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      2. 我愛媽媽教案

        時間:2022-09-15 00:07:17 教案 我要投稿

        有關(guān)我愛媽媽教案4篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的我愛媽媽教案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)我愛媽媽教案4篇

        我愛媽媽教案 篇1

          活動思路

          延續(xù)三八節(jié)主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關(guān)心愛護媽媽設(shè)計了次節(jié)課。

          活動目標

          1、能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關(guān)心愛護媽媽。

          2、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          3、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

          4、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。

          5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動重難點

          重點:讓幼兒充分感受媽媽的愛。

          難點:讓幼兒懂得愛護媽媽。

          活動準備

          1、媽媽懷孕時的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

          2、音樂《小烏鴉愛媽媽》。

          3、邀請家長1—2名。

          活動過程

          1、感受媽媽對自己的愛。

          (1)看媽媽懷孕時的照片與現(xiàn)在進行對比

          (2)聽媽媽談一談懷孕時的感受,知道媽媽懷孕時的不便與辛苦。

          2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長過程。

          教師小結(jié):我們在媽媽肚子里時,媽媽就很愛我們,我們出生后,他又細心的`照顧我們,因為媽媽愛我們。

          3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛護媽媽。

          (1)孩子們我們的媽媽那么的愛我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛自己的媽媽幼兒互相交流

          (2)個別幼兒說說自己是怎樣愛媽媽的。

          (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

          小結(jié):媽媽愛我們,我們也要關(guān)心她愛她,幫助媽媽,聽媽媽的話。

        我愛媽媽教案 篇2

          活動名稱:我愛媽媽

          活動目標:

          1、理解兒歌內(nèi)容,感受寶寶對媽媽的愛。

          2、嘗試用手指沿著一個中心點畫小花。

          活動準備:

          教學(xué)大書《貓咪洗澡》、圖畫書每人一本、班級中寶寶和媽媽的合照若干張、圖畫紙、水粉顏料。

          活動過程:

          1、欣賞寶寶和媽媽的照片,感受媽媽對寶寶的愛。

          2、出示教學(xué)大書,幫助幼兒理解兒歌的.內(nèi)容。

          ——教師念兒歌,幼兒邊聽邊欣賞畫面。

          ——說說誰和誰手牽手?上哪里?

          ——那里有什么?山上的小花有幾朵?

          ——請幼兒在圖畫書上手指點著漢字逐字跟念兒歌。

          3、邊念兒歌邊用小手點畫小花。

          ——教師示范點畫小花,講解小花的點畫方法:小花的花瓣圍成一個圈。

          ——鼓勵幼兒邊念邊點畫小花。

          幼兒作品用來裝飾活動室環(huán)境。

        我愛媽媽教案 篇3

          一、教師和家長、幼兒一起討論:

          今天我們邀請了媽媽到幼兒園和我們邀請玩游戲,我們知道,媽媽很愛自己的孩子,小朋友都很愛媽媽,請說一說媽媽是怎么樣愛我們的。

          我們有多愛媽媽?(引導(dǎo)幼兒用語言或動作表達對媽媽的愛)

          請媽媽說一說,你愛寶寶嗎?有多愛?

          二、一起學(xué)習(xí)兒歌《我愛媽媽》

          教師先念一遍,然后帶領(lǐng)幼兒一起念。

          請媽媽和幼兒輪流合作念兒歌。

          如:媽媽:手牽手 幼兒:上山坡

          媽媽:山上的小花 幼兒:有幾朵

          三、跟隨磁帶《我愛媽媽》和媽媽玩游戲。

          請媽媽和幼兒面對面席地而坐,雙手相拉,邊念兒歌邊前后擺動身體,相互拉對方。到兒歌最后一句時請幼兒抱著媽媽親一親。

          視幼兒情況玩快速反應(yīng)游戲,隨時變換最后一句“媽媽和我”的.次序!拔覑蹕寢尅闭堄變罕П寢,“媽媽愛我”請媽媽抱抱幼兒,看誰的反應(yīng)又快有準。

          區(qū)域活動:

          1、語言活動區(qū):投放圖畫書《猜猜我有多愛你》,供幼兒閱讀。并嘗試用語言或動作表達對家人的愛。

          2、娃娃家:幼兒在娃娃家里分別扮演爸爸、媽媽、寶寶的角色,學(xué)習(xí)用語言或動作表達對家人的愛。

          活動延伸:能通過語言或動作表達對媽媽的愛。

        我愛媽媽教案 篇4

          目標:了解媽媽辛苦的勞動與自己的.關(guān)系,愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽,樂于幫媽媽做力所能及事情。

          準備:

          經(jīng)驗準備:

          1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

          2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。

          材料準備:紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作卡

          過程提示:

          1、引導(dǎo)共同欣賞,觀看照片,回憶媽媽的勞動,進行討論,提出問題:

          “媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛她,你懂事了?”

          2、幫助、支持用自己喜歡方式表達對媽媽的愛(如:為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等)

          3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

          觀察重點:

          1、觀察在活動對媽媽辛苦勞動態(tài)度

          2、不同表達方式、技能與情感體現(xiàn)。

          延伸:開展媽媽節(jié)日親子活動,“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。

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