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      2. 小班父親節(jié)的教案

        時間:2022-05-17 11:00:27 教案 我要投稿

        小班有關(guān)父親節(jié)的教案(精選11篇)

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班有關(guān)父親節(jié)的教案(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班有關(guān)父親節(jié)的教案(精選11篇)

          小班父親節(jié)的教案1

          活動目的:

          1、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節(jié),理解爸爸的工作辛苦。

          2、通過親子活動增進父子間的感情,讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子。

          3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

          4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

          活動準(zhǔn)備:

          小鼓、毽子、梳子、獎狀、禮物、幼兒手工作品

          活動時間:

          6月15日下午4點30分

          活動流程:

          一、幼兒迎接自己爸爸進活動室,倒一杯水給爸爸喝,并送上手工作品——扇子,說一句甜甜的話:爸爸,您辛苦了!

          二、教師引語:首先感謝各位家長的到來,每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親——被我們遺忘了嗎?其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。針對這種情況,我們在父親節(jié)到來之際邀請爸爸們來參加“大力士爸爸”的親子活動。今天的活動主要以親子游戲為主,現(xiàn)在開始第一個親子游戲。

          三、親子游戲環(huán)節(jié)

          1、梳頭

          玩法:每組請三到四名長發(fā)的女孩子和爸爸,請爸爸為女兒梳頭扎辮子,要求梳得光滑干凈,扎牢就行。

          2、袋鼠

          玩法:每組請幼兒三到四名男孩子面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速跑到對面終點,速度最快者為勝利。

          3、我給爸爸穿鞋子

          玩法:每組請10名爸爸和幼兒參加,首先讓幼兒認(rèn)識爸爸的鞋子,然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,并幫爸爸穿好,先穿好的爸爸站起來示意為勝利者。

          4、擊鼓傳花

          玩法:鼓聲停,花傳到誰手里,幼兒說一句祝福的話或表演一個節(jié)目,爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事。

          四、結(jié)束部分

          音樂響起,幼兒親自為爸爸頒獎。全體合影留念。

          師小結(jié):在繁忙的工作之余多留點時間陪孩子,讓孩子在成長的過程中留下更美好的回憶。

          反思:

          通過這次父親節(jié)活動,給幼兒上了人生的一堂課,還讓幼兒了解到母愛如海,父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛,并自己去嘗試愛家人,跟家人幸?鞓返纳钤谝黄。

          小班父親節(jié)的教案2

          【活動設(shè)計】

          每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往,我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié),唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感,其實,父親也有其溫柔的一面,父親也有著與子女嬉戲的渴望。為此,利用父親節(jié)設(shè)計此活動來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感,讓孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,并能用相應(yīng)的語言表達出來。

          【活動目標(biāo)】

          1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

          2、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。

          3、欣賞散文詩,增進父子間的親情。

          【活動準(zhǔn)備】

          1、每人帶一張自己爸爸的照片。

          2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業(yè)。

          3、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

          【活動過程】

          一、通過提問引出談話話題。

          小朋友,你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸,每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

          二、引導(dǎo)幼兒自由交談。

          將幼兒分成幾個小組或兩兩結(jié)伴,要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后,請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸,大膽地講出自己對爸爸的認(rèn)識。

          三、比一比。

          請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?

          四、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

          1、配合掛圖完整欣賞一遍。

          請幼兒說一說感覺:爸爸舉起寶寶,寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上,就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?

