1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 元旦健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2022-12-23 18:42:17 教案 我要投稿

        元旦健康活動(dòng)教案(精選22篇)

          作為一名人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編為大家整理的元旦健康活動(dòng)教案(精選22篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        元旦健康活動(dòng)教案(精選22篇)

          元旦健康活動(dòng)教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、為朋友制作賀卡,增加幼兒之間的友誼。

          2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力,提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造力。

          3、讓幼兒說(shuō)出自己制作的賀卡的特征及制作思路,有利于提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力和思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

          2、《新年好》背景音樂(lè)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣

          1、配班老師扮演小兔,告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡,邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn),感受賀卡的美。

          2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

          新年快到了,小熊給小兔子送了新年賀卡,小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡,小朋友們,你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起制作賀卡吧!

          二、在教師指導(dǎo)下,幼兒制作賀卡

          1、教師出示用來(lái)制作賀卡的卡紙,向幼兒介紹要做成什么樣的賀卡,在賀卡上畫(huà)些什么圖案?

          2、教師根據(jù)構(gòu)想,示范制作新年賀卡。

          提示:教師在示范制作賀卡時(shí),要用簡(jiǎn)短、準(zhǔn)確的語(yǔ)言說(shuō)明制作賀卡的操作步驟,示范動(dòng)作要緩慢、規(guī)范,讓幼兒看清楚。

          3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出賀卡的操作步驟,并交流自己制作賀卡的想法。

          4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料,按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。

          5、賀卡制作好后,向其它小朋友介紹賀卡,鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法,分享成功的喜悅。

          提示:

         。1)幼兒制作賀卡時(shí),可播放《新年好》的背景音樂(lè),也可以播放輕音樂(lè),創(chuàng)設(shè)良好的制作氛圍。

          (2)可根據(jù)幼兒的具體情況,在賀卡寫(xiě)上或畫(huà)上自己的祝福語(yǔ),并寫(xiě)上自己的名字。

          三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡

          1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出想把賀卡送給誰(shuí)?為什么?

          2、送賀卡時(shí),需要跟別人說(shuō)什么?

          3、教師和幼兒一起收拾教室,結(jié)束活動(dòng)。

          提示:收拾教室時(shí),播放《新年好》的音樂(lè)。

          活動(dòng)延伸:

          教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案,把圖案粘貼成一張精美賀卡,送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

          元旦健康活動(dòng)教案2

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試制作賀卡,感受賀卡色彩、圖案等的美。

          2、體驗(yàn)送賀卡給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          收集各種色彩鮮艷的賀卡,長(zhǎng)方形的白卡紙,彩筆,印章等,范例,音樂(lè)磁帶《新年好》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、以播放樂(lè)曲《新年好》,引入活動(dòng),激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

          2、出示新年賀卡,幼兒觀(guān)賞:感受賀卡圖案、色彩等的美。后出示范例:賀卡,鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手制作賀卡送給長(zhǎng)輩,祝他們新年快樂(lè)。

          3、示范講解制作方法:在白卡紙上畫(huà)自己喜歡的圖畫(huà),用彩筆、印章、手指點(diǎn)畫(huà)等方法,制作賀卡。

          4、幼兒制作:教師巡回指導(dǎo),啟發(fā)幼兒用色彩鮮艷的彩筆來(lái)作畫(huà),也可用印章、手指點(diǎn)畫(huà)等來(lái)制作賀卡,鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒多做幾張美麗的賀卡,給個(gè)別幼兒幫助。表?yè)P(yáng)認(rèn)真制作有創(chuàng)意的幼兒。

          5、欣賞、評(píng)價(jià):幼兒互相觀(guān)賞賀卡,說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的賀卡最漂亮。鼓勵(lì)幼兒把賀卡送給自己最喜愛(ài)的人,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。

          戶(hù)外活動(dòng):

          1、體育游戲:小兔找朋友

          2、分組活動(dòng)

          元旦健康活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

          2、感受新年的熱鬧,快樂(lè)的情緒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          鼓、鈸、鞭炮的聲音。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、練聲

          根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng),然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。

          2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

          教師:“前幾天我們過(guò)的什么節(jié)日?為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

          教師總結(jié):因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_(kāi)始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。

          教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮)

          教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

          教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢!想不想聽(tīng)聽(tīng)啊?”

          (教師示范完整的唱一遍)

          教師:“你感覺(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍!這一遍你又聽(tīng)到了什么?”(幼兒回答)

          教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞,2――3遍

          教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。

          3、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒

          教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們根據(jù)你說(shuō)的,我們一起來(lái)唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

          元旦健康活動(dòng)教案4

          活動(dòng)目標(biāo)

         。、圍繞“迎新年”這一話(huà)題,清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

          2、安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。

         。、通過(guò)參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒(dòng)的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

         。、物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)室里布置過(guò)新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹(shù)、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書(shū)里的圖片、錄音機(jī)等。

          2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)過(guò)新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),如:讓幼兒觀(guān)察家里為過(guò)新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

         。、事先取得家長(zhǎng)的配合,在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

          活動(dòng)過(guò)程

          (一)通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。

          1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察活動(dòng)室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

          師:發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?

