幼兒園中大混齡美術(shù)卷紙花教案
作為一名老師,就有可能用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中大混齡美術(shù)卷紙花教案,希望對大家有所幫助。
設(shè)計意圖:
近期孩子對于美術(shù)區(qū)域中的色彩紙條很感興趣,總是將紙條拿在手里轉(zhuǎn)圈圈玩,我禁不住思考,如何能讓幼兒玩出精彩玩出智慧?《指南》中指出:根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗與幼兒共同確定表達(dá)表現(xiàn)的主題,引導(dǎo)幼兒主題開展想象,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。這一闡述給了我啟迪。如果能圍繞幼兒的興趣結(jié)合主題活動開展一次混齡紙藝活動。而花是孩子們在生活中常見又非常喜歡的美麗的一種東西,我以卷紙花為主題,用彩色紙卷出花形,并增添花莖和花葉部分不僅讓幼兒通過觀察能夠發(fā)現(xiàn)美麗的花朵外形的特點,還能制作出立體又美觀的花。
教學(xué)內(nèi)容卷紙花混齡年齡段中大混齡素材來源自創(chuàng)教學(xué)目標(biāo)共性目標(biāo):
1、感知卷紙花是由花、樹干、樹葉三個基本部分組成的',嘗試運用卷、剪、貼的方法來表現(xiàn)出卷紙花。
2、體驗合作創(chuàng)作的樂趣。
3、感受繪畫的趣味性,體會創(chuàng)作的快樂。
4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的熱愛之情。
高層次目標(biāo):
學(xué)習(xí)用卷的方法制作花桿和卷紙花低層次目標(biāo):能按輪廓剪樹葉和花瓣,并貼上葉子。
教學(xué)準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備:
能沿著輪廓剪材料準(zhǔn)備:彩色紙條,雙面膠,塑料吸管,膠水,ppt活動過程
一、欣賞各種卷紙花。
觀看PPT卷紙花,引起幼兒的觀察興趣。
教師:看一看,今天老師給你們帶來了什么?
這些花漂亮嗎?它們是真的花嗎?
二、引導(dǎo)幼兒探索發(fā)現(xiàn)那么它們是用什么做出來的呢?今天我們就走進(jìn)“紙”的世界。
三、引導(dǎo)幼兒探索將紙條變成花朵。
1、做花桿老師這里有兩種材料我們要把它做成花桿我們可以怎么做?
老師介紹花桿的做法提醒幼兒斜著卷,要卷緊,頭和尾要粘牢。
2、剪花老師這里有一個紙條,上面有一條直線,仔細(xì)看一下線條的位置,代表剪到這里就停下來。剪之前我們先把它對折,再對折,注意:線條那面在外面。
如果有的小朋友覺得難,剪不好,老師也為你們準(zhǔn)備了畫好線條的紙,一會可以自由選擇。
3、卷花將雙面膠粘到紙條的頭、中間、尾部三個位置,然后將紙條卷到花莖上(要卷緊)。
4粘葉子紙上有什么?它像什么?實線是用來干什么的?
老師這里準(zhǔn)備了兩種紙,一種是畫有葉子輪廓的紙一種是空白紙和筆,你們可以根據(jù)自己的需要來選擇想要的材料。將葉子剪下來然后粘到花莖上,一朵花就完成了。
四、幼兒自由結(jié)伴,分工進(jìn)行創(chuàng)作。
1、中班孩子和大班孩子結(jié)對,大班孩子負(fù)責(zé)卷花桿和花,中班孩子剪花瓣及葉子在大孩子的指導(dǎo)下粘貼花桿。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作、積極探索,并注意良好的操作習(xí)慣。
五、相互欣賞作品,感受成功的體驗。
引導(dǎo)幼兒將做好的卷紙花放在花瓶里六、活動評價。
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