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      2. 語(yǔ)文一年級(jí)《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教案

        時(shí)間:2022-09-27 17:44:01 教案 我要投稿

        人教版語(yǔ)文一年級(jí)《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教案

          作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的人教版語(yǔ)文一年級(jí)《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教案,希望能夠幫助到大家。

        人教版語(yǔ)文一年級(jí)《小小竹排畫中游》第一課時(shí)教案

          教學(xué)前思:

          1、一年級(jí)學(xué)生擅長(zhǎng)直觀,形象思維能力強(qiáng),活潑好動(dòng),注意力不能長(zhǎng)時(shí)間集中,所以在理解字詞時(shí),我采取多種形式:看圖理解、聽(tīng)音理解、聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)理解等。

          2、學(xué)生的個(gè)性能力不同,所以在指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)記字形時(shí),我鼓勵(lì)學(xué)生用自己的方式記住字形,有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

          3、《小小竹排畫中游》是一首詩(shī)歌,學(xué)生喜歡讀,通過(guò)各種形式的讀和背,讓學(xué)生體會(huì)到江南的美麗,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的思想感情。

          教學(xué)預(yù)定目標(biāo):

          1、理解課文內(nèi)容,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛(ài)江南,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

          2、用自己的方式認(rèn)識(shí)排中游流唱兩岸樹苗綠江南等12個(gè)生字,會(huì)寫口、日、中3個(gè)字。認(rèn)識(shí)2個(gè)筆畫和三個(gè)偏旁。

          3、利用生活經(jīng)驗(yàn)、圖片、聯(lián)系上下文等方式理解竹排、樹木密、禾苗、江南、魚米鄉(xiāng)等詞語(yǔ),能夠正確流利地朗讀課文,背誦課文。

          教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)筆畫偏旁和生字,能夠正確流利有感情地朗讀課文。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          1、收集學(xué)生旅游時(shí)拍攝的照片,布置在教室里,課前介紹;

          2、清越的古箏音樂(lè);

          3、多媒體課件。

          教學(xué)時(shí)間安排:2課時(shí)

          第一課時(shí)

          課時(shí)目標(biāo):

          1、了解課文大意,知道江南是十分美麗富饒的地方,能喜愛(ài)江南,熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng)。

          2、用自己的方式認(rèn)識(shí)12個(gè)生字,讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形。綠油油朗讀時(shí)應(yīng)讀成lǜ yōu yōu。

          3、利用生活經(jīng)驗(yàn)、圖片、聯(lián)系上下文等方式理解竹排、樹木密、禾苗、江南、魚米鄉(xiāng)等詞語(yǔ),能夠正確流利地朗讀課文。

          教學(xué)過(guò)程:

          課前談話:先借助課件,演示江南水鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光:在景色秀麗的江南水鄉(xiāng),一個(gè)穿著紅衣褲的小男孩撐著小竹排順流而下;河水清清,魚兒在水中嬉戲歡躍;兩岸樹木茂密,鳥兒在林間飛舞歌唱。近處,綠油油的禾苗一望無(wú)際;遠(yuǎn)處,幾間青瓦白墻的房屋若隱若現(xiàn)。(音樂(lè)欣賞)

         。ㄒ唬⑽蚪

          一、直接導(dǎo)入。

          1、師:小朋友們坐過(guò)竹排嗎?(板書:竹排)

         。ㄈ绻校(qǐng)他來(lái)說(shuō)一說(shuō),再出示課件。如果沒(méi)有,就直接出示課件竹排。學(xué)生看圖理解,隨機(jī)正音:排)

          2、師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)3、小小竹排畫中游。(指名讀課題,正音,讀得美些。)

          二、初讀課文,質(zhì)疑問(wèn)難。

          1、學(xué)生自由讀課文3分鐘。

          A、教師巡回,隨機(jī)正音。

          (圈圈讀讀你認(rèn)識(shí)的字,當(dāng)小老師念給全班同學(xué)或同桌聽(tīng);用你最喜歡的方式認(rèn)認(rèn)字。)

          B、指名說(shuō)說(shuō)讀了課文你知道了什么?

          2、學(xué)生再次讀一遍課文,在不明白的地方做上記號(hào)。

          3、四人小組交流問(wèn)題,能在小組中解決的就直接解決,不能解決的問(wèn)題待會(huì)兒全班交流。

          三、交流問(wèn)題。(在充分預(yù)設(shè)可能出現(xiàn)的問(wèn)題的`基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的提問(wèn)隨機(jī)引導(dǎo)。)

          詞語(yǔ)方面的問(wèn)題:

          順?biāo)鳎嚎梢哉?qǐng)學(xué)生邊讀句子邊用手勢(shì)表演,然后自己讀句子做手勢(shì)最后共同邊讀邊表演。

          樹木密:先請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō),再出示課件,讓學(xué)生懂得這是指樹木多,枝葉茂盛,一棵挨著一棵。出示樹木密和疏進(jìn)行比較。

          禾苗:你見(jiàn)過(guò)禾苗嗎?(見(jiàn)過(guò),就追問(wèn):在什么地方?是什么顏色的?沒(méi)見(jiàn)過(guò),就帶孩子們看看禾苗的圖片。)最后,都引出:綠油油。你還見(jiàn)過(guò)綠油油的什么?

          江南魚米鄉(xiāng):課文哪個(gè)地方講到魚?(魚兒游)哪個(gè)地方告訴我們這兒稻米多?(禾苗綠油油)(課件出示)學(xué)生讀有關(guān)句子。

          ?有關(guān)課文的問(wèn)題:

          小小竹排在哪里游?學(xué)習(xí)最后一句。(積累:風(fēng)景如畫)

          為什么說(shuō)江南魚米鄉(xiāng)?學(xué)習(xí)2、3、4句,隨機(jī)理解詞語(yǔ):樹木密、禾苗、綠油油。(方法同上)

          為什么小竹排在畫中游?全班討論,引出江南好風(fēng)光,就像一幅畫。從而學(xué)習(xí)2、3、4、5句。隨機(jī)理解詞語(yǔ):樹木密、禾苗、綠油油。(方法同上)

          小結(jié):江南的小河多,有許多魚蝦,種了很多水稻,是個(gè)特產(chǎn)豐富的地方,所以稱為魚米鄉(xiāng),那里的景色十分美,人在其中就像走進(jìn)畫中一樣,所以就說(shuō)小小竹排畫中游。(積累:魚米之鄉(xiāng))

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