1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 中班語言《春曉》

        時間:2022-09-01 20:35:42 教案 我要投稿

        中班語言《春曉》

          活動目標:

          1、初步理解古詩的含義,感受古詩的意境美。

          2、能夠有節(jié)奏地朗誦古詩。

          活動準備:

          教學掛圖、幼兒用書

          活動過程:

          1、教師出示教學掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察并討論畫面內(nèi)容。

          教師出示教學掛圖,引導(dǎo)幼兒觀察并說出畫面內(nèi)容。

          教師:請你們和老師一起仔細觀察掛圖,說說上面畫的是什么季節(jié)?

          上面有幾個人?他在做什么?他看到了什么?他在想什么?地上為什么會有這么多的花瓣呢?

          2、請幼兒欣賞古詩,感受古詩的意境美。

         。1)教師有感情地朗誦古詩,請幼兒欣賞古詩并感受故事的意境美。

          教師:古時候有一位叫孟浩然的詩人,他把這幅美麗的.畫面寫成了好聽的詩,我們一起來聽一聽。

          (2)教師幫助幼兒進一步理解古詩的含義。

          教師:古詩叫什么名字?

          這首古詩是誰寫的?

          春天的時候一覺醒來,不知不覺就亮了。當詩人醒來后,聽到外面到處是小鳥的叫聲,于是詩人就寫下了”春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的詩句。

          詩人想:昨天晚上又是風又是雨的,不知道有多少花瓣被吹打了下來,于是詩人就又寫下了”夜來風雨聲,花落知多少”的詩句。

          3、教師教授朗誦古詩的方法,幼兒學習朗誦古詩。

          教師教授古詩,幼兒朗誦古詩3-5遍。

          教師:古詩中有的詞語有很多含義,所以小朋友們在朗誦時語速不要太快,音要拖得長一點,F(xiàn)在,請小朋友們跟老師一起朗誦古詩。

          活動延伸:

          教師可以給古詩配上優(yōu)美的旋律,讓幼兒跟隨旋律朗誦古詩。也可以請幼兒把在家學會的古詩朗誦給大家聽,鼓勵幼兒相互學習。

        【中班語言《春曉》】相關(guān)文章:

        中班語言:春曉08-20

        中班語言春曉教案04-01

        春曉中班語言教案08-25

        春曉中班語言教案04-01

        中班語言春曉說課稿范文09-03

        春曉中班語言教案01-05

        春曉中班語言教案3篇08-20

        《春曉》中班教案06-24

        《春曉》中班教案06-24

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>