幼兒早教課程具體教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編幫大家整理的幼兒早教課程具體教案,希望能夠幫助到大家。
設(shè)計(jì)思路:
在一日生活中發(fā)現(xiàn),幼兒喜歡戶外活動(dòng)精力充沛,但是缺乏自我休息的意識(shí),夏日炎炎,在休息的時(shí)候不會(huì)有意識(shí)的去找陰涼處。有的甚至在老師帶領(lǐng)下來(lái)到陰涼處時(shí)還有些不以為然,仍然排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在太陽(yáng)底下曬著,出現(xiàn)一種隊(duì)伍的頭和中段在陰涼處,而隊(duì)伍的尾端卻還在太陽(yáng)下,需要老師的提醒,根據(jù)這樣的一些情況,我設(shè)計(jì)了主題背景下夏天真熱啊的.健康領(lǐng)域活動(dòng)《找涼快》。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)通過(guò)說(shuō)說(shuō)自己的感受后,引發(fā)幼兒尋找涼快的愿望;第二環(huán)節(jié)幼兒到戶外一起找一找涼快的地方,并用照相機(jī)記錄下孩子尋找的結(jié)果,為第三環(huán)節(jié)服務(wù);最后一個(gè)環(huán)節(jié)把孩子們找到的地方進(jìn)行分享交流,方便以后活動(dòng)中去運(yùn)用。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)戶外尋找涼快的地方,體驗(yàn)找涼快活動(dòng)的快樂(lè)。
2、樂(lè)意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言交流使自己涼快的辦法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
帶好照相機(jī),以照片的形式記錄幼兒尋找的過(guò)程。
活動(dòng)過(guò)程:
一、說(shuō)一說(shuō)——引發(fā)找涼快的愿望
1、夏天到了,我們運(yùn)動(dòng)好以后熱不熱?
2、那有什么辦法可以讓我們涼快點(diǎn)呢?
預(yù)設(shè):A可以用手扇一扇。
B可以吃冷飲、吃西瓜。
C可以躲在樹(shù)底下乘涼。
回應(yīng):A恩,扇一扇就可以有……(風(fēng))。(讓幼兒自行填充完成對(duì)話。)
B是個(gè)好辦法,家里熱的話可以試一試,那學(xué)校里應(yīng)該怎么找涼快呢?繼續(xù)動(dòng)動(dòng)小腦筋。
C你想的辦法真有用,我們學(xué)校有那么多的大樹(shù),足夠讓我們躲在樹(shù)下乘涼。
3、小結(jié):熱了可以喝水、擦汗、休息,我們還可以找個(gè)涼快的地方休息。
二、找一找——去戶外尋找涼快的地方
1、那么哪里休息、運(yùn)動(dòng)才涼快呢?我們一起去找找吧。
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起去戶外尋找。
當(dāng)幼兒找到后,為其拍下照片。
三、我找到了——幼兒交流介紹自己找到的地方
1、剛才好多朋友都找到了涼快的地方,我們一起來(lái)看看吧。
2、教師逐張出示照片
這是誰(shuí)找到的?這是什么地方?
3、小結(jié):原來(lái)戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),我們可以找個(gè)涼快的地方運(yùn)動(dòng)或休息,這樣會(huì)讓我們更舒服。
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