中班歡慶六一兒童節(jié)教案

中班歡慶六一兒童節(jié)教案（精選15篇）

　　作為一名人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編收集整理的中班歡慶六一兒童節(jié)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道"六一"兒童節(jié)是自己的節(jié)日。

　　2、能根據(jù)自己的意愿，主動(dòng)地制定自己慶祝"六一"的活動(dòng)方案。

　　3、參與節(jié)日游戲。

　　4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書(shū)第三冊(cè)第32、33頁(yè)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、看看日歷表，數(shù)一數(shù)使幼兒知道"六一"兒童節(jié)很快就要到了。

　　二、閱讀幼兒用書(shū)，了解"六一"兒童節(jié)一些不同的慶�；顒�(dòng)。

　　師：你們說(shuō)一說(shuō)畫(huà)面上的小朋友是怎樣慶祝六一兒童節(jié)的？

　　三、引導(dǎo)幼兒討論，你喜歡怎樣慶祝自己的節(jié)日？

　　鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法和愿望，說(shuō)說(shuō)今年準(zhǔn)備怎樣慶祝自己的節(jié)日，喜歡什么樣的慶祝形式，將要做哪些事情等。

　　四、師幼一起制作計(jì)劃表。

　　1、幼兒自主選擇參與的活動(dòng)內(nèi)容。如表演什么節(jié)目，參加什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目等，根據(jù)幼兒的意愿分成幾個(gè)小組。

　　2、共同總結(jié)交流，完善計(jì)劃表。

　　活動(dòng)延伸：

　　根據(jù)計(jì)劃表請(qǐng)幼兒練習(xí)自己要參加的項(xiàng)目。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒唱歌曲跳躍的樂(lè)句。

　　2、學(xué)習(xí)切分音節(jié)及襯詞“哎呀”的演唱方法。

　　3、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)仿編歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　鋼琴

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、律動(dòng)：《好朋友》、《我來(lái)請(qǐng)你跳個(gè)舞》《我來(lái)教你跳個(gè)舞》、《螢火蟲(chóng)》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》。

　　二、練聲：《學(xué)年醒來(lái)了》、《泥娃娃》《只要媽媽露笑臉》、《小鳥(niǎo)起來(lái)了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》。

　　三、繼續(xù)學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》。

　　1、教師彈奏歌曲過(guò)門(mén)，引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱(chēng)。

　　老師：小朋友們，你們還記得這首歌曲的名字叫什么嗎?請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)問(wèn)答，然后引導(dǎo)全班小朋友回答一遍。

　　2、那我們跟著鋼琴再來(lái)完整的演唱一遍吧。

　　3、我們除了合唱以外，我們還可以用那種方式來(lái)演唱呢?(分聲為男聲部和女聲部演唱。)

　　帶領(lǐng)幼兒分別用小組唱、男女聲唱、接唱等多種形式和方法來(lái)進(jìn)一步掌握歌曲的內(nèi)容和節(jié)奏。

　　孩子們唱得可真好，那現(xiàn)在老師要請(qǐng)剛才唱的好的小朋友到前面來(lái)演唱了。

　　4、請(qǐng)部分幼兒到前面來(lái)演唱。

　　四、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律仿編新的歌詞。

　　1、請(qǐng)幼兒想一想，“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的，六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“，還可以怎么唱。

　　2、請(qǐng)幼兒想一想，并仿編新歌曲。

　　4、老師引導(dǎo)幼兒仿編歌曲。

　　5、請(qǐng)幼兒把自己創(chuàng)編的新歌唱一遍。

　　老師：孩子們真棒，真是愛(ài)動(dòng)腦筋的寶寶，那現(xiàn)在我們把剛才小朋友自己編的歌曲來(lái)唱一遍吧!

