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      2. 幼兒園中班社會(huì)教案《遇到火災(zāi)》

        時(shí)間:2022-09-28 17:48:06 教案 我要投稿

        幼兒園中班社會(huì)教案《遇到火災(zāi)》

          作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì)教案《遇到火災(zāi)》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班社會(huì)教案《遇到火災(zāi)》

          教材分析:

          新《綱要》明確提出:"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。"俗話說:"水火無情"。在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。然而對于火,幼兒缺乏相應(yīng)的知識(shí)和防火能力。因此,增強(qiáng)幼兒防火意識(shí),提高幼兒防火能力,對保護(hù)幼兒生命安全至關(guān)重要,但無論是成年人還是幼兒,都無法進(jìn)行這種危險(xiǎn)的體驗(yàn)。所以我根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律突破說的模式,設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。

          幼兒分析:

          孩子們隨著生活經(jīng)驗(yàn)和安全知識(shí)的不斷豐富,有了一定的自我保護(hù)技能,同時(shí)幼兒園每年也都會(huì)舉行消防演習(xí),孩子們了解了一些火災(zāi)自救方法。但孩子們?nèi)狈?shí)在能力,當(dāng)意外災(zāi)害真的發(fā)生時(shí),他們會(huì)感到束手無策。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解簡單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          2、鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,能夠保護(hù)自身安全。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          知道火的用途等經(jīng)驗(yàn)。

          物質(zhì)準(zhǔn)備:

          火焰娃娃頭飾、PPT

          活動(dòng)重點(diǎn):

          活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn):

          了解簡單的防火知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          難點(diǎn):

          知道火災(zāi)發(fā)生的原因,學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法。

          活動(dòng)過程:

          一、出示'火'字的'字圖卡,請幼兒觀察。

          1、提問:這是什么字?"火"首先出示圖片讓幼兒觀看,其次讓幼兒用知道"火"字是象形字,能解它的筆順。那么火能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

          2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

         。1)我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

          (2)火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財(cái)物、房屋、森林等)

          二、組織幼兒討論并出示圖片:

          1、發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物、亂拉亂接電線等)

          2、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

         。ㄕ垈(gè)別幼兒回答)

         。1)講述故事,引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜,積極動(dòng)腦筋想辦法。

         、俳處熤v述"婷婷火場自救"小故事。

          ②提問:婷婷是怎樣自救的?婷婷是個(gè)怎樣的孩子?還可以用哪些方法自救?

          小結(jié):

         、儆龅交馂(zāi)不要慌張、不要害怕,要迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、姓名。

         、诩抑衅鸹,不要驚慌,迅速用滅火器進(jìn)行撲救。

         、诖┻^濃煙逃生時(shí),使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

         、廴绻砩现穑灰寂,可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。

          ④如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口逃生。

          ⑤如果室外著火,不要開門,以防大火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,并潑水降溫。

          ⑦若逃生線路被大火封鎖,立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救。

          三、防火自救游戲:

          小朋友站成一圈,選幾位小朋友頭戴福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,當(dāng)兒歌停止后,戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,表示他們的衣服著火啦。"著火"的小朋友迅速想辦法自救,如就地打滾,脫掉外衣或假裝用水淋濕身體。做完后摘下頭飾,走到圈外,游戲從頭在做。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

          防火兒歌小朋友,不玩火,莫讓大家吃苦果;是電器,都有電,手濕不要?jiǎng)与娋;不玩火,不動(dòng)電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;發(fā)生火災(zāi)不亂走,及時(shí)撥打"119"。

          心不慌,意不亂,鎮(zhèn)定冷靜快疏散。

          濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭伏地。

          逃生術(shù),要記清,孩子家長都放心。

          四、小結(jié)

          這節(jié)課小朋友們都了解簡單的撲救、求救及自救的方法,知道用火時(shí)要小心,不能隨便玩火。

          延伸活動(dòng):

          防火自救游戲應(yīng)用與戶外活動(dòng)中。

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