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中班迎新年慶元旦教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的中班迎新年慶元旦教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中班迎新年慶元旦教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年,又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、幼兒相片、慶祝元旦的各種圖片。
配套課件:
大班社會(huì)課件《認(rèn)識(shí)元旦》PPT課件
活動(dòng)重難點(diǎn):
理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過程:
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。
如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:春節(jié)、元宵節(jié)、婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、國慶節(jié)、元旦等等)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。
2、教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的'第一天)
3、教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示班級(jí)幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個(gè)新年,又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng):
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
中班迎新年慶元旦教案2
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過親子聯(lián)歡會(huì),增進(jìn)親子感情。
2、通過親子互動(dòng),共同體驗(yàn)新年到來的快樂。
3、鼓勵(lì)家長積極的參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、通知家長準(zhǔn)時(shí)參加聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)
2、游戲所需要的材料(打擊樂器、手絹花、背景音樂等)
3、互動(dòng)獎(jiǎng)品
4、布置好的背景墻和環(huán)境
三、活動(dòng)過程:
。ㄒ唬、主持人致開幕詞
1、請家長就坐做好,聽主持人致開幕詞
2、放背景音樂,以6人一組“小明星”閃亮登場,并說新年祝福語,后入座坐好。
3、由班中兩位教師扮演小兔和龍的角色入場,并祝詞
4、請家長代表發(fā)言。
5、請舞蹈隊(duì)的`小“明星”表演節(jié)目《嚨咚鏘》
6、互動(dòng)節(jié)目《擊鼓傳花》
7、歌曲表演《愛我你就抱抱我》
8、家庭才藝表演:
《月亮代表我的心》
9、打擊樂《拉德斯基進(jìn)行曲》
10、親子游戲:你演我猜(5組家長)
11、舞蹈《我最棒》
12、家長游戲:
《搶椅子》
13、親子互動(dòng)歌曲《幸福拍手歌》
。ǘ┙Y(jié)尾部分:
小朋友相互送賀年卡,主持人致結(jié)束語。
中班迎新年慶元旦教案3
當(dāng)新年的腳步悄悄地走進(jìn)我們的時(shí)候,在這個(gè)喜氣洋洋、激動(dòng)人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎里,特舉辦大班年級(jí)組集體迎新年活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:
繩彩飛揚(yáng)迎新年
二、活動(dòng)目的:
1、通過創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的`感情。
2、通過開展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛。
3、通過制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月26日下午
四、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園大操場
五、活動(dòng)年級(jí):
大班年級(jí)組全體幼兒及家長
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、桌子、椅子若干張,大紅剪紙、剪刀若干,跳繩若干,大繩五條,各類所需年貨物品(幼兒人手一份)各班教師準(zhǔn)備。
2、各班按照指定場地坐好等;
3、獎(jiǎng)品:禮物(大班幼兒人數(shù));
4、游戲名稱:繩彩飛揚(yáng)(幼兒常規(guī)跳繩,家長花樣跳繩,跳大繩等)。
七、活動(dòng)過程:
1、主持人宣布活動(dòng)開始,并說祝詞。
2、家長觀看各班小朋友備年貨(剪、畫、捏等)。
3、展示年貨(幼兒制作物品)。
4、游戲繩彩飛揚(yáng)。
。1)家長示范常規(guī)跳繩。
。2)幼兒展示常規(guī)跳繩。
(3)家長花樣跳繩,與幼兒合作跳繩。
。4)跳大繩。
。5)挑戰(zhàn)親子合作跳大繩。
5、許下新年愿望。
6、幼兒園吉祥物送新年祝福。
7、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,祝福幼兒新年快樂!
中班迎新年慶元旦教案4
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、 樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。
2、 培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力
3、 感受節(jié)日的氣氛,與家長一起體驗(yàn)迎元旦的快樂。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月27日 上午 9:30
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大六班教室
四、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、元旦禮物。
2、家長坐在幼兒寢室,幼兒坐在活動(dòng)室兩邊。
3、家長活動(dòng)前熟悉游戲的規(guī)則,向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。
五、活動(dòng)過程:
準(zhǔn)備賀卡,讓家長寫下元旦祝福語和元旦心愿投放到籃子里,在參與游戲時(shí),游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎(jiǎng)勵(lì)。
1.開場舞:《左手右手》(全體)
向大家拜年: 祝媽媽、爸爸天天開心,永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康,萬事如意。
2.親子游戲:我是小姚明(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準(zhǔn)備:沙包25個(gè),簍子5個(gè)。
玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5個(gè)沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌:(將幼兒分成6小組,分小組進(jìn)行展示。)
西瓜隊(duì)《入園安全》、橘子隊(duì)《早操安全》、香蕉隊(duì)《喝水安全》
草莓隊(duì)《吃飯安全》、蘋果隊(duì)《午睡安全》、菠蘿隊(duì)《離園安全》
全體幼兒《升國旗》
4.親子游戲:揪尾巴(邀請10個(gè)家庭參與。)
準(zhǔn)備:尾巴若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護(hù)好自己的尾巴的'同時(shí)將別人的尾巴揪下來。
5.歌曲展示:
女生:《茉莉花》、《小白船》 男生:《紅公雞》、《小毛驢》 合:《元旦好》
6.親子游戲:我的寶寶在哪里(邀請10個(gè)家庭參與。)
準(zhǔn)備:布帶若干
玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,請幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音,父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示:
女生:《滴滴答》男生:《顏色歌》
8.親子游戲:小熊小熊沒椅子(共邀請10個(gè)家庭參與,游戲分兩輪進(jìn)行。)
準(zhǔn)備:小椅子10張
玩法:游戲前,先教孩子學(xué)會(huì)念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲,五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始,游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,當(dāng)說到“他”時(shí),趕緊找椅子坐下,沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個(gè)游戲。
附兒歌:“一個(gè)娃娃一個(gè)家,小熊小熊沒有家,小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他!
9.家長節(jié)目展示。
10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中,給小朋友送禮物,并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動(dòng)在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束。
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