　　6、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)創(chuàng)編的比較好的新歌。

　　五、復(fù)習(xí)舞蹈《快樂(lè)舞》

　　今天我們學(xué)習(xí)了慶祝六一，馬上我們的六一兒歌節(jié)就要到了，小朋友們可以把新學(xué)會(huì)的這首歌曲，在六一兒歌節(jié)的時(shí)候演唱給你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們聽(tīng)，他們一定會(huì)很喜歡你們的�；顒�(dòng)結(jié)束。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試通過(guò)繪畫(huà)形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動(dòng)中的愉快氣氛。

　　2、學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫(huà)，并能合理選色和布局。

　　3、感受到節(jié)日的快樂(lè)。

　　4、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　有參與六一活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，畫(huà)紙、油畫(huà)棒等繪畫(huà)工具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、經(jīng)驗(yàn)喚醒

　　提問(wèn)：六月一日到了，你想怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日？你最喜歡的是什么活動(dòng)？為什么？

　　請(qǐng)幼兒思考回答，教師可給予一些提示。

　　教師：我們今天就把快樂(lè)的六一畫(huà)下來(lái)吧。

　　二、交流畫(huà)法

　　1、討論：怎樣把“六一”活動(dòng)中，興的事畫(huà)下來(lái)？并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡的事要畫(huà)大，并畫(huà)在紙的中間；選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。

　　2、個(gè)別嘗試：請(qǐng)個(gè)別幼兒上來(lái)示范，老師在邊上指導(dǎo)。

　　3、其他幼兒評(píng)價(jià)，并暢談如果我來(lái)畫(huà)我會(huì)這樣畫(huà)。

　　三、幼兒創(chuàng)作

　　重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫(huà)什么高興的事情，再畫(huà)出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過(guò)構(gòu)圖布局和色彩來(lái)表現(xiàn)獲得的快樂(lè)氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

　　四、作品展示評(píng)價(jià)

　　1、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

　　2、幼兒評(píng)價(jià)。介紹自己喜歡的作品，并講講理由，多給幼兒交流評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。

　　3、幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、積極準(zhǔn)備表演節(jié)目，體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　2、學(xué)會(huì)用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　會(huì)用活潑歡快的情緒，有表情地演唱歌曲。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲錄音磁帶，一張全世界兒童手拉手的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、發(fā)聲練習(xí)

　　二、初步了解新歌

　　提問(wèn)：六一節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日？在六一節(jié)那天，小朋友最喜歡干什么？

　　三、教師演唱《六一兒童節(jié)》

　　提問(wèn)：好聽(tīng)嗎？你聽(tīng)到了嗎？教室把幼兒說(shuō)出來(lái)的歌詞連貫地唱出來(lái)。

　　1、出示全世界兒童手拉手的圖片，幫助進(jìn)一步理解歌詞內(nèi)容，告訴幼兒全世界兒童都在過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。

　　2、幼兒跟著音樂(lè)旋律有節(jié)奏地念歌詞，手拉手跟著教師念歌詞，在念到“啦啦啦”襯詞時(shí)，不要拖動(dòng)，要有跳躍感。

　　3、教師再演唱一遍歌曲，幼兒輕輕地唱到“啦”時(shí)，輕輕的跟唱。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、加深對(duì)六一的認(rèn)識(shí)，常適用于語(yǔ)言和非語(yǔ)言的方式(繪畫(huà))表達(dá)、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語(yǔ)言表述，并能注意傾聽(tīng)。

　　3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

　　4、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　記號(hào)筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂(lè)磁帶、訂書(shū)記。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看照片、豐富知識(shí)

　　投影儀上出示本班幼兒托班時(shí)的照片

　　師：六一節(jié)就要到了，我們以前托班時(shí)也過(guò)過(guò)六一節(jié)，你們上次玩了那些游戲?

