好玩的沙小班教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編幫大家整理的好玩的沙小班教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好玩的沙小班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)使用鏟等玩沙工具，掌握鏟、拍等玩沙技能。
2、在游戲背景中，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，初步培養(yǎng)幼兒的合作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鏟等玩沙工具若干，老鼠人手一份。扭扭棒制作的彩旗、綠樹每人20個(gè)。
活動(dòng)過程：
一、引出
老鼠媽媽最近心情不好，她的孩子們待在一起總是吵吵鬧鬧，老鼠媽媽想讓他們各自安家去。
二、幫老鼠挖洞
1、挖洞
小老鼠喜歡什么樣的洞？
小結(jié)：小老鼠喜歡用圓圓的，深深地洞做家，這樣他藏在洞里小貓才不會(huì)發(fā)現(xiàn)。
你能幫他嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒練習(xí)）
教師提升挖洞：小鏟子手中拿，豎著身子往下挖，挖下去、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一個(gè)老鼠洞來(lái)。
幼兒挖洞
有的老鼠洞挖好了，小老鼠住進(jìn)來(lái)了�。ò牙鲜蟮谰叻胚M(jìn)去）
2、挖道路
老鼠媽媽想要看看自己的寶寶，于是把自己的家和最近的寶寶家中間挖了一條路。小鏟子手中拿，橫著身子往前挖，鏟出去、走一走，鏟著沙土到旁邊，沙土沙土拍一拍，變出一條道路來(lái)。老鼠媽媽看到自己的寶寶了。
小老鼠們，你們想不想和你們的好朋友見面？那快點(diǎn)在你們的家之間挖一條道路吧。
三、點(diǎn)評(píng)
1、老鼠們住在新家里真開心，老鼠媽媽決定帶孩子們出去散步。（請(qǐng)幼兒到旁邊的石子路上排好隊(duì)散步。）
2、老鼠媽媽：寶寶們，你們對(duì)自己的新家滿意嗎？（幼兒發(fā)言）是呀，要是加再深一點(diǎn)就更好了，要是家圍墻在更漂亮一點(diǎn)就更好了。要是我和寶寶們住的房子上都有和自己一樣顏色的彩旗，通往寶寶家的道路上都長(zhǎng)滿了路色的植物。寶寶們，讓我們一起把家變得更漂亮吧。
3、幼兒打扮
四、小老鼠們真開心，想要參觀一下老鼠村周圍的環(huán)境，請(qǐng)你們做導(dǎo)游一起去參觀一下吧。
好玩的沙小班教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)小麥的生長(zhǎng)過程及與人們生活的密切關(guān)系。
2、教育幼兒尊重農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，養(yǎng)成珍惜糧食的習(xí)慣�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：讓幼兒了解小麥的生長(zhǎng)過程和用途。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一整棵小麥，課件（麥粉制成的.食品、麥稈制品、小麥生長(zhǎng)過程掛圖一幅）。
2、準(zhǔn)備錄音機(jī)、磁帶、頭飾等。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、開始部分：
以變魔術(shù)的方式導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動(dòng)過程：
1、出示實(shí)物小麥，引導(dǎo)幼兒觀察小麥的外形特征。了解小麥的組成部分：根、莖、葉、麥穗。
2、出示掛圖，結(jié)合提問幫助幼兒了解麥子的播種和收獲季節(jié)。
�、判←溤谑颤N季節(jié)播種？（秋季）
�、菩←溤谑颤N季節(jié)收獲？（春末夏初）小結(jié)：秋天農(nóng)民把麥子播種在地里；第二年春天麥子長(zhǎng)的綠油油地；到了夏季，麥子抽穗開花、結(jié)果，麥粒由白變黃，由軟變硬，說明麥子已成熟，農(nóng)民伯伯要開始收割了。
3、找一找，說一說。面粉能制作出什磨食品，你還知道小麥的其他用途嗎？了解麥子的用途。小結(jié)：麥�？赡コ擅娣邸Ｃ娣劭梢宰龀绅z頭、面條、餃子、蛋糕、餅干、面包等。麥稈可編各種用品，如草帽、扇子、席子、提包。
4、游戲“麥爺爺找孩子”。請(qǐng)一個(gè)幼兒戴上小麥頭飾，當(dāng)麥爺爺。其余小朋友當(dāng)面粉制品（把面粉制品的圖片掛在幼兒胸前）。麥爺爺說：“我的孩子不見了，他們都變了樣，那些是我的孩子呀？”幼兒依次說：“我是面包，我是麥爺爺?shù)暮⒆印！薄拔沂秋灨�，我是麥爺爺�(shù)暮⒆��！薄?/p>
5、聯(lián)想活動(dòng)：在夏季里，小朋友還見過那些糧食作物？（豆子等）
6、思品教育：聽兒歌《大饅頭，哪里來(lái)？》。
好玩的沙小班教案3
教學(xué)目標(biāo):
1、大部分植物都需要雨水來(lái)幫助生長(zhǎng)。
2、在情景中積累一些照顧自然角的小知識(shí)，激發(fā)觀察自然角的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備：
�。ㄕJ(rèn)知準(zhǔn)備）認(rèn)識(shí)一些常見的花、認(rèn)識(shí)噴壺、初步觀察過自然角
�。ú牧蠝�(zhǔn)備） 自然角、PPT課件、噴壺
重點(diǎn)：知道仙人掌只需要很少的水就能生長(zhǎng) 教學(xué)過程：
一、觀察交流
看課件，說說雨天和誰(shuí)做了朋友
猜猜雨點(diǎn)的這些朋友喜不喜歡下雨天，說說理由
還有哪些植物也喜歡“雨天”
小結(jié)：大部分的花兒、植物都喜歡和雨天做朋友，有了雨水，他們就會(huì)長(zhǎng)大、開花�？墒窍扇苏坪推渌参锊灰粯�，它生活在水非常少的沙漠里，只需要一點(diǎn)點(diǎn)水，仙人掌就能長(zhǎng)地很好。
二、制造雨天
提問：
1、我們班級(jí)里有沒有喜歡雨天的植物？它們?cè)谑裁吹胤剑?/p>
2、最近天氣特別好，總是不下雨，花兒們嘴巴干了怎么辦呢？
幼兒討論、想辦法
出示噴壺并小結(jié)：當(dāng)我們自然角里的花兒、植物們需要水的噴壺能制造雨天，給花兒、植物們喝水。
三、什么時(shí)候喝水
提問：
1、 你每天什么時(shí)候要喝水？
2、 自然角里的植物什么時(shí)候要喝水了呢？
3、 水越多越好嗎？
小結(jié)：花兒不會(huì)說話，所以我們要仔細(xì)看看花盆里里的泥土，泥土有點(diǎn)發(fā)白了就是花兒要喝水的時(shí)候。如果泥土顏色很深、摸上去濕濕的，就說明花兒不需要喝水。
四、延伸：
以后每天早上你來(lái)幼兒園都去看看花兒朋友，看看誰(shuí)需要喝水了。
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