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      2. 幼兒園大班戶外游戲安全教案

        時間:2022-12-12 11:25:46 教案 我要投稿

        幼兒園大班戶外游戲安全教案(精選6篇)

          作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班戶外游戲安全教案(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園大班戶外游戲安全教案(精選6篇)

          幼兒園大班戶外游戲安全教案1

          活動目標(biāo):

          1、通過活動,增強(qiáng)幼兒遵守活動規(guī)則的意識,遠(yuǎn)離不安全因素。

          2、尋找教室里的不安全因素,并貼上標(biāo)記提醒同伴。

          活動準(zhǔn)備:

          1、小朋友戶外活動的圖片

          2、紅色標(biāo)記

          活動過程:

          1、出示幼兒戶外活動時的圖片

          提問:圖上有誰?"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"他們在玩什么?你覺得他們這樣玩好嗎?也許會發(fā)生什么事?

          (會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等)

          那你覺得應(yīng)該怎么玩,小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢?(引導(dǎo)幼兒大膽交流)

          2、尋找教室里不安全的因素

         、賻煟簞偛,我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情,其實,在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方,如教室里的黑板、桌椅等,裝水的茶桶等等,如果……

         、谛∨笥褍蓛山Y(jié)伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。

         、壅业讲话踩牡胤胶螅瑸椴话踩牡胤劫N上紅色警告標(biāo)記,提醒孩子注意。

          3、小結(jié):剛才,小朋友找出了許多不安全的地方,并給它貼上了紅色標(biāo)記,下次小朋友看見這些紅色標(biāo)記的地方就要更加注意安全,好嗎?

          活動反思:

          在平日里,孩子們總是跌跌撞撞,磕磕絆絆,小傷難免的,所以整個活動孩子們沉浸在故事畫面里,聽得很專注。知道了以后哪些東西不能碰,不能做哪些危險的事情,知道自己已經(jīng)長大了,要學(xué)會保護(hù)自己。通過故事畫面,孩子能準(zhǔn)確判斷是與非,增強(qiáng)自己的安全意思。其實,也提醒老師在平常生活里要比較注意孩子的安全。

          幼兒園大班戶外游戲安全教案2

          活動目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、相互謙讓的好品質(zhì)。

          2、教育幼兒進(jìn)出門時不擠不搶,集體活動時要有秩序。

          活動準(zhǔn)備:

          1、課前帶領(lǐng)幼兒有秩序的在戶外滑滑梯并注意幼兒的表現(xiàn)。

          2、歌曲《滑滑梯》

          活動過程:

          一、談話活動:

          教師組織幼兒談話:剛才老師和小朋友在外面玩什么啦?怎樣玩的?咱們又是怎樣進(jìn)的活動室?引導(dǎo)幼兒說出排著隊,有秩序的滑滑梯、進(jìn)出活動室等。

          二、欣賞歌曲

          教師告訴幼兒有一首歌曲也叫《滑滑梯》,請幼兒欣賞并嘗試學(xué)著跟唱歌曲。

          三、提問幼兒

          理解歌詞歌曲《滑滑梯》中,小朋友是怎樣滑滑梯的?為什么要排好隊,不推也不擠?教師引導(dǎo)幼兒說出推擠容易將小朋友推倒、磕傷。

          四、討論

          小朋友在什么時候還應(yīng)注意排好隊?為什么?

          教師引導(dǎo)幼兒回憶哪些時候容易發(fā)生擠撞,如:進(jìn)門出門時;上下樓梯時、蕩秋千時等等都容易推倒,發(fā)生意外傷害。

          活動反思:

          在一日活動的各環(huán)節(jié),如:集體入廁、集體喝水、進(jìn)出活動室、集體游戲等都給幼兒滲透排隊、不推不擠、有秩序的進(jìn)行活動。

          請幼兒在日常生活中,結(jié)合上下樓梯、進(jìn)出門、公共場所等情景對幼兒進(jìn)行相互謙讓、遵守公共秩序等的品德教育。

          幼兒園大班戶外游戲安全教案3

          活動設(shè)計背景

          日常安全教育中我們經(jīng)常教育孩子們?nèi)绾芜^馬路,不能去做一些危險的事情,但是很多幼兒對常見安全標(biāo)志都不認(rèn)識,設(shè)計本活動方案主要為了讓孩子們更多的了解安全知識,引導(dǎo)他們在日常生活中去發(fā)現(xiàn)安全知識,讓他們在日常生活中更好地去保護(hù)自己。