　　幼兒觀看照片回答

　　二、討論活動(dòng)，學(xué)習(xí)記錄

　　師：馬上又要到六一節(jié)了，我們又學(xué)了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

　　幼兒個(gè)別回答，教師記錄

　　三、運(yùn)用繪畫(huà)，嘗試記錄

　　師：是不是你們都想說(shuō)一說(shuō)?老師為你們準(zhǔn)備了紙和筆，請(qǐng)把你最喜歡的一個(gè)游戲畫(huà)下來(lái)好嗎?

　　幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)

　　四、介紹作品，分享記錄

　　1、個(gè)別介紹

　　師：有沒(méi)有和他一樣的?請(qǐng)你送過(guò)來(lái)。(歸類(lèi)，按照選擇人數(shù)多排序)

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時(shí)玩好嗎?

　　五、延伸活動(dòng)

　　師：游戲確定了，還要做哪些準(zhǔn)備呢?在接下來(lái)的時(shí)間里，我們就做準(zhǔn)備工作吧。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

　　嘗試自己排演節(jié)目。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)單。

　　大、小不等的紙張，畫(huà)筆，彩條若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀看教學(xué)掛圖，了解六一兒童節(jié)，小朋友可以做事情。

　　(1)幼兒觀看教學(xué)掛圖。

　　教師：6月1號(hào)快到了，這是什么節(jié)日��？我們一起來(lái)看看書(shū)上，六一兒童節(jié)前小朋友在做什么呢？

　　(2)集體觀察討論。

　　二、教師：六一兒童節(jié)前，小朋友為自己節(jié)日做了許多準(zhǔn)備，我們來(lái)仔細(xì)看一看。

　　圖一：這四位小朋友在干什么？

　　圖二：表演前要做什么？

　　圖三：大人們?cè)诟墒裁矗?/p>

　　圖四：這幾位小朋友在干什么？

　　組織幼兒討論，我們班六一兒童節(jié)的活動(dòng)。

　　(1)引發(fā)幼兒討論。

　　教師：我們過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備呢？

　　(2)集體交流。每個(gè)小組發(fā)表自己的討論結(jié)果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

　　分組準(zhǔn)備

　　(1)教師介紹教師區(qū)域活動(dòng)。

　　教師：我們教師里有幾個(gè)活動(dòng)，表演節(jié)目區(qū)，繪制海報(bào)區(qū)，大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋�(gè)組的活動(dòng)。

　　(2)幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。教師在不同的區(qū)域輪流進(jìn)行指導(dǎo)。

　　教學(xué)建議

　　(1)活動(dòng)延伸：繼續(xù)指導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備自己的活動(dòng)。

　　(2)領(lǐng)域滲透：在語(yǔ)言和音樂(lè)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和六一兒童節(jié)相關(guān)的歌曲。

　　(3)家園共育：介紹六一兒童節(jié)的活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)支持和配合。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇7

　　教材分析：

　　六一兒童節(jié)是幼兒自己的節(jié)日，在這個(gè)美好、快樂(lè)的日子里，幼兒是幸福的、甜蜜的。

　　《甜甜的節(jié)日》是一首關(guān)于六一兒童節(jié)的詩(shī)歌，運(yùn)用大量的疊詞，形象地描繪了陽(yáng)光、鮮花、歌聲、笑聲等慶祝節(jié)日的場(chǎng)景，詩(shī)句生動(dòng)簡(jiǎn)潔、朗朗上口，適合中班幼兒欣賞。本次活動(dòng)通過(guò)談話、課件感知、配樂(lè)朗誦、仿編詩(shī)歌等方法，引導(dǎo)幼兒體會(huì)詩(shī)歌的意境美、韻律美，感受詩(shī)歌所表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌。豐富詞匯：甜甜的、美美的。

　　2、能用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描繪事物，嘗試仿編詩(shī)歌。

　　3、感受詩(shī)歌表達(dá)的快樂(lè)，體會(huì)歡度節(jié)日的甜蜜和幸福。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　音樂(lè)，教師自制課件，“幼兒學(xué)習(xí)材料”《快樂(lè)總動(dòng)員》，《幼兒素質(zhì)發(fā)展課程？語(yǔ)言》CD。

