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      2. 《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀

        時(shí)間:2023-01-18 16:26:08 教案 我要投稿

        《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀

          作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編為大家整理的《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀,希望對(duì)大家有所幫助。

        《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀

        《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀1

          活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

          又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開(kāi)端,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境

          2、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)

          3、能積極參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒出集體榮譽(yù)感,和熱愛(ài)民族文化

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          重點(diǎn):積極參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的.樂(lè)趣

          難點(diǎn):理解歌曲含義,體驗(yàn)歌曲意境

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          氣球、彩旗、彩鏈、卡片等

          活動(dòng)過(guò)程

          1、布置“過(guò)年”主題墻,營(yíng)造一個(gè)新年的氛圍

          2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂(lè)的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂(lè)氣氛

          談話,怎樣過(guò)新年?充分發(fā)揮孩子的想象力,把想象的新年大膽的用簡(jiǎn)的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽(tīng)

          3、音樂(lè)律動(dòng):孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個(gè)自由的空間

          4、手工活動(dòng):粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛

          5、游戲:通過(guò)丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗(yàn)新年的快樂(lè)與向往

          6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與,并主動(dòng)表演

          7、長(zhǎng)大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽?zhuān)?duì)他們說(shuō)聲"我愛(ài)你們",讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)愛(ài)

          教學(xué)反思

          通過(guò)《新年好》這一主題活動(dòng),讓孩子感受新年氣氛,并了解認(rèn)識(shí)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。

          整個(gè)活動(dòng)成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來(lái);顒(dòng)從“認(rèn)識(shí)新年——迎新年——慶新年——長(zhǎng)大一歲”四個(gè)方面。通過(guò)組織、談話、歌曲表演來(lái)加深對(duì)新年的認(rèn)識(shí)與興趣、熱愛(ài),在此同時(shí)也增進(jìn)小朋友間、老師間的感情。體驗(yàn)了集體生活快樂(lè),也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長(zhǎng)了知識(shí)。

        《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能感受新年的節(jié)日氣氛。

          2、能用活潑愉快的聲音唱歌。

          3、在老師的帶領(lǐng)下,幼兒能跟著音樂(lè)跳舞。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、音樂(lè)磁帶。

          2、兔子手偶。

          3、表演時(shí)的小道具。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入

          1、小朋友們,新年到了,老師帶了一位小客人,她要和我們一起過(guò)新年!

          你們知道她是誰(shuí)嗎?你們想看一看嗎?

          2、教師請(qǐng)出小客人——兔子寶寶。

          3、兔子寶寶要和我們小朋友一起過(guò)新年,她帶來(lái)了一首好聽(tīng)的歌請(qǐng)大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

          二、感受歌曲

          1、教師范唱歌曲《新年好》一遍。

          2、問(wèn)小朋友們?cè)诟枨新?tīng)到了什么:

          新年好呀~新年好呀~

          祝賀大家新年好!

          我們唱歌,我們跳舞,祝賀大家新年好!

          幼兒回答,教師再用唱的方式告訴幼兒,加深幼兒對(duì)歌曲的`記憶。

          3、教師鼓勵(lì)幼兒跟唱,在幼兒熟悉曲調(diào)的基礎(chǔ)上鼓勵(lì)幼兒能跟著音樂(lè)拍手。

          三、師生共同表演。

          1、播放音樂(lè)《新年好》,教師跟著音樂(lè)唱歌跳舞。

          2、在《新年好》的音樂(lè)中,教師帶領(lǐng)小朋友邊唱歌邊跳舞。

          3、最后請(qǐng)小朋友互相祝福新年快樂(lè)!并把祝福帶回家給爸爸媽媽。

        《新年好》幼兒園中班音樂(lè)教案優(yōu)秀3

          一、活動(dòng)目標(biāo)

          1、在學(xué)習(xí)《新年好》的過(guò)程當(dāng)中感受到新年的快樂(lè),傳遞新年美好的祝福,讓孩子們感受新年節(jié)日濃厚的歡喜氛圍,了解我國(guó)傳統(tǒng)文化的歷史,了解新年的習(xí)俗以及過(guò)新年需要準(zhǔn)備的事情;

          2、讓寶寶們學(xué)會(huì)《新年好》歌曲,在新春的時(shí)候可以表演給家人親戚朋友看,給身邊的人帶去最美好的新春祝福;

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、準(zhǔn)備《新年好》的'歌詞以及電子琴;

          2、準(zhǔn)備好過(guò)年的有關(guān)圖片,以及每個(gè)地方過(guò)年的風(fēng)俗習(xí)慣;

          三、活動(dòng)過(guò)程

          1、老師先把教師布置好,讓新年的氣氛在教室中可以體現(xiàn),如貼福字,掛燈籠等等,把同學(xué)們帶到教室讓同學(xué)們觀察教室與往常有哪些不同;

          2、老師引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)于新年的話題,與同學(xué)們討論在過(guò)年的時(shí)候家里都會(huì)有哪些布置和準(zhǔn)備,每年過(guò)年的時(shí)候小朋友都做了一些什么事情;

          3、老師像同學(xué)們展示過(guò)新年的圖片,像同學(xué)們介紹過(guò)年都有哪些風(fēng)俗習(xí)慣,以及簡(jiǎn)單的向同學(xué)們講解關(guān)于過(guò)年的一些知識(shí),展示每個(gè)地方過(guò)年的一些習(xí)俗;

          4、引出本期的主要內(nèi)容《新年歌》,為孩子們播放歌曲,感受歌曲中過(guò)年的氣氛;

          5、老師一邊彈琴一邊唱歌曲,給小朋友們示范老師是怎樣來(lái)唱歌曲慶祝新年的;

          老師讓孩子們一起學(xué)習(xí)唱歌,要求有節(jié)奏有感情的進(jìn)行表演;

          老師教會(huì)每一個(gè)小朋友唱會(huì)《新年好》歌曲,并且全體跟著老師的琴聲進(jìn)行合唱;

          6、老師啟發(fā)小朋友們自己編奏新年好的歌曲,并且自己配上動(dòng)作,跟著音樂(lè)來(lái)把握節(jié)奏,充分發(fā)揮想象力把歡樂(lè)帶給周?chē)呐笥眩?/p>

          7、老師引導(dǎo)孩子在新年的時(shí)候?qū)e人送出祝福,讓孩子正確進(jìn)行新年送祝福的行為。

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