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      2. 《與誠(chéng)信為友》教案

        時(shí)間:2022-08-25 18:34:24 教案 我要投稿

        《與誠(chéng)信為友》教案

          作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的《與誠(chéng)信為友》教案,歡迎閱讀與收藏。

        《與誠(chéng)信為友》教案

          活動(dòng)目標(biāo)

          知識(shí)與技能:知道講誠(chéng)信是公民的基本道德規(guī)范,是做人的基本原則之一。并能主動(dòng)向身邊的人學(xué)習(xí),做像他們一樣講誠(chéng)信的人。

          行為與習(xí)慣:真誠(chéng)相待,相互理解、講信用的可貴。懂得同學(xué)、朋友之間要互相尊重。

          情感與態(tài)度:教育學(xué)生從我做起,從小事做起,做講誠(chéng)信的人。

          過(guò)程與方法:本節(jié)課是定位在以學(xué)生為本,教師處處起到引導(dǎo)作用,通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生學(xué)到知識(shí),提高能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          教師:

          課件1:《去年的樹(shù)》FLASH

          課件2:測(cè)試題

          課件3:公民道德規(guī)范二十字

          學(xué)生:

          課前搜集誠(chéng)信故事;

          有關(guān)誠(chéng)信的名言、諺語(yǔ)、詩(shī)歌等等;

          A4紙一張、彩筆。

          活動(dòng)過(guò)程

          一、創(chuàng)設(shè)情境引入課題

          同學(xué)們,首先請(qǐng)大家看一個(gè)故事——《去年的樹(shù)》(FLASH課件)看了這個(gè)故事以后,你認(rèn)為小鳥(niǎo)有什么樣的品質(zhì)呢?(誠(chéng)信)這節(jié)課我們就先針對(duì)誠(chéng)信來(lái)收集一些資料,再檢驗(yàn)一下同學(xué)們是不是真的講誠(chéng)信。

          誰(shuí)能給大家解釋一下“誠(chéng)信”是什么意思?(誠(chéng)實(shí)、守信用;答應(yīng)別人的事一定做到;說(shuō)到做到;……)

          二、故事明理誠(chéng)實(shí)守信

         。、關(guān)于誠(chéng)信,從古至今有很多故事,你們知道那些?

          2、今天我們開(kāi)個(gè)故事會(huì),一起聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的誠(chéng)信故事。

          我們?cè)谛〗M內(nèi)完成,把你們小組成員找到的故事先在組內(nèi)讀一讀,選出一個(gè)最有代表的故事和全班同學(xué)說(shuō)。同時(shí),說(shuō)出你們組對(duì)這個(gè)故事的理解。如果有選重的,后說(shuō)的同學(xué)希望你能換一個(gè)。

          3、聽(tīng)了這么多好故事,你一定有很多想法,說(shuō)一說(shuō)你的感想。可以表演。

          4、辨行明理:看書(shū)P12,你認(rèn)識(shí)是件小事嗎?如果,你是趙明,你會(huì)怎么做呢?

         。ò鍟(shū):從小事做起)

          5、你們能誠(chéng)信對(duì)待每一件事嗎?我們誠(chéng)信測(cè)試,請(qǐng)?jiān)冢ǎ├锾钌稀啊獭被颉啊痢薄?/p>

          ①爸爸或媽媽答應(yīng)帶我出去玩,每次都說(shuō)道做到。()

         、诶蠋煂(duì)我們的承諾,總能兌現(xiàn)。()

          ③同學(xué)跟我說(shuō)好的事,他們會(huì)馬上去做。()

         、茏约捍饝(yīng)別人的事,就一定做到。()

         、菖c同學(xué)出去游玩或參加活動(dòng),我從不遲到。()

          ⑥每一次考試我的成績(jī)都是真實(shí)的。()

         、咦鲥e(cuò)了事,即使沒(méi)人發(fā)現(xiàn),自己也會(huì)坦白。()

          誠(chéng)實(shí)填寫(xiě)的請(qǐng)舉手。找?guī)酌瑢W(xué)到前面展示填寫(xiě)情況。讀一讀自己填寫(xiě)的結(jié)果。

          6、這是對(duì)你和你身邊的.人是否誠(chéng)信的一次檢驗(yàn),關(guān)于誠(chéng)信你對(duì)身邊的人有那些希望呢?請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)。比如說(shuō),老師、父母、同學(xué)、售貨員……

          (板書(shū):人人講誠(chéng)信)

         。贰⒆约涸O(shè)計(jì)一款誠(chéng)信卡,把你搜集的名言、諺語(yǔ)寫(xiě)在上面,或者畫(huà)一幅關(guān)于誠(chéng)信的畫(huà),課下把它真誠(chéng)地送給你的朋友,好不好?

          三、暢談收獲升華感情

          學(xué)完這節(jié)課,你的收獲是什么?

          老師再送你二十個(gè)字“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”這是公民基本道德規(guī)范,“誠(chéng)信”是每個(gè)公民需要做到的,是一種良好的道德品質(zhì),我希望同學(xué)們從小事做起,事事講誠(chéng)信,做一個(gè)真正誠(chéng)實(shí)守信的人。

          四、實(shí)踐所學(xué)搜集資料

          這節(jié)課我們了解了誠(chéng)信故事,也檢驗(yàn)了同學(xué)們是否誠(chéng)實(shí),請(qǐng)同學(xué)們課下觀察身邊誠(chéng)信的事,了解周?chē)\(chéng)信的人,我們下節(jié)課再繼續(xù)探討這個(gè)話題。

          板書(shū)設(shè)計(jì):

          與誠(chéng)信為友

          從小事做起

          人人講誠(chéng)信

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