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      2. 植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案

        時間:2022-02-28 11:39:36 教案 我要投稿

        植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案

          作為一位不辭辛勞的人民教師,時常會需要準備好教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家整理的植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

        植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案

          植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案1

          一、活動目標:

          1.了解植樹節(jié)的意義,通過活動提高愛護樹木的意識。

          2.掌握樹的簡單繪畫方法,嘗試用水粉畫和卡紙制作立體樹。

          3.愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          4.知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

          二、活動重難點:

          1.重點:了解植樹節(jié)的意義,懂得樹的繪畫技巧。2.難點:使用剪刀剪出手的形狀,并根據(jù)自己的想法嘗試創(chuàng)作一顆與眾不同的樹。

          三、活動準備:

          1.人手2張A4紙、卡紙,彩色筆,水粉顏料,上色筆,調色盒.

          2.樹的圖片/植樹節(jié)相關知識/多形式作畫樹的作品.

          四、活動過程:

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          1.昨天星期六,你們知道是什么日子嗎?(引導幼兒了解是植樹節(jié))老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的.樹?引導幼兒仔細觀察。你們會畫樹嗎?在老師還沒畫之前,請你們畫一畫心目中的樹。

          2、觀看范畫(水粉)

          教師:昨天是植樹節(jié),雖然我們沒有出去種樹,但我們可以在教室里面也一樣可以種樹呀!首先你們要學會畫樹。老師今天帶來幾幅作品,我們一起來看看是怎樣?關于樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。樹干—樹杈—點樹葉。

          3、教師巡回指導,幼兒練習。

          教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫一條橫線是土地,地上小樹慢慢長大成大樹,樹干長出小樹杈,那么多葉子怎么畫呢?我們可以用點來代替呀!

          4、嘗試畫樹

          教師:樹的葉子有嫩的也有老一點的對不對,那我們嘗試沾一點黃色和綠色一起點畫,這樣畫面看起來是不是更豐富呢?

          5、嘗試新方法法,發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

          教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張水粉紙和水粉筆,你們也嘗試下把樹畫出來。

          教師小結:我們畫畫的時候,不要擔心畫錯,不要太拘謹,大膽作畫,不需要畫的完美逼真。

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          1.不會畫的小朋友不用擔心,老師教你用最簡單的辦法:用手放在卡紙上撐開,用筆跟著畫出來,再用剪刀剪出手的部分,(提醒幼兒注意使用剪刀)你們可以根據(jù)老師給的作品參考,設計出獨一無二的樹,你們設計好的樹把它們合到一起就成了森林啦!

          2.點評,提醒幼兒樹干要設計的粗一點。

          3.組織幼兒收拾材料。

          植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案2

          一,教案目標:

          1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料;

          2、在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面;

          3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們銀河班的風采;

          二,教案準備:

          1、樹苗若干,幼兒園植樹節(jié)教案。

          2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

          3、制作植樹節(jié)版宣傳報(關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料)

          4、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。

          三,教案過程:

          1、觀看“風沙的危害”多媒體課件,配以音樂解說,制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看 “風沙的危害”,多媒體課件,了解風沙對人類的危害。

          2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

          3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件,引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。

          4、觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:凈化空氣、調節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。 “種一棵小樹,綠一方凈土”

          四,植樹節(jié)活動開始儀式

          1、教師講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。

          2、老師向小朋友介紹種樹的意義,講解護綠愛樹的重要性。

          3、提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。

          4、幼兒種植,老師巡回指導,幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。

          植樹節(jié)美術繪畫優(yōu)秀教案3

          教學目標:

          1、引導幼兒畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景。

          2、引導幼兒用與實物相應的色彩,或豐富的色彩表現(xiàn)樹,人物和周圍環(huán)境。

          3、培養(yǎng)幼兒大膽作畫和安排畫面,提高作畫興趣。

          教學準備:

          教師范畫、植樹節(jié)的相關PPT圖片。

          教學重點與難點:

          畫出人們勞動的不同姿態(tài)及勞動場景,能大膽地安排畫面的遠近。

          教學方法與手段:

          觀察法、示范法、多媒體輔助教學。

          教學過程:

          一、導入活動,引發(fā)幼兒的興趣。

          師:小朋友,你們知道明天是什么日子嗎?老師拍了一些關于植樹節(jié)那天的圖片,讓我們一起來看一看圖片。圖片中都是怎樣植樹的呢?在哪里植樹?植的是什么樣的樹?

          二、引導幼兒觀察植樹時人物的動態(tài)。

          1、觀看范畫

          師:老師今天帶來一幅畫,我們一起來看看是怎樣這幅圖是關于什么的?我們看到的這幅圖與剛剛我們在電視機里看到的都是關于植樹,那老師是怎樣畫出來的?你們想學嗎?我們一起來看看老師是怎樣畫出的。

          2、學習畫人物動態(tài)。

          教師:仔細看看老師是怎樣畫的?先畫大輪廓,畫頭,再畫出植樹時的身體動態(tài),再給填上手腳,最后添上五官、頭發(fā)。

          3、學習畫種樹

          教師:人們在種樹,看看怎么來畫呢。ㄒ龑в變鹤屑氂^察)

          4、發(fā)放材料,交代要求,幼兒作畫。

          教師:今天老師也給小朋友每人準備了一張畫紙和蠟筆,我們也將植樹的場面畫出來。

          5、幼兒作畫,老師巡回指導。

          教師:畫的時候要注意人物動態(tài)和植樹場景的布局,可以看看老師是怎樣畫的,注意畫畫時畫面的整潔,畫好好,開始涂色,涂色要均勻。

          三、評價作品,結束活動

          1、評價作品。

          展示作品,引導幼兒從人物動態(tài)、構圖和顏色幾個方面評價作品,表揚大膽表現(xiàn)的幼兒。

          2、組織幼兒收拾材料。

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