　　活動(dòng)建議：

　　組織談話活動(dòng)，引起幼兒興趣。

　　提問(wèn)：六一兒童節(jié)到了，小朋友的心情是怎樣的？

　　播放課件，幫助幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容，嘗試用甜美的聲音朗通詩(shī)歌。

　　請(qǐng)幼兒完整欣賞詩(shī)歌，熟悉詩(shī)歌內(nèi)容。

　　提問(wèn)：詩(shī)歌的名字叫什么？詩(shī)歌中講了哪些關(guān)于六一的事情？

　　小結(jié)：六一兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，小朋友慶祝六一兒童節(jié)的時(shí)候是甜蜜蜜的、幸�？鞓�(lè)的。

　　請(qǐng)幼兒閱讀《快樂(lè)總動(dòng)員》第25頁(yè)，配樂(lè)朗通《甜甜的節(jié)日》，學(xué)習(xí)疊詞：甜甜的、美美的。

　　提問(wèn)：詩(shī)歌中用了哪些好聽(tīng)的詞描繪六一？

　　小結(jié)：有時(shí)兩個(gè)相同的字連在一起說(shuō)聽(tīng)起來(lái)更美好，如甜甜的、紅紅的、艷艷的、美美的。

　　播放音樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒用優(yōu)美的聲音朗通詩(shī)歌。三、出示圖片，引導(dǎo)幼兒仿編詩(shī)歌。

　　分小組仿編，鼓勵(lì)幼兒嘗試將身邊喜歡的事物創(chuàng)編到詩(shī)歌中提問(wèn)：節(jié)日里還有哪些事情很美好？引導(dǎo)幼兒用疊詞說(shuō)一說(shuō)。

　　簡(jiǎn)單繪畫(huà)圖示，指導(dǎo)幼兒將創(chuàng)編的詩(shī)歌連在一起朗誦。

　　啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作表演詩(shī)歌。

　　請(qǐng)幼兒分小組研究表演動(dòng)作，在集體面前進(jìn)行展示。

　　附：甜甜的節(jié)日

　　六一的陽(yáng)光紅紅的，六一的鮮花艷艷的，六一的歌聲脆脆的，六一的歡笑美美的，六一是屬于我們的，我們的節(jié)日甜甜的。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇8

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節(jié)日氣氛，體驗(yàn)童年幸福與快樂(lè)的同時(shí)，培養(yǎng)一份純真的愛(ài)國(guó)之心，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

　　了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境

　　2、排練團(tuán)體操《火紅的旗幟》

　　3、準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(zhǎng)。

　　活動(dòng)反思：

　　"六一"應(yīng)該是屬于孩子的。只要每位教師懷著"把節(jié)日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(zhǎng)雙豐收。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在積極參與表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。

　　2、培養(yǎng)幼兒的合作、交往能力。

　　3、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的`快樂(lè)，從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感。

　　4、愿意與同伴分享、交流，感覺(jué)節(jié)日的氣氛。

　　5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

　　6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月29日——5月31日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園、城南公園、福利院

　　參加人員：

　　幼兒園全體幼兒、教職員工

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 以年級(jí)為單位作好文藝表演的準(zhǔn)備：選擇音樂(lè)，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節(jié)目。

　　2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。

　　3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。

　　4、各班對(duì)幼兒做好安全、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等教育。

　　5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和安全預(yù)案。

　　負(fù)責(zé)人安排：

　　活動(dòng)總監(jiān)：

　　園內(nèi)場(chǎng)地布置：

　　外出場(chǎng)地聯(lián)系：

　　座位安排：

　　服裝道具：

　　后勤保障：

　　會(huì)場(chǎng)秩序： 各班老師

　　錄 像：

　　拍 照：

　　音 響：

　　主 持：

　　安 全：

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　園內(nèi)活動(dòng)