          引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

          師:是為了迎接什么節(jié)日的到來(lái)?

         。病⑿履甑褂(jì)時(shí)。

          師:離“新年”還有幾天?

          小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來(lái)。

         。础⒐膭(lì)幼兒大膽講述。

          (1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹(shù)是用什么方式迎接新年的?

          (2)師:小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?

         。ǘ┏鍪拘履昀先说亩Y物,鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

         。、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

          一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹(shù)。

          師念賀卡上新年老人“寫(xiě)“的話(huà):”小朋友們,過(guò)了新年,你們就又長(zhǎng)大一歲了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锝〗】悼、快快?lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!“

         。、師:過(guò)了新年,還有誰(shuí)也長(zhǎng)大了一歲?

          啟發(fā)幼兒說(shuō)出周?chē)娜,親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了。

          3、師幼一起圍坐在“愿望樹(shù)”旁,表達(dá)自己的愿望。

          師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的`“愿望樹(shù)”,只要對(duì)著“愿望樹(shù)”說(shuō)出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

          啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。

         。、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對(duì)新年的期盼。

          新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

         。ㄈ┮龑(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹(shù)”,用多種方式迎接新年。

         。薄煟盒履昕煲搅,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來(lái)呢?

          幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

          第一組:制作賀卡

          材料——卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書(shū)等。

          第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

          材料——各色皺紙、手工紙、剪刀等、

          第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。

          在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

         。病⒗蠋熀陀變菏掷謬霸竿麡(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

         。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

          請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

          元旦健康活動(dòng)教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.感受新年帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了,愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。

          2.通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。

          3.參與節(jié)日游戲。

          4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè):

          1.幼兒剪紙展示

          2.燈籠鞭炮制作

          3.懸掛氣球、張貼窗花

          4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)

          活動(dòng)口號(hào):

          新年新氣象,展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,我的表現(xiàn)棒,我的表現(xiàn)NO.1

          祝福語(yǔ)口號(hào)

          馬年到到到,祝你好好好,

          祝爺爺奶奶 福星照照照,煩惱少少少,

          祝爸爸媽媽 身體棒棒棒,腰包鼓鼓鼓,祝小朋友們 喜訊報(bào)報(bào)報(bào),前程妙妙妙,

          祝大家 圓夢(mèng)早早早,全家笑笑笑!

          活動(dòng)流程:

          一、我有小巧手

          晨間活動(dòng):

          (1)幼兒折紙(電話(huà)、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)

          (2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片PPT展示

          二、我是小明星

          幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示

          1)開(kāi)場(chǎng)舞——紅綢舞

          2)兒歌展示

          選擇朗朗上口的兒歌,以幼兒個(gè)人、小組、男女分組、整體的形式進(jìn)行展示

          《好心情加油站》《五星紅旗我愛(ài)你》《我們的祖國(guó)真大》《唐僧司馬咚哩個(gè)咚》《樹(shù)真好》

          3)歌曲展示

          《我愛(ài)你》《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》《同唱一首歌》《戲說(shuō)臉譜》《龜兔賽跑》《秋天多么美》

          《蘋(píng)果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》

          4)舞蹈展示

          《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》

          幼兒個(gè)人才藝及家長(zhǎng)才藝

          三、我有大智慧

          趣味問(wèn)答

          1)冬天到了,怎樣能讓自己變暖和?

          2)請(qǐng)你背誦一首古詩(shī),隨機(jī)解釋名詞。

          3)你知道種子是用什么方式傳播的?蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆

          4)你知道我們中國(guó)有哪些風(fēng)景名勝嗎?

          5)請(qǐng)你說(shuō)出中國(guó)古代四大發(fā)明

          6)小動(dòng)物的過(guò)冬方式有哪些?

          7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說(shuō)出代表意思

          9)新的一年,小朋友又長(zhǎng)大了一歲,你又增加了哪些本領(lǐng)呢?

          10)小朋友,馬上就是20xx年了,20xx年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))

          四、我是小健將

          幼兒游戲——自理能力夾豆子

          親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜

          幼兒、家長(zhǎng)比賽——蜈蚣競(jìng)走,搶椅子

          五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品

          教學(xué)反思:

          本次活動(dòng)安排教師不是導(dǎo)演,而是體驗(yàn)幼兒需要的支持者,活動(dòng)中既做到適時(shí)介入引導(dǎo)幼兒進(jìn)行游戲,又滿(mǎn)足了幼兒活動(dòng)的需要,又使幼兒在創(chuàng)造中享受了成功的喜悅。

          樂(lè)意參與活動(dòng)以及周?chē)娜诉M(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

          元旦健康活動(dòng)教案6

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)親子游戲,增進(jìn)親子情感,體會(huì)新年到來(lái)的快樂(lè)。

          2、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng),做好表率。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、頒發(fā)通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

          2、活動(dòng)道具(皮球、針線(xiàn)、蔬菜、小兔頭飾、小禮品)

          3、新年的環(huán)境布置,場(chǎng)地裝飾等。

          活動(dòng)開(kāi)始:

          園長(zhǎng)致新年賀詞:運(yùn)蔬菜:

          xx年漸漸離我們遠(yuǎn)去,xx年正悄悄來(lái)臨,歡迎家長(zhǎng)們來(lái)參加今天的“元旦親子活動(dòng)”,在這喜慶的日子,我們恭祝大家新年好!

