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      2. 幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》

        時(shí)間:2022-02-25 13:09:41 教案 我要投稿

        幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》

        幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、享受聽(tīng)故事和集體游戲的樂(lè)趣。

          2、認(rèn)識(shí)各種動(dòng)物的外形,了解其生活習(xí)性。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          世上只有媽媽好》磁帶、錄音機(jī)、動(dòng)物頭飾,與本課有關(guān)的關(guān)課件。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、聽(tīng)音樂(lè):《世上只有媽媽好》,然后提問(wèn):這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?小朋友誰(shuí)的媽媽最好?好在哪里?今天老師和小朋友一起學(xué)習(xí)《媽媽好》這一課。

          2、講故事:在一棵很高很高的樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢里生下了兩個(gè)蛋,鳥(niǎo)媽媽每天孵呀孵呀,有一天鳥(niǎo)蛋嘩啦裂開(kāi)了,一只小鳥(niǎo)鉆出來(lái)了,隨后第二只小鳥(niǎo)也鉆出來(lái),嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀!這時(shí)鳥(niǎo)媽媽從遠(yuǎn)處叼來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂它們。(教師邊講幼兒邊看大屏幕)。

          提問(wèn):故事里有誰(shuí)?鳥(niǎo)媽媽怎樣照顧它的孩子?你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢嗎?有什么用?如果其他的動(dòng)物來(lái)捉小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽會(huì)怎么辦?

          3、(課件展示:羊媽媽和馬媽媽帶孩子一起去游玩)教師講解故事的開(kāi)頭,讓小朋友講結(jié)尾。

          小結(jié):剛才講了鳥(niǎo)媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都非常愛(ài)護(hù)自己的孩子,還有一位動(dòng)物媽媽和別的'媽媽不一樣,你們想知道它是怎樣愛(ài)護(hù)自己的孩子的嗎?請(qǐng)看大屏幕!

          4、提問(wèn):這位動(dòng)物媽媽是誰(shuí)?(袋鼠)。它的孩子在哪里?在里面做什么?

          小結(jié):這位動(dòng)物媽媽叫袋鼠,當(dāng)大灰狼和其他的動(dòng)物來(lái)侵犯它們的時(shí)候,小袋鼠就藏在袋子里,里面即安全又溫暖,現(xiàn)在我們看著小袋鼠自己編一首兒歌吧——袋鼠有個(gè)妙妙袋,里面寶寶真可愛(ài),寶寶不要走出來(lái),袋子一碰就打開(kāi)。(讓幼兒邊說(shuō)兒歌邊表演)

          5、游戲《好媽媽》:幼兒分別戴有羊、馬、鳥(niǎo)、魚(yú)的頭飾,其他幼兒扮演小動(dòng)物,跟在媽媽后面,自加動(dòng)作。

        幼兒園小班社會(huì)教案《世上只有媽媽好》2

          一、運(yùn)動(dòng)目的:

          1、相識(shí)熟悉動(dòng)物媽媽對(duì)寶寶的照料。

          2、熟悉種種動(dòng)物的形狀,相識(shí)其生存習(xí)慣。

          3、享受聽(tīng)故事和團(tuán)體游戲的興趣。

          二、運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

          《世上只有媽媽好》磁帶、灌音機(jī)、動(dòng)物頭飾,與本課有關(guān)的關(guān)課件。

          三、運(yùn)動(dòng)歷程

          1、聽(tīng)音樂(lè):《世上只有媽媽好》,然后提問(wèn):這是一首什么歌曲?歌曲里唱的什么?誰(shuí)的媽媽最好?

          2、講故事:在一棵很高很高的樹(shù)上,鳥(niǎo)媽媽在鳥(niǎo)巢里生下了兩個(gè)蛋,鳥(niǎo)媽媽天天孵呀孵呀,有一天鳥(niǎo)蛋嘩啦裂開(kāi)了,一只小鳥(niǎo)鉆出來(lái)了,隨后第二只小鳥(niǎo)也鉆出來(lái),嘰嘰喳喳叫著“媽媽媽媽”我的肚子好餓呀!這時(shí)鳥(niǎo)媽媽從遠(yuǎn)處叼來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂它們。(邊講幼兒邊看大屏幕。)提問(wèn):故事里有誰(shuí)?鳥(niǎo)媽媽奈何照料它的孩子?你見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)巢嗎?有什么用?要是其他的動(dòng)物來(lái)捉小鳥(niǎo),鳥(niǎo)媽媽會(huì)怎么辦?

          3、(課件展現(xiàn):羊媽媽和馬媽媽帶孩子一路去嬉戲)

          小結(jié):適才講了鳥(niǎo)媽媽、羊媽媽和馬媽媽的故事,它們都異常敬服本身的孩子,另有一位動(dòng)物媽媽和另外媽媽紛歧樣,你們想知道它是奈何敬服本身的孩子的嗎?請(qǐng)看大屏幕!

          4、提問(wèn):這位動(dòng)物媽媽是誰(shuí)?(袋鼠)。它的孩子在那里?在內(nèi)里做什么?

          小結(jié):這位動(dòng)物媽媽叫袋鼠,當(dāng)大灰狼和其他的動(dòng)物來(lái)侵占它們的時(shí)間,小袋鼠就藏在袋子里,內(nèi)里即平安又暖和,如今我們看著小袋鼠本身編一首童謠吧—袋鼠有個(gè)妙妙袋,內(nèi)里寶寶真可愛(ài),寶寶不要走出來(lái),袋子一碰就打開(kāi)。(讓幼兒邊說(shuō)童謠邊演出)

          5、游戲《好媽媽》:幼兒分離戴有羊、馬、鳥(niǎo)、魚(yú)的頭飾,其他幼兒飾演小動(dòng)物,跟在媽媽背面,自加行動(dòng)。

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