　　(一)園長(zhǎng)致詞

　　(二)升國(guó)旗

　　(三)演出

　　1、大合唱：陽(yáng)光樂(lè)園 六一的歌 表演者：全體師生

　　園外活動(dòng)

　　(一)游城南公園

　　托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

　　具體項(xiàng)目：蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè)園。

　　(各班老師根據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂(lè)設(shè)施，確保安全，具體安排見(jiàn)各班活動(dòng)方案。)

　　(二)走進(jìn)福利院

　　大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝福走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

　　(大班老師在活動(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神準(zhǔn)備，確保活動(dòng)順利進(jìn)行，具體安排見(jiàn)大班活動(dòng)方案。)

　　其它注意事項(xiàng)

　　1、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的安全問(wèn)題。

　　2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教育提醒幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整潔，將食物、玩具等的包裝袋及時(shí)扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

　　教學(xué)反思：

　　《兒童節(jié)》這個(gè)單元，孩子們還是非常感興趣的，積極性也比較高，只是在進(jìn)行操作方面時(shí)的常規(guī)還需要加強(qiáng)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，不止能夠鍛煉孩子的自理能力，還能從小教育孩子做自己力所能及的事，培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇10

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月24日

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園主道

　　活動(dòng)組成員：

　　主持人——王月，裁判——王鳳杰 劉紅學(xué)

　　活動(dòng)目的：

　　1、創(chuàng)造幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)是一起游戲的氛圍，從而渡過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓每個(gè)幼兒及其家長(zhǎng)充分感受到親子游戲的快樂(lè)和愉悅的心情，增進(jìn)親子間的感情交流，使家長(zhǎng)更重視對(duì)孩子的行為和能力指導(dǎo)。

　　3、通過(guò)體育游戲的活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體育鍛煉的自覺(jué)意識(shí)以及通過(guò)努力，達(dá)到目標(biāo)的成功喜悅。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺(jué)性，從而加強(qiáng)其各種行為規(guī)范。

　　5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

　　6、愿意參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　拱形門(mén)12個(gè)、平衡木兩組、體操棍6根、紙球6個(gè)、塑料水桶6個(gè)、泡沫墊每個(gè)家庭兩塊。

　　活動(dòng)形式：

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)游戲比賽

　　參加人員：

　　爸爸、媽媽和孩子

　　活動(dòng)流程：

　　1、清理廢紙球

　　玩法：媽媽手拿紙棍站在起點(diǎn)處，終點(diǎn)處畫(huà)一條線、放一個(gè)木桶，跑到中畫(huà)兩個(gè)圈，起跑線、第一個(gè)圈、第二個(gè)圈、終點(diǎn)線之間的間隙相等，爸爸站在第一個(gè)圈內(nèi)，孩子站在第二個(gè)圈內(nèi)。游戲開(kāi)始時(shí)，媽媽先用紙棍把紙球清理到爸爸站的門(mén)口，把紙棍傳給爸爸，再由爸爸用紙棍把紙球清理到孩子站的門(mén)口，又把紙棍傳給孩子，然后孩子用紙棍把球清理到垃圾桶所在的門(mén)口，鉆過(guò)門(mén)，把紙球撿進(jìn)桶內(nèi)�；顒�(dòng)規(guī)則：紙球不能出自己的跑道，家長(zhǎng)把紙棍傳給下一位后要跟著一直來(lái)到終點(diǎn)，再和孩子一同回到起點(diǎn)。幼兒提桶進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)。

　　2、過(guò)河

　　玩法：媽媽用兩塊泡沫墊交替為幼兒和爸爸鋪路，讓爸爸和幼兒(幼兒脫掉鞋子，雙腳分別踩在爸爸的兩只腳上，不能離開(kāi))踩著墊子往前走到指定位置后幼兒穿上鞋子，進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。注意爸爸的雙腳不能著地，否則，將中途退場(chǎng)。