          2、你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

          在幼兒談話過程中,教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如:我的爸爸是醫(yī)生,爸爸的工作很辛苦,每天都要給病人做手術(shù),晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等,還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

          3、教師小結(jié)。

          我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很愛孩子,希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水,捶背等)。`

          小班父親節(jié)的教案3

          【設(shè)計思路】

          父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動目的】

          1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          【活動準(zhǔn)備】

          歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

          【活動過程】

          1、表演《感恩的心》

          2、演唱歌曲《我的好爸爸》

          3、親親爸爸說說悄悄話

          4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》

          5、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則:寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝。

          6、《騎大馬》游戲規(guī)則:寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

          7、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音,家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

          小班父親節(jié)的教案4

          活動目的:

          1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流平臺、交往平臺,從而促使幼兒健康成長。

          2、家長和孩子共同參加親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中成長。

          3、以活動形式增進孩子與父母之間的親子關(guān)系。

          4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動時間:

          x年6月11日上午午9:30―11:00

          活動地點:

          x幼兒園室內(nèi)大廳與音樂教室。

          活動參與人員:

          x幼兒園中班組全體成員與家長。

          活動過程:

          1、家長游戲:水果蹲

          目的:增加家長參與體育活動的興趣與反應(yīng)能力。

          準(zhǔn)備:六種水果頭飾。

          玩法:六人一輪,每人分別命名為水果的名稱(例如蘋果,香蕉,橘子,西瓜,櫻桃),由主持人開始說,例如蘋果蹲蘋果蹲蘋果蹲完橘子蹲,此時代表橘子的人就要根據(jù)節(jié)奏蹲下起立蹲下起立,同時嘴里要說橘子蹲橘子蹲完西瓜蹲等等,然后被點名的水果所人就要接著蹲下起立,以此類推。如反應(yīng)不及,則被淘汰,最后剩下的3人為勝利。

          2、親子游戲:強強父子兵

          目的:通過相互配合游戲,增進父子感情。

          玩法:父子兩人為一組,四組進行比賽,孩子爬在爸爸的背上,爸爸在規(guī)定時間內(nèi)做俯臥撐,數(shù)量多著為勝。

          注意事項:動作一定要標(biāo)準(zhǔn)。

          教學(xué)反思

          通過這次有意義的父親節(jié),寶寶們都非常喜愛這樣的活動,爸爸們也非常的高興,還非常感謝我們老師,我們感到很欣慰。

          小班父親節(jié)的教案5

          活動名稱:

          我的好爸爸

          活動時間:

          6月17日

          活動地點:

          各學(xué)習(xí)中心

          報名時間:

          5月25日開始宣傳報名地點:在帶班老師處報名活動人員:每位老師(共5位)邀請4位幼兒班學(xué)生;同時要求用邀請卡,攜父母出席,共20組家庭。

          活動內(nèi)容:

          了解父親節(jié)的由來和文化背景及慶祝方式。

          活動主旨:

          讓孩子們在娛樂中了解西方節(jié)日以及相關(guān)文化。

          活動前期準(zhǔn)備:

          (1)通過海報的形式來宣傳這次活動。

          (2)各位老師在上課時宣傳活動內(nèi)容,鼓勵學(xué)員報名參加此次活動。

          (3)準(zhǔn)備好老師上課需要的教具,市場部同事請?zhí)峁┪锪,具體如下:大卡紙30張,A4彩紙一包,30支小膠棒。

          (4)小蜜蜂,音響設(shè)備,話筒,文具系列獎品。

          活動過程:

          老師帶小朋友們進入教室進行熱身活動,并且介紹父親節(jié)活動流程和規(guī)則--課程教授過程中要求每組家庭針對老師的提問和PPT內(nèi)容回答,采取積分制。(19:00-19:10)英語老師根據(jù)PPT內(nèi)容,給每組家庭講授父親節(jié)的傳統(tǒng)及習(xí)俗。在此過程中,要求每組家庭記住節(jié)日含義,以及一些標(biāo)志性物品。

          活動方式:

          1、爸爸擂臺賽老師會提問關(guān)于寶寶或媽媽的一些愛好等等,加分評選"我是好爸爸"。

          2、親情對對碰寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,寶寶的.腳不能落地,分組進行比賽最先到達終點者為勝(寶寶要在途中找到第三輪比賽的寶藏--即爸爸的禮物)。

          3、最棒的禮物寶寶與媽媽一起完成禮物的制作,折紙制作爸爸的領(lǐng)帶襯衫,畫出爸爸的頭像,完成"最棒的禮物、擊鼓傳花,讓寶寶大聲說出自己的愛。

          活動尾聲:

          回顧整個課程內(nèi)容,給今天的"我是好爸爸"的每位爸爸頒發(fā)寶寶的"最棒的禮物",合影留念!