          今天我們滿(mǎn)懷喜悅迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的xx年,新年的陽(yáng)光灑在你們我們的身上,新年的春風(fēng)灑在我們的身上。在這里我先給大家拜個(gè)早年,并以誠(chéng)摯的祝愿,祝大家新年快樂(lè)!身體健康!全家幸福!祝我們可愛(ài)的孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

          集體表演:大合唱:《新年好》手指律動(dòng):《愛(ài)我你就抱抱我》、《牛奶歌》。

          吹坐氣球:

          親子活動(dòng):大手牽小手;

          玩法:家長(zhǎng)與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組氣球,氣球剩多得為勝利者。

          玩法:由爸爸在起點(diǎn)吹氣球,寶寶在中間送給在終點(diǎn)的媽媽?zhuān)蓩寢屪,先坐破為勝利者?/p>

          玩法:幼兒戴好小兔頭飾,抱著蘿卜送給在對(duì)面的爸爸,爸爸再把蘿卜送回終點(diǎn),以最先送完者為勝。

          穿裝飾品:

          家長(zhǎng)與幼兒一組,將切好的不同形狀的各類(lèi)蔬菜穿成裝飾品后帶回家。

          結(jié)束:歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感謝家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的支持,“慶元旦親子活動(dòng)”到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,快樂(lè)平安!

          元旦健康活動(dòng)教案7

          活動(dòng)目標(biāo)

          感受過(guò)新年的快樂(lè)。

          知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。

          通過(guò)禮物來(lái)對(duì)顏色感興趣。

          體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂(lè)趣。

          主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          不同顏色的禮物盒。

          各種顏色的球。

          新年帽若干。

          音樂(lè)《新年好》。

          活動(dòng)過(guò)程

          1、教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。

          2、教師給每位幼兒發(fā)一頂新年帽,我們來(lái)一起迎元旦吧!再給幼兒講新年老爺爺來(lái)了,要給我們送來(lái)了新年禮物。

          3、幼兒圍觀(guān)做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。

          4、我們來(lái)拆開(kāi)一個(gè)禮物盒,說(shuō)說(shuō)是什么禮物?禮物是什么顏色的?

          5、讓幼兒猜猜沒(méi)拆開(kāi)的禮物盒里會(huì)裝著什么樣的禮物。

          6、游戲:每個(gè)幼兒選一個(gè)禮物盒,再拆開(kāi)禮物盒,教師引導(dǎo)讓幼兒說(shuō)說(shuō)禮物盒是什么顏色?拆開(kāi)禮物盒后是什么禮物?說(shuō)說(shuō)禮物是什么顏色的?

          7、請(qǐng)每個(gè)幼兒照樣子說(shuō)一說(shuō),做一做。

          8、說(shuō)說(shuō)過(guò)新年的好,新年老爺爺送的禮物是不是很好看!

          9、說(shuō)說(shuō)球的玩法,然后,教師說(shuō):“孩子們我們一起和球做游戲吧!”

          10、放音樂(lè)《新年好》,大家一起玩球。

          元旦健康活動(dòng)教案8

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

          2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

          2、繪畫(huà)故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、從時(shí)間入手,感受新年。

          (1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

          (2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

          2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

          提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

          3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的.方式慶祝新年。

          4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

          (1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

          (2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

          活動(dòng)反思:

          我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

          元旦健康活動(dòng)教案9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開(kāi)始的第一天。

          2、知道過(guò)了新年,又長(zhǎng)大了一歲。

          3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

          1、教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出節(jié)日名稱(chēng):國(guó)慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀,我們主要來(lái)學(xué)習(xí)“元旦”。

          2、教師提問(wèn):有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來(lái),是一年開(kāi)始的第一天)

          3、教師提問(wèn):小朋友們,你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎?

          提示:元旦是在1月1日,“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思!霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

          二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦

          1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的?(放煙花、吃餃子等)

          2、了解全國(guó)各地人們是過(guò)新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。

          提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

          3、引導(dǎo)幼兒交流以往過(guò)新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的到來(lái)?

          提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

          4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問(wèn)題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ),然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ),體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

          三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/strong>

          1、教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(zhǎng)大了,比以前更能干了,知道過(guò)了這個(gè)新年,又長(zhǎng)大了一歲。

          2、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事?

