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      2. 《討厭黑夜的席奶奶》幼兒園中班教案

        時(shí)間:2022-03-16 19:00:51 教案 我要投稿

        《討厭黑夜的席奶奶》幼兒園中班教案

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的《討厭黑夜的席奶奶》幼兒園中班教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《討厭黑夜的席奶奶》幼兒園中班教案

          【活動(dòng)目標(biāo)】

          1、理解故事,知道黑夜是不用討厭和害怕的。

          2、敢于面對(duì)陌生的事物,會(huì)采取正確的方法和態(tài)度。

          3、通過(guò)觀察、交流與討論等活動(dòng),感知周?chē)挛锏牟粩嘧兓,知道一切都在變?/p>

          4、能積極地與同伴交流自己的發(fā)現(xiàn),激發(fā)進(jìn)一步探索事物變化的愿望。

          【活動(dòng)重難點(diǎn)】

          重點(diǎn):理解故事,知道黑夜是不用害怕和討厭的。

          難點(diǎn):在故事閱讀與操作玩耍中,明白事理(黑夜是不用害怕與討厭的)、積累認(rèn)知(各個(gè)房間的用具與用品)。

          【活動(dòng)準(zhǔn)備】

          故事ppt(點(diǎn)擊下載)、操作卡片(物品具象:廚房用具;物品輪廓:臥室用品)。

          【活動(dòng)過(guò)程】

          一、席奶奶討厭黑夜

          1、這是什么時(shí)候?你是怎么知道的?

          2、這樣的夜晚,你會(huì)感到怎么樣?

          3、(教師講述:小鎮(zhèn)附近的山區(qū)里,住著一位老太太,大家都叫她席奶奶)

         。1)席奶奶怎么啦?

          (2)席奶奶好像在躲著什么、害怕什么。是什么東西那么討厭,讓她想躲開(kāi)呢?

          4、(教師講述:她討厭貓頭鷹、討厭蝙蝠、田鼠、鼴鼠……)

          這些都是夜間出現(xiàn)的動(dòng)物,席奶奶討厭,猜猜她還會(huì)討厭哪些動(dòng)物?

          小結(jié):原來(lái),席奶奶討厭夜行動(dòng)物。

          5、(教師講述:她還討厭黑影、討厭月光、討厭睡覺(jué)……和黑夜有關(guān)的東西,席奶奶都討厭。

          6、(故事名字)這是一個(gè)“討厭黑夜的席奶奶”,她準(zhǔn)備趕走黑夜。

          二、席奶奶趕走黑夜

          1、(教師講述:席奶奶想——要是我能把黑夜趕出小鎮(zhèn),太陽(yáng)就能永遠(yuǎn)照著我的小茅屋,那該多好!)

          席奶奶想趕走黑夜,你有什么好辦法可以幫助席奶奶呢?

          2、看看席奶奶用了什么辦法趕走討厭的黑夜?

         。ń處熤v述:她用小樹(shù)枝扎了一把掃帚,要掃掉茅屋里和小鎮(zhèn)上空的黑夜,她又掃又扒又撥又撣,但是每次向窗外一看,黑夜還是在那里。)

          這是席奶奶想到的第一個(gè)辦法。

          3、(出示ppt7,教師講述:席奶奶拿出針線,縫了一個(gè)大口袋。她想把黑夜裝在里面,拿到小鎮(zhèn)外面去倒掉。她又裝又填又壓又塞,躡手躡腳地連一個(gè)黑影也不放過(guò),可還是沒(méi)辦法把黑夜全都塞進(jìn)布袋里;她像剪羊毛似的去剪黑夜,但是從天上掉下來(lái)的只是一些云;她用蠟燭去燒黑夜,但是黑夜又溜到屋外去了;席奶奶用了最后一個(gè)辦法,給黑夜哼催眠曲。可是討厭的黑夜還在那里。)

          席奶奶一共用了幾個(gè)辦法?(5個(gè))

          4、席奶奶把黑夜趕走了嗎?

          三、幫席奶奶想辦法

          1、席奶奶實(shí)在太討厭、害怕黑夜了,連忙躲進(jìn)了屋子,她一頭沖進(jìn)了她家的廚房?墒,她看見(jiàn)廚房里有一大團(tuán)黑乎乎的東西。

         。1)這會(huì)是什么呢?我們一起幫席奶奶看一看?!都有什么?(玩“練眼力”游戲)

         。2)桌上有許多圖片(物品具象的圖片),把你覺(jué)得席奶奶家廚房里有的找出來(lái)。(幼兒找到后放到黑板上)

         。3)(師生共同逐一辨認(rèn)、驗(yàn)證。)席奶奶家廚房里一大團(tuán)黑乎乎的東西原來(lái)是什么?

          小結(jié):原來(lái)是廚房用具。

          2、你們的眼睛真亮!可是席奶奶不知道、看不清楚,她又躲進(jìn)了臥室,看看這里黑乎乎的`有些什么?(玩“練眼力”游戲)

          (1)桌上有很多圖片(物品輪廓的圖片),我們幫席奶奶臥室里黑乎乎的東西找出來(lái)。(幼兒找到后放到黑板上)

         。2)(幼兒自己觀察后辨認(rèn)、驗(yàn)證。)你們剛剛看到了什么?你都找出來(lái)了嗎?

          小結(jié):原來(lái),臥室里黑乎乎的是臥室用品。

          3、席奶奶還是沒(méi)看清楚,又沖出臥室跑到了衛(wèi)生間。這里可能會(huì)藏著什么呢?(幼兒自由猜測(cè))

          4、剛剛我們用亮亮的小眼睛幫席奶奶找出來(lái)的都是什么?這些用具、用品,白天在哪里呢?

          小結(jié):對(duì)呀!黑夜里藏著的東西就是我們白天也能看見(jiàn)的東西,所以一點(diǎn)兒也不用害怕的!

          5、知道了這個(gè),你們想對(duì)席奶奶說(shuō)些什么?

          小結(jié):

          原來(lái),黑夜是趕不掉的,也沒(méi)什么好討厭的,香香地睡一覺(jué),黑夜自己會(huì)離開(kāi)的,白天到來(lái)了,那些夜行動(dòng)物也會(huì)自己回家的。

          四、活動(dòng)延伸

          1、(教師講述:為了趕走討厭的黑夜,席奶奶忙活了一整個(gè)晚上。她累壞了,準(zhǔn)備去好好地睡一覺(jué)。這時(shí)候,太陽(yáng)爬上了小山村的山頂,照亮了席奶奶家的小茅屋。席奶奶在鋪著草墊子的床上睡著了,她對(duì)著窗外說(shuō)了一聲:“晚安!”)

         。1)白天來(lái)了,席奶奶卻去睡覺(jué)了。在美麗的白天里,你最想干嘛呢?

          (2)我們?nèi)プ鑫覀兿矚g的事情吧!出發(fā)前,想一想:聽(tīng)了這個(gè)故事,告訴了席奶奶那么多話(huà),你自己——還害怕、討厭黑夜嗎?

          2、回去慢慢想想。

          【教學(xué)反思】

          游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式,因此,教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為,注重在活動(dòng)中觀察、捕捉幼兒的興趣,把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo),促使孩子們更深入進(jìn)行游戲,讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。

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