          小班父親節(jié)的教案6

          時間:20xx年6月xx日

          地點:園內(nèi)

          主題釋義我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作,母親在家料理家務(wù),教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,孩子還未醒;很晚回家時,孩子已入睡。到了星期天,父親蒙頭大睡,真正陪孩子的時間很少,因而父親在孩子心目中的份量比較輕,父親與孩子的感情也比較淡薄。

          活動目標(biāo):

          1、通過各種活動,引導(dǎo)幼兒體驗濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關(guān)愛他人。

          2、有重點地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作

          3、知道父親節(jié)的由來。1910年,美國最先提出慶!备赣H節(jié)”的倡議,并從1934年開始,將每年6月的第三個星期日定為”父親節(jié)”。日本從1950年左右開始,將”父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。

          4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

          5、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          活動準(zhǔn)備:

          1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通,給幼兒講一講自己是干什么,會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成”大手牽小手”的手印畫。

          2、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等。

          3、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。

          4、幼兒分享父親的快樂、出示爸爸的大手”大手牽小手”的手印畫。

          5、幼兒唱”父親節(jié)”的歌曲。

          6、幼兒為父親自制的小禮物。、回家后向爸爸贈送小禮物,并說出;爸爸您辛苦了,我愛您。

          小班父親節(jié)的教案7

          活動目標(biāo):

          1、通過繪本增進對爸爸的了解,產(chǎn)生對爸爸的自豪感,體會父愛。

          2、能用畫賀卡的方式表達對爸爸的愛。

          活動準(zhǔn)備:

          課件PPT、愛心大畫紙、勾線筆。

          活動過程:

          一、引題:談話,父親節(jié)。

          二、利用繪本,了解自己的爸爸,產(chǎn)生對爸爸的自豪感。

          1.能干的爸爸(PPT踢球,唱歌)

          師:皮特爸爸會唱歌,會踢足球。那你爸爸有哪些本領(lǐng)?

          小結(jié):哇,我們小朋友的爸爸都有了不一樣的本領(lǐng)。和皮特爸爸一樣都很棒。

          2.愛我的爸爸

          皮特爸爸不但有很多本領(lǐng),還很愛她,我們來看看皮特爸爸是怎么愛他的

          (1)PPT抱

          (2)PPT笑

          (3)PPT狼

          小結(jié):看來,每個爸爸都愛自己的孩子。你們真幸福啊!

          3.辛苦的爸爸

          教師小結(jié):雖然這幾個爸爸工作不一樣,但是每個爸爸都很辛苦。

          三、制作賀卡,表達對爸爸的愛。

          父親節(jié)到了,皮特為了表達對爸爸的愛,還特意畫了一張賀卡給爸爸,祝爸爸父親節(jié)快樂!

          你爸爸最喜歡什么?最想要什么?

          集體畫禮物。

          小結(jié):雖然我們的爸爸長得不一樣,本領(lǐng)不一樣,但是所有的爸爸都有一個共同的特點,就是:非常非常地愛我們,希望小朋友們回家后能多了解自己的爸爸,把自己對爸爸的愛大聲地告訴他們。

          小班父親節(jié)的教案8

          活動目的:

          鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng)造能力。

          體驗節(jié)日的快樂氛圍。

          參與節(jié)日游戲。

          活動意圖:

          父親節(jié)到來之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

          制作器材:

          膠水、剪刀、剪貼紙等。

          制作步驟:

          第一步

          在剪貼紙上裁剪一個長方形,然后對折;

          第二步

          在裁剪好的長方形上面剪出大概3厘米的豁口;

          第三步

          按照圖中的那樣,進行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開來,在領(lǐng)口的地方粘兩個紐扣做為裝飾。