          四、延伸活動(dòng):

          引導(dǎo)幼兒收集全國(guó)上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成“元旦”專(zhuān)題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。

          元旦健康活動(dòng)教案10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受元旦帶來(lái)的喜悅,知道自己長(zhǎng)大了;

          2、愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩

          3、培養(yǎng)幼兒競(jìng)爭(zhēng),參與集體活動(dòng)的意識(shí)

          活動(dòng)形式:

          奪取智慧數(shù)果實(shí),智力游戲

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一棵大樹(shù),上面掛滿(mǎn)很多小玩具。

          2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長(zhǎng)團(tuán),分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊(duì)。并練習(xí)說(shuō)自己隊(duì)的口號(hào)。

          活動(dòng)步驟:

          1、教師共致元旦賀詞。

          2、齊唱“元旦好”,“我長(zhǎng)大一歲了”歌曲。

          3、幼兒入座,教師宣布游戲規(guī)則及形式:以必答題為主,答一輪之后增加一個(gè)游戲,答對(duì)的可將一個(gè)玩具留在桌上,做為總成績(jī)。

          4、家長(zhǎng)參與的游戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊(duì)增加一個(gè)玩具。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          有六輪必答題,包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽(tīng)故事回答,家長(zhǎng)的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。

          游戲內(nèi)容:

          1、家長(zhǎng)寫(xiě)出自己愛(ài)吃的水果,孩子說(shuō)出名字。(教育孩子從小愛(ài)自己的家人)

          2、猜動(dòng)物:出示動(dòng)物圖片,一名幼兒做動(dòng)作另一名幼兒猜動(dòng)物名字。每組兩名幼兒,猜對(duì)得分。

          3、猜詞。方法同上。

          活動(dòng)結(jié)束:

          給得分最高隊(duì)的小朋友發(fā)獎(jiǎng)。

          元旦健康活動(dòng)教案11

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,體驗(yàn)禮物帶給人的快樂(lè)。

          2、學(xué)習(xí)關(guān)心和體諒別人。

          3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

          4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡:新年禮物

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、你收到新年禮物了嗎?

          大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年,過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)互相送禮物,有什么禮物?

          想一想,自己收到了誰(shuí)送的.禮物。

          介紹自己最喜歡的一份禮物。

          2、收到禮物真開(kāi)心。

          我們收到了別人送的禮物,森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢?

          我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,題目叫《新年禮物》。出示字卡:新年禮物。

          教師講述故事,鼓勵(lì)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)。講述中,隨情節(jié)展開(kāi)出示相應(yīng)的動(dòng)物頭飾。

          引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情,并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。

          熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的?

          討論:全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯?

          小結(jié):我們要關(guān)心和體諒別人,共同分享快樂(lè)。

          元旦健康活動(dòng)教案12

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道元旦是新的一年的開(kāi)始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

          2、學(xué)習(xí)用圖畫(huà)制作心愿卡并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表述,感受新的一年到來(lái)時(shí)的喜悅心情。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、新舊掛歷各一幅

          2、蠟筆和勾線(xiàn)筆

          3、幼兒用書(shū)

          4、課件

          5、“新年快樂(lè)”音樂(lè)磁帶、錄音機(jī)

          6、練習(xí)冊(cè)

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、出示掛歷,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動(dòng)。

         。1)教師:這是什么?掛歷有什么用處?

          (2)教師小結(jié):掛歷是告訴我們今天是幾月幾日的。每過(guò)一天,掛歷的數(shù)字就要往下數(shù)一格;每過(guò)一個(gè)月,掛歷的日期就要往后翻一頁(yè)。

         。3)教師:我們已經(jīng)走過(guò)了12個(gè)月,也就是走過(guò)來(lái)一年,你們知道過(guò)去的一年是哪一年,新的一年又是哪一年嗎?

         。4)幼兒討論后得出答案。

         。5)出示新一年的掛歷,讓幼兒知道新的一年就要到來(lái)了。

          教師:每年的第一天就是元旦。

          2、引導(dǎo)幼兒繪畫(huà)并講述自己的愿望。

         。1)教師:在新年開(kāi)始的時(shí)候,這幾個(gè)小朋友在做什么?

         。2)教師:他們?cè)谥v述自己的心愿。那么,你們?cè)谛履觊_(kāi)始的時(shí)候有什么心愿呢?

         。3)幼兒討論交流。

         。4)教師:如果用圖畫(huà)表示出來(lái),該怎么樣畫(huà)?

          (5)教師:我們把自己的心愿畫(huà)在這個(gè)大心型中間吧。ㄒ龑(dǎo)幼兒完成練習(xí)冊(cè))

          (6)幼兒進(jìn)行作畫(huà),教師個(gè)別輔導(dǎo)。

         。7)教師:畫(huà)好的幼兒可找一個(gè)好朋友講述自己的心愿。

          3、展示幼兒的搭配練習(xí)冊(cè),并和幼兒討論、評(píng)價(jià)。

          4、在“新年快樂(lè)”音樂(lè)中自由舞蹈,感受新年歡樂(lè)氣氛。

          教師:新年就要來(lái)到,祝大家的心愿都能實(shí)現(xiàn),我們一起來(lái)跳“新年快樂(lè)”舞吧!

