚表演
幼兒在老師的帶領下,排隊站在公路邊,朗誦快板詩《做個文明的蘇州人》。(詩另附)
2、慰問致敬
請兩名幼兒代表慰問警察叔叔。向警察叔叔致敬。
。ň焓迨迥銈冃量嗔,不管刮風下雨,還是酷暑寒冷你們都在指揮交通,你們的辛苦換來了我們大家的.平安,感謝警察叔叔。)送上毛巾和礦泉水,表示慰問。
3、請警察敘述交通指揮的手勢名稱,幼兒仿照。
4、幼兒將自己親自制作的宣揚小旗,發(fā)給過路的市民。
5、老師帶領幼兒安全地回到幼兒園。
附:詩歌《做個文明的蘇州人》(自創(chuàng)編)
乃是新蘇州伲是老蘇州,相伲么大家才是蘇州人,蘇州格城市文明大家講,蘇州格經(jīng)濟增長快得來,公路上汽車實在多得來,交通規(guī)章靠大家來遵守,汽車要走快車道,自行車電瓶車要走慢車道
走路要走人行道,紅燈亮了停下來,綠燈亮了才能走,不搶道、不亂穿,逆向行駛不行以,交通安全最重要,做個文明的蘇州人。
通用勞動主題班會優(yōu)秀教案3
一、活動目標:
1、知道5月1日是國際勞動節(jié),是全部勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,體驗勞動是一件辛苦又歡樂的事。
二、活動預備:
物質(zhì)預備:父母勞動的照片、工人、農(nóng)夫、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片段。
三、活動過程:
(一)介紹“五一”國際勞動節(jié)。
引導語:小伴侶們,你們知道每年的五月一號是什么節(jié)日嗎?
師:這個節(jié)日是誰過的呢?
。ǘ┲v解“五一”節(jié)的來歷。
師:凡是有勞動的人們都可以過這個節(jié)日,你們知道這個節(jié)日怎么來的`嗎?小結(jié):此節(jié)源于美國,由于那時候呀,他們每日每夜的在工作,所以受不了工人就大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,最終獲得了成功。為紀念這次工人運動,國家的領導就開了一個會,會上代表全都同意:把5月1日定為國際勞動節(jié)。
我們中國人民慶祝勞動節(jié)的活動是以前的一些革命的學問分子在上海、蘇州等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。1920年5月1日,北京、上海、廣州等城市的工人群眾走上街頭進行了聲勢浩大的游行、集會。新中國成立后,我國于1949年12月將“五一”定為法定的勞動節(jié)。在這一天,勞動的人們都可以休息。
。ㄈ┦煜ふl是勞動的人,他們都做哪些工作。
1、觀看錄像片斷,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
師:你們都熟悉視頻里哪些勞動者呢?他們都做什么樣的工作。
2、談談自己身邊的勞動者。
師:請小伴侶們拿出家里人的照片說一說他們都是干什么的。
(三)引導孩子們發(fā)覺他們的工作和小伴侶生活的關(guān)系,并敬重他們。
師:假如這些勞動人們不勞動了,會有什么樣的后果?小結(jié):勞動人們和我們的生活是離不開的,我們應當敬重他們。
通用勞動主題班會優(yōu)秀教案4
一、指導思想:
教育幼兒從小喜愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務,培育幼兒的責任感和社會適應力量。讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“勞動的歡樂、勞動的光榮”,從而萌發(fā)喜愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、詳細支配
(一)參與人數(shù):小班全體寶寶
(二)活動地點:小班教室
。ㄈ┗顒訒r間:X月X日xx:xx——xx:xx
(四)活動目標:
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培育寶寶的動手力量。
2、能開心的`參與集體活動,體驗集體活動的豐富和好玩。
3、讓每個寶寶都有展現(xiàn)的機會,獲得勝利感。
三、活動預備:
1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份3、音樂、手機(照相機)
四、活動過程:
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1、小班的寶寶們相互聽音樂找伴侶。
2、老師告知寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
(二)、寶寶分組競賽:
1、分組、貼牌。
2、老師示范活動的過程,寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
。ㄈl(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
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