蟋蟀的住宅精品教案
作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?下面是小編精心整理的蟋蟀的住宅精品教案,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
、賹W(xué)習(xí)課文,認(rèn)識(shí)蔽、慎等7個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)蔽、搜等13個(gè)生字,正確理解慎重、搜索、隨遇而安等詞語(yǔ)的意思。
、谧プ◇白≌奶攸c(diǎn),進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)大自然、探索大自然奧秘的興趣,增強(qiáng)保護(hù)大自然的意識(shí)。
、壅_、流利、有感情地朗讀課文。背誦5、6自然段。
B案課前準(zhǔn)備:
、僬n前發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集有關(guān)蟋蟀生活習(xí)性、特點(diǎn)的圖片、文字資料。
、诜糯蟮捏皥D片。
③每生準(zhǔn)備一張白紙。
第一課時(shí)
看圖激趣,揭示課題
、伲◣熌贸鰷(zhǔn)備好的蟋蟀圖片),同學(xué)們認(rèn)識(shí)它嗎?
師板書(shū):蟋蟀(生書(shū)空)
、谶@小家伙雖小,但人緣特好,早已是大名鼎鼎,家喻戶曉了,你知道它有哪些本領(lǐng)嗎?(好斗、唱歌、建住宅)。
師板書(shū):住宅
、劢裉欤覀兙透闹械淖髡呷⒂^蟋蟀的住宅到底是什么樣的,有什么特點(diǎn),好嗎?
范讀課文
自學(xué)生字新詞,試讀課文
、俾(tīng)了老師的朗讀,你們是不是也很想親自去參觀一下。空(qǐng)你自由地讀課文,要求:
a、讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
b、邊讀邊想:蟋蟀的住宅是什么樣的?
、趯W(xué)生試讀
③檢查自學(xué)情況:
a、你看到了蟋蟀的住宅了嗎?指名分讀相對(duì)應(yīng)的自然段。
b、教師相機(jī)出示幾個(gè)難讀的生字、新詞,正音、鞏固。
慎(shen)重、選擇(ze)、洞穴(xu)、隧(su)道、挖掘(ju)、傾(qing)斜
再讀課文,理清思路
、倌x課文,想一想,課文主要寫(xiě)了蟋蟀住宅的哪幾方面的'內(nèi)容?(選擇住址、住宅的特點(diǎn)、怎樣挖掘)
、谏页鱿鄬(duì)應(yīng)的段落
③指名讀蟋蟀選擇住址的小節(jié)。(第2小節(jié))
a、板書(shū):隨遇而安懂它的意思嗎?
b、隨遇而安,從字面看什么意思?(隨便找個(gè)地方就安頓下來(lái)。)
c、文中誰(shuí)喜歡隨遇而安,誰(shuí)不喜歡隨遇而安?請(qǐng)勾畫(huà)出重點(diǎn)詞語(yǔ)。
別的昆蟲(chóng):臨時(shí)隱蔽所
蟋蟀:慎重選擇不肯隨遇而安
d、讀了這一段,你喜歡上蟋蟀了嗎?是文中的哪些詞讓你喜歡它的?(不肯隨遇而安、常常、一定要、一點(diǎn)一點(diǎn))
同學(xué)們,如果你是蟋蟀,天下雨了,當(dāng)看到別的昆蟲(chóng)還在為尋找住宅而奔忙,自己卻已有一個(gè)非常好的住宅時(shí),你的心情如何?(自豪、驕傲)
e、帶著這種心情朗讀這一節(jié)。
蟋蟀的住宅有什么特點(diǎn)?它又是怎樣挖掘的?讓我們下一節(jié)課再來(lái)研究。
鞏固字、詞,指導(dǎo)寫(xiě)字。
、僦该x生字、新詞。
、谥笇(dǎo)書(shū)寫(xiě)田字格中的字。
a、著重指導(dǎo):蔽、毫、拋
b、學(xué)生寫(xiě)字,教師巡視指導(dǎo)。
第二課時(shí)
復(fù)習(xí)舊課,導(dǎo)入新課。
①指名朗讀生字、新詞,檢查掌握情況。
、趯(dǎo)入:通過(guò)上一課的學(xué)習(xí),我們已知道蟋蟀選擇住宅的時(shí)候,不肯隨遇而安,慎重地選擇住址。現(xiàn)在讓我們到蟋蟀的住宅去作客,去看看這住宅究竟是什么樣的。
精讀住宅特點(diǎn),加深感悟
、僮杂勺x36自然段,用橫線畫(huà)出住宅有什么特點(diǎn),想一想,你能用一個(gè)詞來(lái)概括嗎?
、诜答伣涣鳎⒅该诤诎迳习鍟(shū)。(向陽(yáng)、傾斜、隱蔽、像隧道、彎曲、九寸深、一尺寬、有門(mén)、有平臺(tái)、墻壁光滑、簡(jiǎn)樸、清潔、干燥、衛(wèi)生)
、圻@小家伙真不簡(jiǎn)單,一個(gè)小洞就有這么多的名堂,怪不得這么出名呢!
有感情地朗讀第一自然段。
、墁F(xiàn)在,我們就來(lái)當(dāng)蟋蟀的建筑師,為它畫(huà)一張住宅剖面圖吧。ò旬(huà)好的圖貼在黑板上。)
、菽阍鯓釉u(píng)價(jià)蟋蟀的住宅?帶著贊賞的語(yǔ)氣讀36段。
轉(zhuǎn)換角色,練習(xí)說(shuō)話
、佻F(xiàn)在,你們就是蟋蟀工程師本人,要去參加昆蟲(chóng)建筑經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì),請(qǐng)你們馬上做好準(zhǔn)備,介紹一下你是如何建筑住宅,你的住宅有什么特點(diǎn)!
、趯W(xué)生自由準(zhǔn)備后發(fā)言
、塾懈星榈乩首x5、6兩個(gè)自然段。
學(xué)習(xí)挖掘部分,體會(huì)蟋蟀的工作艱苦
①現(xiàn)在你知道為什么說(shuō)蟋蟀的住宅是偉大的工程嗎?(因?yàn)樗耐诰蚬ぞ咛?jiǎn)單了!)
課文是怎么寫(xiě)的呢?指名分節(jié)讀79小節(jié)。
畫(huà)出蟋蟀挖掘動(dòng)作的詞。
、谒们白阃诔惭ㄈ菀讍幔砍惭ㄍ诤昧诉要干什么呢?(整修)
③齊讀,讀出蟋蟀的工作艱苦。
閱讀資料,深入認(rèn)識(shí)蟋蟀
①看資料(課前同學(xué)們搜集的有關(guān)圖片及其他資料)談體會(huì)。
、诳戳藞D片、資料,你又懂得了哪些不知道的知識(shí)。
總結(jié)全文
①齊讀全文
、谧x了蟋蟀的住宅的介紹,你喜歡蟋蟀嗎?為什么?能用自己的話贊美它嗎?
③練寫(xiě)
、芙涣
安排課后作業(yè)
、侔涯阏J(rèn)為最喜歡讀的句子抄一抄。
、诳凑l(shuí)先把5、6兩節(jié)背出來(lái)。
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