          活動目標(biāo)

          1、鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認(rèn)清安全標(biāo)志。

          2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試,讓幼兒知道應(yīng)該按照安全標(biāo)志的要求行動,才能既方便自己又不影響集體,培養(yǎng)自我保護(hù)意識和能力。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、提高幼兒思維的敏捷性。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          教學(xué)重點、難點

          1、懂得區(qū)分不同的安全標(biāo)志。

          2、能夠根據(jù)安全標(biāo)志的提示做動作。

          活動準(zhǔn)備

          1、有關(guān)的安全標(biāo)志。

          2、事先讓幼兒收集有關(guān)的安全標(biāo)志。

          3、每幼兒一套安全標(biāo)志七種:注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴(yán)禁煙火、當(dāng)心觸電、危險。

          4、畫紙、水彩筆、剪刀等工具材料。

          活動過程

          一、找安全標(biāo)志:

          1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣:

          開火車小游戲,教師在開車游戲中遇到不同的交通標(biāo)志帶領(lǐng)孩子們做相應(yīng)的動作,并鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標(biāo)志過馬路?

          2、提出問題,請幼兒思考:

          ⑴為什么要有這些安全標(biāo)志,這些安全標(biāo)志有什么用?

         、瞥笋R路上的安全標(biāo)志,你還見過什么安全標(biāo)志,在什么地方見過的,它們表示什么意思?

          二、說安全標(biāo)志:

          1、幼兒嘗試從布袋中找出安全標(biāo)志,并介紹這些標(biāo)志是什么意思?

          2、討論安全標(biāo)志用途:我們生活中為什么有這么多安全標(biāo)志?它們對我們有什么用途?小朋友想一想,如果沒有這些安全標(biāo)志行不行?為什么?

          3、說一說沒有安全標(biāo)志的危害:

          (1)想一想、說一說,如果沒有這些安全標(biāo)志的危害。

          (2)總結(jié):每個人都生活在集體中,作為社會中的人,一定要按安全標(biāo)志上的要求行動,才能既方便自己又不影響集體。如果不這樣,會出現(xiàn)很多問題,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行。

          5、游戲:看誰找的準(zhǔn)

          教師說出一種安全標(biāo)志名稱,請幼兒迅速找出相應(yīng)的.安全標(biāo)志卡片。

          三、設(shè)計安全標(biāo)志:

          1、想一想,我們班、學(xué)校什么地方需要掛安全標(biāo)志。請小朋友嘗試動手設(shè)計和制作,讓安全標(biāo)志告訴我們在什么地方做什么事情,應(yīng)該怎樣做。

          2、請小朋友介紹自己設(shè)計、制作的安全標(biāo)志的內(nèi)容和作用,并用簡練的語言講給大家聽。

          3、唱一唱:

          交通安全小歌謠

          你拍一,我拍一,交通法規(guī)要牢記。

          你拍二,我拍二,我聽警察叔叔話。

          你拍三,我拍三,過馬路走橫行線。

          你拍四,我拍四,馬路打鬧會出事。

          你拍五,我拍五,文明行路在心中。

          教學(xué)反思

          1、在此次活動中,孩子們對安全標(biāo)志的認(rèn)識很感興趣,但是由于有些安全標(biāo)志比較難認(rèn)清,我對孩子們的引導(dǎo)也不夠好。

          2、由于我對幼兒教育知識的學(xué)習(xí)還不夠,沒有真正地了解孩子們的接受能力,很多時候都是幫他們把自己想要的答案說出來。

          3、如果下次上這樣的課程,我覺得會給孩子設(shè)計更適合他們的游戲,更多地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

          幼兒園大班戶外游戲安全教案4

          活動目標(biāo):

