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      2. 小班健康活動(dòng)教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思

        時(shí)間:2022-04-19 14:55:36 教案 我要投稿

        小班健康活動(dòng)教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班健康活動(dòng)教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思,希望對(duì)大家有所幫助。

        小班健康活動(dòng)教案《動(dòng)一動(dòng)真有趣》含反思

          設(shè)計(jì)意圖:

          小班幼兒對(duì)爬、滾、跳等動(dòng)作特別感興趣,根據(jù)這一特點(diǎn),我為幼兒提供跳袋、沙包、皮球、羊角球等器材,讓幼兒探索其中的多種玩法,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)以及各種運(yùn)動(dòng)的.基本動(dòng)作要領(lǐng),通過(guò)觀察身邊運(yùn)動(dòng)的事物,讓幼兒了解運(yùn)動(dòng)的多樣性,進(jìn)一步提高運(yùn)動(dòng)的興趣,了解運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的好處。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.模仿幾種有趣的動(dòng)作,積極參與活動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          2.知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

          3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

          4.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力,提高他們動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

          活動(dòng)重、難點(diǎn)

          模仿幾種有趣的動(dòng)作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.音樂(lè)《健康歌》

          2.幼兒掌握兒歌《動(dòng)起來(lái)》。

          3.跳袋、圈圈、皮球、羊角球若干

          4.長(zhǎng)頸鹿、小鳥(niǎo)、小象、小白兔、小花貓等動(dòng)物頭飾

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題師:來(lái),寶貝們,我們一起跳起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下吧!活動(dòng)開(kāi)始播放《兔子舞》音樂(lè),教師帶幼兒一起運(yùn)動(dòng)。

          二、活動(dòng)過(guò)程

          1.嘗試探索身體上能動(dòng)的部位剛才小朋友跟老師做運(yùn)動(dòng)時(shí)身體上那些部位動(dòng)了,還有那些部位能動(dòng)?讓幼兒自由嘗試動(dòng)一動(dòng),請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō),做一做,學(xué)一學(xué)。

          2.開(kāi)開(kāi)心心動(dòng)起來(lái)我們班的小朋友真棒,會(huì)做這么多運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物們著急了,也要來(lái)跟我們比一比呢。

          (1)出示長(zhǎng)頸鹿頭飾問(wèn):看誰(shuí)來(lái)了?教師帶幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:我是一只長(zhǎng)頸鹿,抬頭挺胸走。

          (2)出示小鳥(niǎo)頭飾問(wèn):看誰(shuí)來(lái)了?教師帶幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:我是一只小小鳥(niǎo),飛呀飛得高

          (3)出示大象頭飾問(wèn):看誰(shuí)來(lái)了?教師帶幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。我是一頭小小象,甩著鼻子走。

          (4)出示小白兔頭飾問(wèn):看誰(shuí)來(lái)了?教師帶幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:我是一只小白兔,輕呀輕輕跳

          (5)出示小花貓頭飾問(wèn):看誰(shuí)來(lái)了?教師帶幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作:我是一只小花貓,喵、喵、喵。

          3.出示體育器材,探索玩法

          (1)師:我們除了自己身體的運(yùn)動(dòng),還可以用一些東西來(lái)鍛煉我們的身體,你們知道哪些東西能使我們身體動(dòng)起來(lái)嗎?今天老師為大家準(zhǔn)備了幾種好玩的東西,就讓他們陪我們一起鍛煉身體好嗎?

          (2)出示跳袋、圈圈、皮球、羊角球等運(yùn)動(dòng)器械,讓幼兒自由選擇

          (3)幼兒玩運(yùn)動(dòng)器械,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          三、活動(dòng)結(jié)束放《健康歌》的音樂(lè),教師和小朋友一齊做動(dòng)作

          教師小結(jié):

          運(yùn)動(dòng)可以使我們開(kāi)心、快樂(lè)。還可以鍛煉我們的身體,讓小朋友變得更健康、更強(qiáng)壯,常做運(yùn)動(dòng)的小朋友不會(huì)生病。所以我們一定要多做運(yùn)動(dòng)。

          教學(xué)反思

          孩子們很喜歡模仿小動(dòng)物做動(dòng)作,他們喜歡像小鳥(niǎo)一樣飛,像小兔那樣歡快的跳躍。在活動(dòng)中鍛煉了幼兒的身體,愉悅了幼兒的身心。小百科:有趣,漢語(yǔ)詞匯。拼音yǒu qù,釋義多指某事或物對(duì)你很有興趣。

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