          反思:幼兒能按自己的意愿進(jìn)行繪畫(huà)創(chuàng)作,達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。

          元旦健康活動(dòng)教案13

          教材分析:

          本次活動(dòng)是將教育教學(xué)和聯(lián)歡會(huì)融在一起的一次小班慶元旦活動(dòng)。使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng)。活動(dòng)重難點(diǎn):是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說(shuō)話(huà)的能力。

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒知道過(guò)新年了,我又長(zhǎng)一歲了,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

          2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去,充分感受節(jié)日的快樂(lè),為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成,增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系

          二、活動(dòng)對(duì)象:小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長(zhǎng)

          三、活動(dòng)時(shí)間:年12月31日上午9:00

          四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、布置園內(nèi)環(huán)境,使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話(huà)。

          3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長(zhǎng)制作

          4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物

          五、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬、帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。教師:"小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?"幼兒:"快過(guò)年了!"教師:"你們都看到了,快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩悖?

          幼兒自由回答。

         。ǘ、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒為家長(zhǎng)演節(jié)目。

          1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演,內(nèi)容不項(xiàng)。

          如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

          3、游戲〈〈夾彩色珠子〉〉比賽:

          玩法:將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤(pán)里另一盤(pán)空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長(zhǎng)一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長(zhǎng)拿筷子當(dāng)聽(tīng)到開(kāi)始時(shí),看哪組的家長(zhǎng)與幼兒夾的最多那組就獲勝,給與禮物鼓勵(lì)。

          注意:前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。

          4、家長(zhǎng)和幼兒一起做賀年片。

          5、幼兒與家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物,幼兒送給家長(zhǎng)一張賀年卡,說(shuō)一句祝福的話(huà)。家長(zhǎng)準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說(shuō)一句祝福的話(huà)都可以。

          元旦健康活動(dòng)教案14

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)活動(dòng),讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

          2、讓幼兒通過(guò)合唱、游戲等活動(dòng)來(lái)表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

          3、通過(guò)慶;顒(dòng),感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

          4、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

          5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱(chēng)、日期和意義。

          活動(dòng)組織者:實(shí)小附幼全體教職員工

          活動(dòng)時(shí)間:暫定于20XX年12月31日下午2:20開(kāi)始活動(dòng)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

          2、布置教室和園內(nèi)場(chǎng)地,營(yíng)造新年氣氛。

          3、劃分各班的活動(dòng)區(qū)域。

          4、請(qǐng)兩位老師做主持,寫(xiě)好主持稿。

          5、下載迎新年的進(jìn)場(chǎng)音樂(lè)。

          6、請(qǐng)一兩位老師扮演新年老人。

          7、禮炮8個(gè)并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

          8、準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

          9、每班一份化妝品,教師事先為孩子化好妝。

          活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園內(nèi)大操場(chǎng)

          活動(dòng)對(duì)象:全體幼兒

          注意事項(xiàng):(各班組織幼兒討論制定)

          1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)搬小椅子進(jìn)場(chǎng)。

          2、活動(dòng)時(shí),不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。

          3、活動(dòng)中三位老師分工負(fù)責(zé),要注意幼兒的安全。

          活動(dòng)流程:

          1、扮演新年老人的人員在門(mén)口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園,同時(shí)播放迎新年歌曲,營(yíng)造節(jié)日氣氛。

          2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽(tīng)音樂(lè)有序地入場(chǎng)。

          3、下午2:30主持人主持開(kāi)場(chǎng),活動(dòng)開(kāi)始。

          4、鐘聲敲響時(shí),所有的老師和小朋友來(lái)到操場(chǎng)中間,一起跳江南style,然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時(shí)幼兒入座)

          5、下午2:40各班歌表演展示。

          6、周園長(zhǎng)送上新年祝福。

          7、主持人致結(jié)束詞,大家來(lái)到操場(chǎng)中間共同許愿,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動(dòng)結(jié)束。

          8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)。

          教學(xué)反思:

          為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛,將開(kāi)展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂(lè)。

          元旦健康活動(dòng)教案15

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能唱準(zhǔn)跨度較大的音,掌握好切分音結(jié)構(gòu)。

          2、感受新年的熱鬧,快樂(lè)的情緒。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、練聲

          根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽(tīng),然后用“啦”來(lái)唱出來(lái)。

          2、理解歌詞,學(xué)習(xí)歌曲。

          教師:“前幾天我們過(guò)的什么節(jié)日?為什么要過(guò)這個(gè)節(jié)日呢?”(幼兒討論)

          教師總結(jié):

          因?yàn)槭切碌囊荒暧砷_(kāi)始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過(guò)元旦這個(gè)節(jié)日。

          教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出敲鼓、放鞭炮)