          1、通過游戲,鞏固幼兒對交通規(guī)則的認(rèn)識,引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,知道不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

          2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識,體驗游戲的快樂。

          3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          5、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。

          活動準(zhǔn)備:

          1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》

          2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

          活動過程:

          一、聽音樂"手拉手"歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

          二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。

          1、老師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

          2、老師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容,幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。

          3、鼓勵幼兒說說并動態(tài)表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容。

          4、幼兒跟著老師唱一遍。

          三、組織游戲

          1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

          2、教師介紹游戲規(guī)則

          3、教師和能力強(qiáng)的幼兒示范游戲

          4、在老師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。

          四、鼓勵幼兒自由結(jié)伴游戲。

          活動反思

          有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動中他們的情緒一直很高,特別是第四環(huán)節(jié)"幼兒結(jié)伴游戲"時,個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈。整個活動始終充滿著自然流暢、輕松溫馨的情感氛圍。

          幼兒園大班戶外游戲安全教案5

          活動目標(biāo):

          1、增強(qiáng)幼兒安全意識,認(rèn)識簡單交通標(biāo)志。

          2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過,過馬路要走人行橫道線。

          3、認(rèn)識交通標(biāo)志:紅綠燈、人行橫道線。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名。

          活動過程:

          一、導(dǎo)入與討論:

          1、教師頭戴汽車頭飾,模仿開汽車動作,伴隨《開汽車》音樂進(jìn)入活動室。

          2、提出問題,請幼兒充分討論。

          a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

          b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?

          (先請幼兒分組討論,再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達(dá)。)

          二、觀看:播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》,了解在十字路口時正確的做法。

          1、過馬路時要走在人行橫道線上,不能隨便穿過馬路。

          2、在十字路口要看紅綠燈的指示,綠燈通行,紅燈等待,不能搶燈通過等。

          三、探索:如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?

          1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。

          2、汽車不準(zhǔn)守交通規(guī)則會撞車,交通堵塞,汽車和行人無法通行等.

          (教師要充分肯定幼兒的猜測和發(fā)言,鼓勵幼兒正確表達(dá)自己的意愿并適當(dāng)給予肯定)

          3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

          四、游戲《十字路口》

          方法:幼兒分成兩組,一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通,出示綠色燈標(biāo)志,汽車和行人通行。出示紅色燈標(biāo)志,汽車和行人停下等待。

          游戲規(guī)則:教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定,對于不準(zhǔn)守規(guī) 則的幼兒要及時糾正,強(qiáng)化交通規(guī)則意識。

          繼續(xù)游戲:幼兒互換司機(jī)和行人角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

          活動拓展:請家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口進(jìn)行觀察,了解交通規(guī)則。

          教學(xué)反思:

          通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識經(jīng)驗擴(kuò)展豐富,對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識,提高了幼兒應(yīng)對安全事件的能力。通過真實的案例,我向幼兒進(jìn)行生動形象的講述,幼兒精力集中,記憶深刻,發(fā)言積極踴躍。課件、圖片的運用,吸引孩子的注意力,對幼兒進(jìn)行了深刻的教育。用孩子喜歡的情景表演,選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材,讓幼兒進(jìn)行熱烈的討論,取得很好的效果。

          幼兒園大班戶外游戲安全教案6

          活動目標(biāo)

          1、通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時,我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。

          2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識,從而學(xué)會自保的能力。

          3、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備

          幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

          用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個

          活動過程

          1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈,并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一!薄

          2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下,當(dāng)看見綠燈才能行走……)

          3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

          4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵,并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

          5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項:進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

          活動反思

          本節(jié)活動主要是從幼兒的興趣引導(dǎo),先激發(fā)幼兒興趣,從而認(rèn)識事物,在參與到游戲中領(lǐng)悟。

          活動中幼兒積極參與,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識到遵守交通的重要性。

          不足的地方就是,有一小部分幼兒只注重于玩的過程,而沒能在過程中認(rèn)識到游戲的真正意義。所以,如果再重新上這節(jié)課,我會在游戲中多讓幼兒討論,讓他們自己去傾聽領(lǐng)悟。

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