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      2. 中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案

        時(shí)間:2023-01-30 09:44:13 教案 我要投稿

        中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案范文(精選6篇)

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案范文(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案范文(精選6篇)

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案1

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

          2、欣賞各式花燈的奇特與美麗。

          3、能制作簡(jiǎn)易花燈。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、物質(zhì)準(zhǔn)備:制作花燈所需的美工材料。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):將幼兒收集的`各式花燈展示在活動(dòng)室。

          3、材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《主題活動(dòng)·做花燈》

          活動(dòng)指導(dǎo)

          1、談話引題。啟發(fā)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)說一說元宵節(jié)人們常會(huì)開展哪些有趣的活動(dòng)。

          2、欣賞花燈。引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴欣賞花燈。啟發(fā)幼兒向同伴介紹自己所帶的花燈的名稱及特征。請(qǐng)幼兒觀看教師制作花燈的過程。

          3、制作花燈。向幼兒簡(jiǎn)單介紹制作花燈的各種材料及制作要點(diǎn)。

          4、分享交流。幫助幼兒將制作好的花燈展示出來,布置班級(jí)花燈展。

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案2

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集各種花燈。

          2、《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、針、線、花燈范例。

          教學(xué)流程:

          一、以"元宵鬧花燈"為題,引導(dǎo)幼兒互相欣賞同伴的花燈。

          師:你喜歡哪一盞花燈?為什么?(讓幼兒互相交流感受)

          二、教師出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察,激發(fā)幼兒制作花燈的興趣。

          組織幼兒討論:你想怎么制作花燈?(鼓勵(lì)幼兒大膽討論、交流,并說一說自己想出的制作花燈的方法)

          三、教師講解制作花燈的`步驟。

          教師按范例講解制作花燈的步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)沿虛線折時(shí)要用手將折痕按平,沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。

          四、交代要求。

          1、折時(shí)要對(duì)齊、按平。

          2、注意使用剪刀的安全。

          五、幼兒制作,教師指導(dǎo)。

          1、教師全面巡視幼兒的制作情況。

          2、幫助能力較弱的幼兒完成作品,著重幫助他們沿虛線剪制時(shí)幾層紙張要捏緊。(指導(dǎo)并觀察幼兒重疊折剪的方法,及時(shí)幫助有困難的幼兒)

          3、提醒幼兒折時(shí)要對(duì)齊、按平,并注意使用剪刀的安全。

          4、將幼兒制作的花燈懸掛起來。

          六、幼兒互相欣賞、評(píng)價(jià),結(jié)束。

          1、幼兒欣賞同伴制作的花燈,感受成功的喜悅和生活的美。

          2、組織幼兒評(píng)價(jià)同伴的作品,教師圍繞"重疊折剪的技能"進(jìn)行小結(jié)、評(píng)價(jià),結(jié)束。

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

          2、通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

          3、能用簡(jiǎn)短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的.心情。

          4、參與節(jié)日游戲。

          5、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

          活動(dòng)過程:

          1、激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

          導(dǎo)語:

         、俳裉焓鞘裁垂(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?

         、谠鞘裁礃幼拥?小朋友們想不想自己做元宵?

          2、觀察制作材料,了解做元宵的方法。

          (1)觀察并知道做元宵需要的材料。

          (2)了解做元宵的方法和要求。

          導(dǎo)語:

          ①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?

          ②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

          3、做元宵、煮元宵。

         。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

         。2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

          (3)教師煮元宵。

          4、加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案4

          活動(dòng)過程:

          一、介紹元宵節(jié):

          1、通過討論、老師講解,了解元宵節(jié)的意義和風(fēng)俗習(xí)慣。

          2、體溫:為什么人們要過元宵節(jié)?元宵節(jié)人們都進(jìn)行一些什么活動(dòng)?

          3、讓幼兒了解元宵節(jié)賞花燈、猜謎語、吃湯圓、舞龍獅的風(fēng)俗習(xí)慣。

          二、猜燈謎:

          1、玩法:在活動(dòng)室中任意取下一個(gè)氣球,父母協(xié)同孩子用臀部將氣球坐碎,取出其中的謎面,共同猜出謎底。

          2、在猜謎過程中,感受與父母配合的'樂趣。

          三、畫五官:

          1、玩法:由一人用布蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,另一人領(lǐng)著走到畫五官,將五官畫完整。(另一人可作適當(dāng)?shù)奶嵝眩?/p>

          2、父母與孩子共同感受游戲的歡樂。

          四、舞獅、賞花燈、游園、煙火晚會(huì):

          1、孩子與家長(zhǎng)一起來到戶外場(chǎng)地,盡快地舞龍、舞獅觀賞花燈、跳起舞蹈。

          2、煙火晚會(huì),大家一起在煙火中同歡慶元宵節(jié),感受節(jié)日歡樂的氣氛。

          教學(xué)反思:

          本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)激發(fā)了幼兒興趣,讓幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗是吃元宵,點(diǎn)花燈和猜燈謎。同時(shí)也學(xué)會(huì)了運(yùn)用揉,搓,團(tuán)圓,包餡技能,制作不同口味的元宵,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂!

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案5

          活動(dòng)目的:

          1、初步了解元宵節(jié)的民風(fēng)民俗。

          2、欣賞花燈,感受花燈的美。

          3、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒豐富元宵節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:有關(guān)元宵節(jié)的由來及只要活動(dòng)的課件,謎語若干。

          環(huán)境準(zhǔn)備:收集各種花燈,布置燈展。

          活動(dòng)過程:

          1、結(jié)合課件講解元宵節(jié)的由來和只要活動(dòng)。

          2、引導(dǎo)幼兒參觀燈展,說一說:最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

          3、欣賞兒歌《做彩燈,鬧元宵》

          4、猜燈謎。

          出示事先準(zhǔn)備好的謎面貼在花燈上,教師讀謎面,幼兒來猜。

          小結(jié):每年的正月十五這一天是元宵節(jié),元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎,還要品一種美食——元宵。

          活動(dòng)反思:

          正月十五元宵節(jié),在大班孩子的'印象中只有吃湯圓,為什么要吃湯圓?元宵節(jié)還有哪些習(xí)俗呢?我們的孩子很少接觸,知之甚少。我們的傳統(tǒng)節(jié)日正被大家所忽略,所以在本周周末活動(dòng)開展了一個(gè)遲來的元宵節(jié)活動(dòng)。根據(jù)大班孩子直觀形象的思維特點(diǎn),我利用正月十五拍來的花燈照片和圖片給孩子直接的感官?zèng)_擊,并讓他們?cè)诳匆豢础⒄f一說中了解元宵節(jié)的習(xí)俗,并知道是“團(tuán)團(tuán)圓圓”“期盼來年順利”的意義。

          在猜燈謎的游戲中達(dá)到高潮,孩子們積極踴躍,因?yàn)椴聦?duì)了可以得到一個(gè)兔子花燈,他們非常喜歡!通過本次活動(dòng)相信孩子們對(duì)元宵節(jié)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          中班美術(shù)活動(dòng)元宵節(jié)教案6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

          2、能大膽地提出自己的問題,并積極尋求解決的辦法。

          3、在參與裝飾花燈的過程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

          4、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。

          5、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請(qǐng)民間藝人來園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

          2、半成品花燈骨架、各色紙。

          活動(dòng)過程:

          1、介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

          2、觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

          3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

          (1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

         。2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問題,尋求問題的解決辦法。

         。3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的.骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

          4、分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

          (1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

         。2)分組合作,美化裝飾花燈。

          延伸活動(dòng):

          在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

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