          教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。

          教師:“為了慶祝這個(gè)節(jié)日,老師還準(zhǔn)備了一首很好聽(tīng)的歌曲呢!想不想聽(tīng)聽(tīng)。俊

         。ń處熓痉锻暾某槐椋

          教師:“你感覺(jué)老師唱的哪個(gè)地方象剛才的聲音?你來(lái)學(xué)一學(xué)!”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們?cè)賮?lái)完整的聽(tīng)一遍!這一遍你又聽(tīng)到了什么?”(幼兒回答)

          教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)歌曲的旋律說(shuō)歌詞,2――3遍

          教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)唱歌。集體合唱。

          3、體驗(yàn)歌曲的快樂(lè)情緒

          教師:“你在唱這首歌的時(shí)候,你的心情是怎樣的呢?那我們?cè)诔臅r(shí)候應(yīng)該怎樣唱呢?”(幼兒說(shuō))

          教師:“那我們根據(jù)你說(shuō)的,我們一起來(lái)唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱一遍)

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師:“我們一起去鞭炮吧!”(教師帶領(lǐng)幼兒做游戲)

          元旦健康活動(dòng)教案16

          活動(dòng)形式:

          慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

          活動(dòng)宗旨:

          我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè)、我們都是巧巧手

          活動(dòng)目的:

          1、通過(guò)創(chuàng)設(shè)溫馨、和諧的環(huán)境,讓幼兒充分體驗(yàn)合作的愉快心情,增進(jìn)同伴間的感情;

          2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解元旦,感受節(jié)日的愉快氣氛;

          3、通過(guò)制作方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性,增進(jìn)家園關(guān)系和諧。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年12月31日上午9:10開(kāi)始

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、場(chǎng)地環(huán)境的布置;

          2、操作材料。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、認(rèn)識(shí)元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)

          元旦,也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”,是指公歷的1月1日。但在古代,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

          元旦是很多國(guó)家的法定假日;在中國(guó)大陸、臺(tái)灣、香港和澳門(mén),元旦均為法定假日;中國(guó)大陸及臺(tái)灣均作為法定假日休假一天。習(xí)俗方面,“元旦”主要以各種方式互相祝福,賀年卡是其中主要形式。

          漢語(yǔ)“元旦”含義:“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。

          歷來(lái),中國(guó)各個(gè)朝代對(duì)“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國(guó)成立后,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從公歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),而以公歷1月1日為新年。

          1949年9月,中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用“公元紀(jì)年法”,將公歷1月1日正式定名為“元旦”,自此我國(guó)的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節(jié)日。

          二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)

          1、幼兒繪畫(huà):年年有魚(yú)

          2、幼兒剪紙:美麗的窗花

          3、幼兒制作賀卡并互贈(zèng)(說(shuō)一句祝福的話(huà))

          4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)

          元旦健康活動(dòng)教案17

          教學(xué)目標(biāo)

          1、了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

          2、通過(guò)討論,激發(fā)過(guò)元旦的情感,知道要愉快、合理地過(guò)元旦。

          3、完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

          4、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

          5、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒

          教學(xué)過(guò)程

          1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過(guò)元旦的興趣。

          教師:小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題

          教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

          2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

         。1)教師引導(dǎo)幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?

          幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

          (2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

          3、出示各個(gè)家長(zhǎng)填寫(xiě)的《元旦安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長(zhǎng)所寫(xiě)的暑假安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與教學(xué)。

          4、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

         。1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

         。2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

         。3)冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

          (4)要少吃生冷食物,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

         。5)獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

         。6)出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)報(bào)警,不要跟陌生人走等。

          5、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

          元旦健康活動(dòng)教案18

          教學(xué)目標(biāo):

          1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

          2、體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西(掛歷等)。

          2、繪畫(huà)故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

          教學(xué)過(guò)程:

          1、從時(shí)間入手,感受新年。

          (1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

         。2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過(guò)幾天就是新年。

          2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

          提問(wèn):雨水如何用亂針繡圖畫(huà)?微風(fēng)會(huì)帶來(lái)什么樣的音樂(lè)?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

          3、聽(tīng)故事《全世界的新年》,了解世界各國(guó)人民用哪些不同的方式慶祝新年。

          4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

         。1)提問(wèn):你想怎樣來(lái)歡迎新年?

          (2)在歌曲《新年快樂(lè)》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來(lái)的新年。

          教學(xué)反思:

          我給孩子們準(zhǔn)備了1本日歷,讓孩子通過(guò)看日歷知道新年的到來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中孩子還掌握了星期六、星期日和國(guó)定假日在日歷上都會(huì)用紅色來(lái)表示的.新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

          元旦健康活動(dòng)教案19

          教學(xué)目標(biāo):

          1、初步了解詩(shī)歌內(nèi)容,大概知道新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人們帶來(lái)的快樂(lè)。

          2、學(xué)習(xí)專(zhuān)心地傾聽(tīng)同伴的發(fā)言。

          3、初步仿編詩(shī)歌。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、詩(shī)歌《新年》的磁帶,錄音機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。

          2、幼兒用書(shū)畫(huà)面,一幅太空的畫(huà)面,學(xué)習(xí)新詞:遨游

          教學(xué)過(guò)程:

          1、引導(dǎo)幼兒圍繞“什么是新年”展開(kāi)討論

          提問(wèn):你覺(jué)得什么是新年?你為什么喜歡新年?