　　3、坐花轎

　　玩法：由爸爸媽媽在胸前交叉握住雙手，孩子騎在上面，父母抬著孩子，往前走，先到者為勝。

　　活動(dòng)原則：

　　1、安全第一，比賽第二。必須保證每一個(gè)孩子的安全。

　　2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與，做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

　　3、公平原則。活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、幼兒與家長(zhǎng)穿上運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋，家長(zhǎng)來(lái)園后，先到孩子所在的班級(jí)報(bào)道。

　　2、運(yùn)動(dòng)員家庭在老師帶領(lǐng)下進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

　　3、參加活動(dòng)的人數(shù)較多、場(chǎng)地較大，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中遵守規(guī)則，做文明觀眾、文明選手，不隨便離開(kāi)場(chǎng)地。

　　4、家長(zhǎng)和孩子一定要遵守活動(dòng)規(guī)則，聽(tīng)從主持人和裁判的指揮。

　　教學(xué)反思

　　六一節(jié)是孩子們都盼望過(guò)的一個(gè)節(jié)日，幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛，我們中級(jí)部也將積極的開(kāi)展慶“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，為幼兒搭建一個(gè)戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺(tái)，為家長(zhǎng)提供一次與幼兒一起參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的節(jié)日中展現(xiàn)自我，為孩子的發(fā)展開(kāi)辟一片更加廣闊的天空。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、圍繞"六一"兒童節(jié)話題，談?wù)撛诠?jié)目里的活動(dòng)

　　2、在交談和結(jié)伴交談時(shí)，注意傾聽(tīng)并能?chē)�繞話題談話

　　3、感受"六一"兒童節(jié)的快樂(lè)和幸福

　　4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動(dòng)

　　2、布置活動(dòng)教室，在班級(jí)中營(yíng)造濃烈的歡度"六一"的氣氛。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師將幼兒帶到組織活動(dòng)的場(chǎng)景中，感受"六一"兒童節(jié)的喜慶氛圍，引出談話話題

　　2、教師引導(dǎo)幼兒談?wù)?quot;六一"兒童節(jié)收到的禮物

　　3、教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題說(shuō)說(shuō)幼兒幼兒園的"六一"慶�；顒�(dòng)

　　4、幼兒自由結(jié)伴談話，說(shuō)說(shuō)家庭里的"六一"活動(dòng)

　　活動(dòng)延伸：

　　集體演唱"六一"兒童節(jié)的歌曲。

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們都非常開(kāi)心�；钴S。如果準(zhǔn)備的更充分肯定更好。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇12

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、激發(fā)幼兒對(duì)節(jié)日的向往。教師在“六一”前夕，通過(guò)談話提出問(wèn)題：“馬上要過(guò)什么節(jié)日了?”

　　2、與幼兒討論了解節(jié)日的辦法。教師引導(dǎo)：“老師也在收集資料，小朋友也可以收集資料，我們大家一起來(lái)交流”。

　　3、討論收集資料的辦法。教師鼓勵(lì)幼兒用找報(bào)紙、上網(wǎng)、看書(shū)、問(wèn)成人等方法尋找答案。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、廢舊紙盒、各種彩紙、書(shū)寫(xiě)紙筆等。

　　2、幼兒園內(nèi)的角色游戲材料、區(qū)域材料都可供幼兒使用。

　　活動(dòng)流程安排

　　1、教師引導(dǎo)幼兒按組為單位作為一個(gè)合作小組，討論本組的慶祝方式。并將討論的意見(jiàn)用繪畫(huà)的形式記錄下來(lái)。

　　2、準(zhǔn)備什么材料由小組做記錄，分頭收集。

　　3、師生共同商定活動(dòng)日期。

　　4、幼兒向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。自己設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，教師提示邀請(qǐng)函的要素(時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容)缺一不可，自己帶回家交給父母。

　　5、教師在活動(dòng)開(kāi)展之前了解每個(gè)小組的設(shè)計(jì)情況，做到有針對(duì)性地提出改進(jìn)的意見(jiàn)。

　　6、師生共同布置活動(dòng)場(chǎng)地和環(huán)境。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、集體談話活動(dòng)

　　1、師：兒童節(jié)快要到了，我們都查過(guò)資料，誰(shuí)來(lái)告訴我們兒童節(jié)是怎么來(lái)的?