          在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸說的話。

          簡簡單單的幾步,我們的個性父親節(jié)賀卡就做好了。

          教學(xué)反思:

          “藝術(shù)的表面是形象,藝術(shù)的背后是情感!崩L畫活動是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發(fā),由情所畫,注重引導(dǎo)幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發(fā)揮想象,創(chuàng)作出好作品。

          小班父親節(jié)的教案9

          活動目標(biāo)

          1、用完整的語言說說在父親節(jié)我能為爸爸做些什么

          2、能畫出爸爸做事的樣子,增強孩子對爸爸的愛。(重點目標(biāo))

          3、工整的完成作品。(難點目標(biāo))

          活動準(zhǔn)備:

          畫紙、畫筆、蠟筆等作畫工具。

          活動過程

          一、回憶心目中爸爸做事的樣子

          1、說說自己的爸爸最喜歡做什么事?

          2、爸爸在做事情的時候表情是怎樣的,動作是怎樣的?

          3、爸爸做完事情后會做些什么事呢?

          二、父親節(jié)我送爸爸什么禮物?

          三、畫畫前的引導(dǎo)

          1、父親節(jié)快到了,我們畫一張爸爸做事情的畫送給爸爸吧。在畫畫時,我們小朋友一定要仔細(xì)回憶爸爸在做事時的表情、動作,如爸爸做事時表情有時鄒眉頭的,有時是開心的。如爸爸做事時是坐在椅子上或彎著腰或站著等。

          2、要求:

          (1)合理的使用畫紙,把爸爸的樣子畫在畫紙,不宜過大或過小;

          (2)保持畫紙的干凈;

          (3)色彩鮮艷。

          四、幼兒作畫,教師幫助需要幫助的幼兒。

          五、作品展覽,請幼兒說說自己畫的是爸爸做什么事的樣子,我喜歡爸爸做事時的什么動作增加孩子對爸爸的愛。

          小班父親節(jié)的教案10

          活動目的:

          1、知道6月的第三個星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。

          2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。

          3、感受節(jié)日的歡快氣氛。

          4、知道要愉快、合理地過節(jié)。

          活動準(zhǔn)備:

          袋鼠跳袋6個、皮球四個、輪胎兩個、幼兒制作好的禮物——領(lǐng)帶。

          活動過程:

          一、送給爸爸禮物。

          二、親親爸爸說說悄悄話。

          三、親子游戲:

          1、親子接力賽

          游戲方法:每個爸爸背著自己的寶貝,全班分成兩組。跑到終點繞輪胎回來拍手繼續(xù)跑,先完者為勝。

          2、袋鼠跳

          六個幼兒一組,爸爸在對面等待。跳到終點的幼兒,由爸爸背著跑回起點。

          3、頂球走

          游戲方法:幼兒用頭頂著皮球在爸爸的肚子部位。橫著走向終點。

          四、集體親子舞蹈《火把節(jié)》。

          反思:

          讓孩子親近了爸爸,讓爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

          小班父親節(jié)的教案11

          一:信息活動:

          父親節(jié)的小精靈

          二:活動目標(biāo):

          父親節(jié)快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進行商討。

          三:活動準(zhǔn)備:

          1、為幼兒準(zhǔn)備各種顏色的彩色紙

          2、記號筆若干

          四:活動過程:

          1、教師提出活動主題:

          教師:父親節(jié)快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

          2、幼兒分組商討采訪主題

          效果分析:對于父親節(jié)的話題,孩子的想法真是太多了。

          他們的打算有:

          1、采訪爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

          2、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。

          3、采訪整個大班的爸爸,統(tǒng)計出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

          4、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。

          5、采訪爸爸的工作,并進行統(tǒng)計。

          6、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

          7、了解父親節(jié),孩子想送給爸爸的禮物。

          8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

          9、比帥(把爸爸小時侯的照片和小朋友比比,看誰帥。)

          接著,孩子開始自由組合,分組并選擇一個自己喜歡的話題,而后,小記者開始行動了。

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