小班體育快樂的小青蛙教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的小班體育快樂的小青蛙教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)
、本毩(xí)從高處往下跳,發(fā)展腿部肌肉力量,提高身體平衡能力。
、苍谔昂扇~”的過程中學(xué)會互不碰撞。
、诚矚g并愿意參加游戲,體驗游戲帶來的快樂。
活動準(zhǔn)備
、薄昂扇~”若干
⒉小椅子、獨木橋若干當(dāng)做“岸邊”
⒊電子音樂Kissing Bird
活動過程
、睙嵘磉\動,小蝌蚪變青蛙
師:小蝌蚪們,跟著姐姐在池塘里游啊游,搖搖尾巴點點頭。天氣越來越暖和了,我們的后退長出來了(踢踢腿、蹲一蹲、跳一跳)。過了一段時間,我們的前腿也長出來了(上下左右甩甩手)。哇,我們的小尾巴不見了(扭一扭、跳一跳),F(xiàn)在我們變成誰?我們一起學(xué)青蛙叫一叫、跳一跳。
⒉游戲:快樂的小青蛙
、盘扇~
師:小青蛙們游累了,我們?nèi)ァ昂扇~”上休息一會。這么多的.“荷葉”可以怎么玩呢?提醒幼兒跳“荷葉”時避免跟同伴碰撞。
⑵跳下水里游一游
、賴L試從“岸邊”跳下“池塘”
師:水里游戲真開心,我們?nèi)ァ鞍哆叀笨匆豢。“我們一起跳下去游個泳吧。找片“荷
葉”休息一會。
、谡埬芰姷挠變簬煼,教師再講解、示范
師:剛剛我發(fā)現(xiàn)一只小青蛙跳得真漂亮,我們一起看看他是怎么跳的。(兩只腳是并攏的,膝蓋彎彎的。)呱,輕輕地跳到池塘里。
③幼兒再
次嘗試從“岸邊”跳下“池塘”
師:小青蛙們,我們再來試一試吧!看看你們的腳有沒有并攏?膝蓋有沒有彎曲?準(zhǔn)備好了嗎?一、二、三,呱!游泳啰??你們還想跳一次嗎?我們看看哪只小青蛙跳得最遠(yuǎn)。
、切∏嗤茏胶οx
師:你們肚子餓了嗎?我們吃什么?害蟲飛得很高,我們要跳得高高的抓住它。吃飽了我們坐“荷葉”上休息一會。
師:有一只青蛙奶奶年紀(jì)大了,捉不動害蟲了,怎么辦呢?讓我們一起來捉害蟲喂給她吃吧。首先我們要從池塘里游到莊稼地,然后從岸邊跳進(jìn)農(nóng)田,每次我們只能捉一只害蟲,最后帶著害蟲從農(nóng)田跳進(jìn)水里游到奶奶家,把蟲子喂給奶奶吃。
、巢シ拧缎∏嗤堋返囊魳纷龇潘蛇\動
師:今天我們的小青蛙們特別能干而且很有愛心,把捉到的害蟲都送給青蛙奶奶吃,你們真了不起。累了吧,讓我們一起休息一會。(聽音樂,幼兒在“荷葉”上捏捏腿,做放松動作。)
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