          2、組織幼兒欣賞詩(shī)歌。

          (1)第一遍欣賞詩(shī)歌后,讓幼兒知道詩(shī)歌的名稱(chēng),了解詩(shī)歌的主要內(nèi)容。

         。2)第二遍欣賞詩(shī)歌時(shí),教師邊朗誦邊出示圖片,邊請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)星星、月亮、太陽(yáng)是怎么回答的,并學(xué)一學(xué)他們說(shuō)話(huà)的口吻(如細(xì)聲、大聲、高聲)

         。3)再帶領(lǐng)幼兒完整的欣賞詩(shī)歌,引導(dǎo)幼兒以自己的理解說(shuō)說(shuō)新年到底是什么。教師以“xx小朋友說(shuō)……”的方式進(jìn)行歸納。

          3、師幼共同仿編詩(shī)歌《新年》,并朗誦。

          教學(xué)反思:

          利用圖片幼兒能夠?qū)⒃?shī)歌的內(nèi)容掌握,并且體會(huì)了細(xì)聲、大聲、高聲的不同之處,并讓孩子學(xué)一學(xué)、練一練,感受它們的不同。在創(chuàng)編詩(shī)歌的時(shí)候,孩子們能把自己認(rèn)為的新年都編到詩(shī)歌里,什么肯德基就是新年、牛奶就是新年,鞭炮就是新年……總之是很多很多。

          元旦健康活動(dòng)教案20

          教學(xué)目標(biāo):

          1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè)的新年,體會(huì)詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。

          2.學(xué)會(huì)用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句,并且掌握“新年,就是XX”的句式。

          教學(xué)準(zhǔn)備:關(guān)于詩(shī)歌內(nèi)容的彩圖一張。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、談話(huà)導(dǎo)入:

          師:小朋友們,你們知道一月一日是什么節(jié)日嗎?(元旦)對(duì)呀,再過(guò)幾天就是元旦節(jié)了,也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎?說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。(幼兒自由發(fā)言,老師總結(jié))

          今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌,名字就叫做《新年》,我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的。

          二、欣賞詩(shī)歌,理解內(nèi)容:

          1.師朗誦詩(shī)歌一遍,問(wèn):你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么?(幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西,暢所欲言。)

          2.師:我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍,這一遍你們要仔細(xì)聽(tīng),詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么?

          提問(wèn):

          A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情?(做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩)—教師一步步引導(dǎo),最后出示掛圖。

          B.我到了天上碰到了誰(shuí)?(星星、月亮、太陽(yáng))—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。

          C.星星說(shuō)新年是什么?(新衣新帽)

          月亮說(shuō)新年是什么?(糖果玩具)

          太陽(yáng)說(shuō)新年是什么?(快樂(lè)和進(jìn)步)—貼上對(duì)應(yīng)的小圖。

          D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎?(進(jìn)步就是學(xué)會(huì)做以前不會(huì)做的事,是懂得更多的道理,更有禮貌等等)小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢?

          三、學(xué)習(xí)詩(shī)歌朗讀:

          1.結(jié)合掛圖,幼兒跟著老師一起朗讀一遍。

          2.師:有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候,語(yǔ)氣有什么變化,哪個(gè)輕一點(diǎn),哪個(gè)重一點(diǎn)?(星星—細(xì)聲,月亮—大聲,太陽(yáng)—高聲)細(xì)聲,大聲和高聲有什么不同呢,跟著老師一起來(lái)念一遍。

          3.集體朗誦,注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應(yīng)的詩(shī)句。

          4.分角色朗讀:指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮,教師和其他幼兒念剩下的內(nèi)容。

          四、掌握詩(shī)歌中句式:(建議:改成創(chuàng)編)

          師:詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng),他們的回答都是新年,就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的,現(xiàn)在請(qǐng)你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好?(讓幼兒用“新年,就是XX”來(lái)回答)

          五、總結(jié)

          元旦健康活動(dòng)教案21

          【教學(xué)目標(biāo)】

          1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

          2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅。

          3、積極參與教學(xué),并獲得其中的樂(lè)趣。

          【教學(xué)準(zhǔn)備】

          舊掛歷、新掛歷、布做的“龍”二"三條。中華風(fēng)俗CD片。

          【教學(xué)過(guò)程】

          1、教師將身體縮成圓柱形狀,并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,請(qǐng)幼兒猜猜:“老師剛才表演的是什么?”

          問(wèn)幼兒:“鞭炮聲讓你想到了什么?”

