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      2. 中班體育游戲教案

        時(shí)間:2022-02-24 11:39:53 教案 我要投稿

        中班體育游戲教案模板

          作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的中班體育游戲教案模板,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中班體育游戲教案模板

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.調(diào)動(dòng)幼兒在體育游戲活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒初步掌握肩上揮臂投準(zhǔn)的基本方法。

          2.逐步鍛煉幼兒的手臂力量,增強(qiáng)幼兒的目測力和動(dòng)作的準(zhǔn)確性。

          3.激發(fā)幼兒對投擲活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒勇于嘗試的精神。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          1.錄音機(jī)、磁帶。

          2.投擲物、標(biāo)靶若干。

          3.師生共同布置好四個(gè)活動(dòng)區(qū):(1)壘球區(qū);(2)玩球區(qū);(3)沙袋區(qū);(4)飛鏢區(qū)。

          活動(dòng)過程

          一、開始部分

          1.隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練:一路縱隊(duì)――大圓――開花――四小圓――四路縱隊(duì)。

          2.準(zhǔn)備操練習(xí):要求幼兒能與音樂節(jié)奏合拍、有力、到位、有精神。

          二、基本部分

          1.投遠(yuǎn)活動(dòng)。

          (1)幼兒自由玩紙飛機(jī),讓幼兒嘗試投遠(yuǎn)的最佳方法。

          (2)請幼兒說說、做做,怎樣使紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。

          (3)在幼兒感知基礎(chǔ)上教師講解動(dòng)作要領(lǐng)并示范:手臂彎曲在肩上,兩腳前后分開放,身體后仰,用力蹬地投向前方。

          (4)幼兒集體徒手練習(xí)3~5次,教師注意觀察加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)。

          (5)請幼兒按最佳的投擲方法練習(xí)投紙飛機(jī)。

          2.投準(zhǔn)活動(dòng)。

          (1)教師啟發(fā)談話:小朋友學(xué)會(huì)了正確的投擲方法,那么怎樣才能投得準(zhǔn)呢?

          (2)讓幼兒到師生共同布置的活動(dòng)區(qū)中自選游戲,通過嘗試相互學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)掌握投準(zhǔn)的最佳方法,提高準(zhǔn)確的投擲能力。教師鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試并巡回指導(dǎo)。

         、侔褖厩蛲哆M(jìn)筐中。(壘球區(qū))

          ②用海洋球打中“老鼠”。(玩球區(qū))

         、塾蒙炒蛑小按蠡依恰。(沙袋區(qū))

         、苡眯〖埌敉哆^圈。(飛鏢區(qū))

          (3)教師講解投準(zhǔn)要領(lǐng):看準(zhǔn)靶子,肩上揮臂,正中靶心。

          (4)鼓勵(lì)幼兒站在投擲二線上向目標(biāo)投(距離3米遠(yuǎn)),能力弱的幼兒可在投擲一線上投(2米遠(yuǎn))。幼兒再次在活動(dòng)區(qū)上練習(xí)投準(zhǔn)。

          3.綜合活動(dòng),游戲――蘿卜投中簍子。體現(xiàn)了幼兒活動(dòng)中上、下肢的有機(jī)結(jié)合。

          (1)師:森林里的小白兔想試試我們的本領(lǐng),要我們小朋友把“紅蘿卜”(紅色海洋球)投進(jìn)它的簍子里。

          (2)教師示范講解,先拿兩個(gè)“紅蘿卜”,繞過“小樹林”(雪碧瓶),鉆過“山洞”(鐵圈),爬過“草地”(墊子),站在投擲線上將“蘿卜”投進(jìn)小白兔的.簍中,然后跑回。

          (3)幼兒分成四組游戲,要求遵守游戲規(guī)則。

          三、結(jié)束部分

          1.幼兒聽音樂自由做放松動(dòng)作。

          2.教師作簡單的小結(jié),表揚(yáng)和肯定活動(dòng)中表現(xiàn)好的幼兒。

          四、設(shè)計(jì)意圖

          為了不受“教師教什么,幼兒學(xué)什么”舊的教學(xué)模式的束縛,本設(shè)計(jì)引用了“嘗試教學(xué)法――先練投擲,再講要領(lǐng)”組織活動(dòng)過程,即在體育活動(dòng)課上,先讓幼兒在一系列的體育游戲中,親自嘗試,不斷摸索“投擲”的最佳方法。在幼兒嘗試過程中,再由教師引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟“要領(lǐng)”。然后進(jìn)行領(lǐng)悟后的準(zhǔn)確訓(xùn)練(仍是在游戲中進(jìn)行),使幼兒逐步掌握“肩上揮臂投準(zhǔn)”最基本的體育技巧。從而調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,增強(qiáng)靈活性,及早培養(yǎng)幼兒的探索精神。

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