　　2、進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性：“今天我們小朋友特別能干，自己把爸爸媽媽請(qǐng)來(lái)和我們一起慶祝節(jié)日。我們用掌聲向他們表示熱烈歡迎。在活動(dòng)的最后我要向家長(zhǎng)公布一個(gè)我和孩子們之間的秘密”。

　　3、師：“老師知道，爸爸媽媽為了我們的節(jié)日都做了很多準(zhǔn)備，老師和小朋友都特別想知道”，請(qǐng)小朋友來(lái)告訴大家。幼兒逐一發(fā)言，教師作必要的點(diǎn)評(píng)。

　　5、師：“剛才小朋友們將自己的爸爸媽媽為我們節(jié)日所做的事情都告訴我們了。你們聽(tīng)了有什么感覺(jué)?”“是不是覺(jué)得爸爸媽媽特別愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們?”“我們?cè)鯓幼霾拍軋?bào)答爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)呢?”“平時(shí)應(yīng)該怎樣做呢?”

　　二、幼兒表演自己排練的節(jié)目

　　1、你們都準(zhǔn)備了什么節(jié)目?請(qǐng)幼兒每組派一名代表將本組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)告訴大家。其他小朋友可以補(bǔ)充。

　　2、每組將自己設(shè)計(jì)好的創(chuàng)意展示給爸爸媽媽看。有的是表演歌舞、兒歌朗誦、武術(shù)表演，還有的合作畫(huà)一幅畫(huà)請(qǐng)爸爸媽媽欣賞。教師提示幼兒表演節(jié)目時(shí)可以邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加。如：用簡(jiǎn)單的樂(lè)器伴奏、和著節(jié)奏鼓掌等。

　　三、邀請(qǐng)爸爸媽媽和我一起表演

　　方式一：以家庭為單位表演節(jié)目

　　方式二：家長(zhǎng)單獨(dú)表演節(jié)目

　　方式三：家長(zhǎng)參與到小組表演中

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　說(shuō)一說(shuō)和家人一起表演節(jié)目的不同感受，教師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇13

　　活動(dòng)目的：

　　為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培養(yǎng)幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的快樂(lè)，享受快樂(lè)童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

　　讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。

　　在活動(dòng)中增長(zhǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好和對(duì)大自然的愛(ài)。

　　活動(dòng)主題:

　　美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂(lè)童年

　　活動(dòng)一：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)談話、視屏欣賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、快樂(lè)品嘗 安全衛(wèi)生 健康成長(zhǎng)”

　　前期準(zhǔn)備：

　　1、邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

　　2、與保健醫(yī)生交流，做好營(yíng)養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。

　　3、各班準(zhǔn)備相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

　　4、各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并準(zhǔn)備好相應(yīng)量的食物。

　　5、引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、場(chǎng)地布置：各班自己負(fù)責(zé)，進(jìn)行精致地準(zhǔn)備，電視機(jī)大屏幕上顯示“蔚斗分園HAPPY美食節(jié)”P(pán)PT。

　　2、自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣傳。

　　3、盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

　　人員安排：

　　總指揮：

　　制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調(diào)：

　　醫(yī)療：

　　攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員及蔣勤勤，活動(dòng)后照片匯總至徐繼娜處

　　文明督導(dǎo)員：

　　新聞稿：

　　具體安排：

　　一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

　　1、引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

　　2、針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的認(rèn)識(shí)。

　　二、看美食(9:20——9:30)

