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      2. 小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小動(dòng)物》

        時(shí)間:2022-09-28 19:21:58 教案 我要投稿

        小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小動(dòng)物》

          身為一位優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,寫(xiě)教學(xué)反思可以很好的把我們的教學(xué)記錄下來(lái),如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小動(dòng)物》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《可愛(ài)的小動(dòng)物》

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、教會(huì)幼兒正確地說(shuō)出小動(dòng)物的名稱(chēng),準(zhǔn)確地發(fā)出“咕、嘎、嘰、汪、喵、跳”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動(dòng)物動(dòng)作。

          2、分辨各種小動(dòng)物的叫聲,激發(fā)喜歡小動(dòng)物的情感。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          1、PPT動(dòng)物圖片(小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子)

          2、教具:汽車(chē)方向盤(pán)1個(gè)

          【活動(dòng)過(guò)程】

          1、導(dǎo)入活動(dòng)出示圖片

          教師:“今天,有很多小動(dòng)物要到我們班作客,看看誰(shuí)來(lái)了?”

          2、教師:“可是小動(dòng)物還沒(méi)睡醒呢,我們一起把它們叫醒吧!”播放《動(dòng)物起床歌》。

          3、教師一一出示小動(dòng)物圖片

         、傩▲澴樱菏窃鯓觼(lái)到我們班的?(飛來(lái)的)怎樣飛呢?請(qǐng)個(gè)別幼兒表演,小鴿子的本領(lǐng)可大了,能飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去送信還能飛回來(lái),不會(huì)迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)

         、谛▲喿樱荷砩系拿鞘裁搭伾?它有什么本領(lǐng)?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚(yú)和小蝦),小鴨怎樣叫?(嘎嘎嘎)

         、坌⌒‰u:小雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長(zhǎng)的不一樣,小鴨的嘴巴長(zhǎng)的'扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(小蟲(chóng)子);它會(huì)怎樣叫?(嘰嘰嘰)

         、苄↑S狗:它會(huì)什么本領(lǐng)呀(見(jiàn)到熟人的時(shí)候會(huì)搖尾巴);它會(huì)怎樣叫?(汪汪汪)

         、菪』ㄘ垼核惺裁幢绢I(lǐng)?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵)

         、扌“淄茫核矚g吃什么(蘿卜),它怎樣走路?(蹦蹦跳跳)

          4、這么多小動(dòng)物到我們班來(lái)作客,小朋友非常高興、特別開(kāi)心。

          5、教幼兒學(xué)習(xí)兒歌《可愛(ài)的小動(dòng)物》,知道小動(dòng)物的名字、叫聲和動(dòng)作。

          6、游戲《動(dòng)物小汽車(chē)》

          先放“開(kāi)汽車(chē)”音樂(lè),手握汽車(chē)方向盤(pán),教師(司機(jī))說(shuō):嗨!嗨!動(dòng)物汽車(chē)就要出發(fā)咯,有誰(shuí)要上來(lái)?”

          上車(chē)的小朋友必須回答你是什么小動(dòng)物,比如:“我是小小雞,嘰嘰嘰”,“我是小鴨子,嘎嘎噶”……

          教學(xué)反思:

          根據(jù)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā),開(kāi)展了主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》,不僅滿(mǎn)足了幼兒的好奇心,還讓幼兒在各種活動(dòng)中了解常見(jiàn)的動(dòng)物名稱(chēng)、特征和習(xí)性,認(rèn)識(shí)了世界上各種各樣奇奇怪怪的動(dòng)物,使幼兒喜歡小動(dòng)物,并知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,萌發(fā)幼兒喜愛(ài)和保護(hù)動(dòng)物的情感。

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