幼兒中國地球日教案
作為一名人民教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編精心整理的幼兒中國地球日教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒中國地球日教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（圖片或影像）。
2、準(zhǔn)備準(zhǔn)備色彩工具（水粉色、調(diào)色盤、水桶）。
3、教室布置：在教室四周的墻壁上張貼網(wǎng)絡(luò)下載的環(huán)保宣傳畫和相關(guān)資料。
4、多煤體課件
教學(xué)過程
一、游戲并導(dǎo)入新課
1、游戲
一年之中節(jié)日有很多，這些節(jié)日你都知道嗎？現(xiàn)在我們來做一個(gè)有關(guān)節(jié)日的小游戲。請大家注意搶答。
（分別出示：3月8日、 9月10日、 3月12日、 3月15日、 12月25日、 4月22日）
2、導(dǎo)入新課：哪我們今天來認(rèn)識4月22日――世界地球日
二、新授
1、簡介世界地球日的由來
那么世界地球日究竟是怎么來的？是從哪一年開始的？看了下面課件你們就明白了。（出示簡報(bào)）
2、引導(dǎo)幼兒感受地球的美好
（出示太空中的地球圖片）我們所居住的是一顆十分美麗的星球，有著非常迷人的自然風(fēng)光以及豐富的動(dòng)植物資源。
�。ǚ謩e出示自然風(fēng)光和動(dòng)植物圖片）
3、引導(dǎo)幼兒感受地球現(xiàn)狀
�。ǔ鍪荆旱牵┑怯捎谌祟悓Φ厍蛸Y源開發(fā)利用不當(dāng)，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境受到非常嚴(yán)重的破壞，下面我們就來看看這些觸目驚心的照片吧。
�。ǚ謩e出示照片）
4、引導(dǎo)幼兒交流資料
其實(shí)這些只是人類破壞生態(tài)環(huán)境的一部分。老師為小朋友了不少有關(guān)環(huán)境污染的資料，現(xiàn)在請小朋友看一下資料，再說說感受。
5、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感受
誰愿意把自己的資料用最簡短的一兩句話介紹給全班小朋友聽，并說說自己的想法。
師：從剛才的發(fā)言中我能深切的感受到小朋友們對我們的家園充滿了憂慮，因?yàn)槲覀兌济靼祝旱厍蛑挥幸粋�(gè)，它是我們唯一的家園。
6、欣賞作品
師：其實(shí)絕大多數(shù)人類是非常喜歡大自然的，在日常生活中我們會(huì)看到人們用繪畫、雕塑、電視劇等等各種藝術(shù)的方法批評那些破壞環(huán)境、捕殺動(dòng)物的惡劣行為。接下來，我們就來欣賞幾幅這方面的繪畫作品。
三、學(xué)生創(chuàng)作
作品欣賞完了，下面請大家動(dòng)手試試。
要求：以世界地球日為主題，用你手中的畫筆表達(dá)你對地球環(huán)境被破壞的現(xiàn)狀的擔(dān)憂，還可以寫上一段文字說明。
幼兒創(chuàng)作，教師巡視輔導(dǎo)。
四、展示作品
1說說自己的作品
2評評別人的作品
五、總結(jié)
總的來說，小朋友畫得都很精彩，很令我感動(dòng)，我有一個(gè)想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們身邊的每一個(gè)人：珍惜地球，熱愛大自然。
幼兒中國地球日教案2
活動(dòng)目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識，強(qiáng)調(diào)“我們只有一個(gè)地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間
4月18日至29日。
活動(dòng)內(nèi)容
1、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網(wǎng)絡(luò)視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個(gè)人付出努力去拯救她。
2、全園幼兒向廣大家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習(xí)慣。從現(xiàn)在做起、從每個(gè)人做起，節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一張紙；不用一次性筷子，不用過度包裝的.商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾；多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。我們要積極參加植樹活動(dòng)，種養(yǎng)綠色植物，努力保護(hù)身邊的每一片綠色；要少開車，多走路、多坐公交車；保護(hù)好書本，用過的書本送給弟弟妹妹；多用扇子，少開空調(diào)；地球只有一個(gè)，大家都來努力。
4月18日到4月22日，各班分頭學(xué)習(xí)并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。
3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地講述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時(shí)，請各班教師結(jié)合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么？
4、開展“班級小花園”種植活動(dòng)。沿大三班走廊外圍和西側(cè)圍欄，開辟“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護(hù)成長。
5、社區(qū)宣傳活動(dòng)
�。�1）中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節(jié)約經(jīng)驗(yàn)和竅門寫在卡中間。
（2）大班幼兒制作宣傳標(biāo)語。由家長、老師和小朋友一起設(shè)計(jì)宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。
�。�3）幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。
�。�4）中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊(duì)到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動(dòng)。通過橫幅、標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動(dòng)，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會(huì)的人們?yōu)榱俗砸�，為了子孫后代，為了全人類能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，我們要好好保護(hù)。
6、每班一張世界地圖（或者自繪、打印地球圖），開展打扮地球媽媽活動(dòng)。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖周圍，提醒大家要愛護(hù)地球；給地球媽媽穿上綠裙子、戴上美麗的小花；按下一個(gè)個(gè)小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心；畫小動(dòng)物將小動(dòng)物送回家；為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。
7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。
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