　　觀看相關(guān)視屏，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深入的了解。

　　三、做美食(9:30——10:30)

　　各班分別制作其中一種美食。

　　四、享美食(10:30——11:30)

　　1、各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

　　2、每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班提供。

　　美食制作安排：

　　1、美味點(diǎn)心區(qū)

　　主辦班級(jí)：小一班、大二班

　　內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

　　2、美味飯團(tuán)區(qū)

　　主辦班級(jí)：中一班、中二班

　　內(nèi)容：韓國(guó)紫菜包飯、臺(tái)灣飯團(tuán)

　　3、樂(lè)享拌面區(qū)

　　主辦班級(jí)：小二班

　　內(nèi)容：意大利面

　　4、面包新語(yǔ)區(qū)

　　主辦班級(jí)：大一班

　　內(nèi)容：三明治、各類(lèi)飲料

　　五、評(píng)美食

　　給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜歡的食物(每班一張?jiān)u選紙，最后統(tǒng)計(jì))，評(píng)選“最喜歡的美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

　　教學(xué)反思

　　從信息反饋中，我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開(kāi)展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來(lái)了很多祝福，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺(jué)得開(kāi)的還是比較成功的，圍繞著“快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇14

　　我園將舉辦20XX年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：

　　時(shí)間：20xx年12月3日上午(如下雨改期另行通知)

　　地點(diǎn)：xxx

　　主題：我健康、我快樂(lè)、我參與

　　一、開(kāi)幕式程序

　　1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻�、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)

　　2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。

　　3、家長(zhǎng)代表講話。

　　4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

　　5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

　　6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

　　二、比賽程序

　　地點(diǎn)：xxx

　　1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)

　　2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)

　　3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)

　　4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)

　　5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)

　　6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)

　　7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)

　　8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)

　　9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)

　　10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)

　　11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)

　　12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲(chóng)》(芒果班)

　　13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)

　　14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)

　　三、比賽方法

　　1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。

　　2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。

　　四、注意事項(xiàng)

　　1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。

　　2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。

　　3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。

　　4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

　　五、人員安排

　　開(kāi)幕式主持：XXX

　　幼兒項(xiàng)目比賽：XXX

　　親子項(xiàng)目比賽：XXX

　　幼兒合作項(xiàng)目比賽：XXX

　　家長(zhǎng)合作項(xiàng)目比賽：XXX

　　裁判員：8位家長(zhǎng)(名單附后)

　　聯(lián)絡(luò)員：XXX和4位家長(zhǎng)(名單附后)

　　音響：XXX

　　橫幅及頒獎(jiǎng)臺(tái)：XXX

　　照相：XXX

　　獎(jiǎng)品的采買(mǎi)：XXX、XXX

　　道具擺放：各班老師

　　維持次序：各班保育老師和4家長(zhǎng)成員(名單附后)

　　安全保衛(wèi)：XXX、XXX

　　飲水：XXX

　　巡視：XXX

　　發(fā)獎(jiǎng)：XXX

　　發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn)：XXX領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)

　　中班歡慶六一兒童節(jié)教案 篇15

　　一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以"童心向黨"為主題開(kāi)展系列慶�；睿瑸榱俗層變憾冗^(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)，特制定此方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

　　二、活動(dòng)主題：

　　童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　全班幼兒及家長(zhǎng)

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx.5.3-20xx.5.27

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。

　　七、活動(dòng)準(zhǔn)備及內(nèi)容：

　　1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。(時(shí)間：5.3-5.6)

　　2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。(時(shí)間5.9-5.13)

　　3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。(時(shí)間：5.16-5.20)

　　4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26上午)

　　5、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.23-5.26下午)

　　7、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。(時(shí)間：5.27上午)

　　八、活動(dòng)反思;

　　使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。

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