          2、音樂(lè)游戲:敲鑼打鼓放鞭炮

          師:“過(guò)年了,除了放鞭炮,還有什么呀?”(出示圖片)

          隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。

          3、換掛歷:欣賞新掛歷上的圖畫(huà),翻開(kāi)掛歷的第一張,念一念上面的.字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

          4、生肖年的祝賀:了解今年是什么生肖年。

          問(wèn):“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

          欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。

          5、教唱歌曲《恭喜恭喜》

          師:“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”。

          6、耍龍燈。

          老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。

          問(wèn):“這是什么呀?”“它有什么用呀?”

          “我們也來(lái)耍龍燈好嗎?”

          請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二"三次

          【教學(xué)總結(jié)】

          教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí),感受到元旦教學(xué)其其中的快樂(lè)。同時(shí),教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。

          【教學(xué)延伸】

          師:“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好?”

         。◣в變弘S著歡慶的音樂(lè)出教學(xué)室。)

          元旦健康活動(dòng)教案22

          教學(xué)目標(biāo):

          1、幼兒和家長(zhǎng)共同體驗(yàn)參加親子游戲的快樂(lè),感受新年的歡樂(lè)氣氛。

          2、幼兒、教師或家長(zhǎng)同臺(tái)演出,加深家園情、師生情、親子情。

          3、喜歡參加慶祝教學(xué),遵守規(guī)則,注意安全。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、提前向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,征集家長(zhǎng)節(jié)目和親子節(jié)目。

          2、師幼共同布置教學(xué)室內(nèi)的環(huán)境,營(yíng)造節(jié)日的氣氛。

          3、準(zhǔn)備好表演音樂(lè)、新年禮物;教學(xué)前對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育。

          4、場(chǎng)地布置好:幼兒家長(zhǎng)圍坐在桌子內(nèi)側(cè)。中間是場(chǎng)地。

          教學(xué)流程:

          一、新年致辭

          各位家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!感謝家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的慶元旦聯(lián)歡。新的一年即將來(lái)臨,今天我們相約這里,共同歡慶佳節(jié)的到來(lái),共同享受節(jié)日帶給我們的快樂(lè),在這里祝大家新年快樂(lè)!

          首先有請(qǐng)寶寶們來(lái)向大家拜年啦!大家掌聲歡迎!

          二.我們的小天使中二班可愛(ài)的寶寶們來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎。▽氊悅儯骸缎履旰谩罚ū尘耙魳(lè)起,全體幼兒向大家拜年)——祝爺爺奶奶身體健康!祝爸爸媽媽笑口常開(kāi)! 祝老師阿姨工作順利! (面對(duì)面)祝小朋友聰明健康!快快樂(lè)樂(lè)。R)祝大家新年快樂(lè)!YE!鼓掌)

          三、節(jié)目展示:

          1、舞蹈表演

         。1)孩子們的心靈是干凈單純的,天真無(wú)邪的,他們帶來(lái)的是快樂(lè)與笑聲,讓我們一起欣賞寶寶們表演,舞蹈《加加油》

         。2)孩子們不僅很可愛(ài),他們的學(xué)習(xí)模仿能力越來(lái)越厲害,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》

         。3)李俊磊小朋友講故事《如意金箍棒》。

         。4)全體幼兒演唱《好娃娃》《我們的祖國(guó)是花園》《恭喜恭喜》。

          四.家長(zhǎng)節(jié)目《斗雞大賽》

          大家看到孩子們快樂(lè)的舞蹈,想不想教學(xué)一下啊。希望大家友本著誼第一比賽第二的精神,讓孩子們看看爸爸媽媽們是多么的棒,寶貝會(huì)以你為驕傲的。

          五.小型家長(zhǎng)會(huì)(衛(wèi)生,安全,日常發(fā)現(xiàn)等)

          結(jié)束語(yǔ):快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,在一片歡聲笑語(yǔ)中,我們的教學(xué)也接近尾聲了。感謝各位家長(zhǎng)的參與和配合,使我們大家在一起度過(guò)了一個(gè)難忘而又愉快的上午。通過(guò)今天的教學(xué),也許你會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn),我們的孩子原來(lái)這么優(yōu)秀,他們每天都在變化,都在進(jìn)步,他們身上有我們以前不曾發(fā)現(xiàn)的東西。其實(shí)每個(gè)孩子都有無(wú)限的潛能,只要我們給予機(jī)會(huì),給予鼓勵(lì),我們的每個(gè)孩子都有閃光點(diǎn)!讓我們一起預(yù)祝他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!最后祝大家新年快樂(lè)!合家幸福!萬(wàn)事如意!

        【元旦健康活動(dòng)教案】相關(guān)文章:

        小班元旦健康活動(dòng)教案(通用5篇)12-27

        中班健康元旦教案04-08

        關(guān)于元旦的健康教案12-15

        小班元旦健康教案12-14

        中班健康元旦教案08-25

        中班元旦健康活動(dòng)方案11-08

        健康活動(dòng)教案08-16

        健康活動(dòng)教案08-16

        小班健康教育活動(dòng)教案 小班 健康活動(dòng)教案10-09

        小班健康教育活動(dòng)教案 小班 健康活動(dòng)教案01-01

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>