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      2. 《悼念瑪麗·居里》教案

        時(shí)間:2022-02-17 11:05:22 教案 我要投稿

        《悼念瑪麗·居里》精品教案

          作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的《悼念瑪麗·居里》精品教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        《悼念瑪麗·居里》精品教案

          教學(xué)目的

          1、學(xué)習(xí)演講稿中顯示了作者嚴(yán)密的邏輯和睿智的思想。

          2、理解文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)居里夫人的高貴品質(zhì)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          1、誠(chéng)摯的感情,睿智的思想。

          2、短小精悍,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。

          教學(xué)時(shí)數(shù)

          二課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          一、導(dǎo)入

          借助多媒體播放介紹居里夫人生平事跡的資料片,讓學(xué)生了解居里夫人的事跡。

          介紹居里夫人。

          瑪麗居里(1867—1934),法藉波蘭物理學(xué)家、化學(xué)家。生于華沙。1891年進(jìn)巴黎大學(xué)深造,1893年參加李普曼實(shí)驗(yàn)室工作。1895年與比埃爾居里結(jié)婚。夫婦共同研究放射性元素。1903年,她與居里、貝可勒爾共獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。1911年獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。著有《同位素及其組成》、《論放射性》等。

          這篇文章的作者是德國(guó)科學(xué)家、思想家愛因斯坦。他曾獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。被認(rèn)為是上世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。本文是作者在1935年11月23日在紐約羅里奇博物館舉行的居里夫人悼念會(huì)上的演講。

          二、閱讀課文,整體感知

          學(xué)生討論、交流,理清文章思路。

          明確:全文共四段,可分成三個(gè)部分。

          第一部分(第1段),提出全文中心論點(diǎn),闡述人品與才智的關(guān)系,高度贊揚(yáng)居里夫人的人品比才智更加出色。

          第二部分(第2~3段),具體闡述居里夫人的人格、品德、力量的熱忱。這是全文的主體部分。

          第三部分(第4段)指出居里夫人的品德力量和熱忱的現(xiàn)實(shí)意義。

          全文三部分,第一部分是提出論點(diǎn),第二部分是具體闡述,第三部分是結(jié)論。這三部分緊密聯(lián)系,融成一體。

          三、學(xué)習(xí)第一部分

          思考:第一段文字由三句話組成,這三句話有何特點(diǎn)?對(duì)表現(xiàn)居里夫人的品質(zhì)起著怎樣的作用?

          明確:第一句:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)”。這句話至少有三層意思:一、居里夫人是一位崇高人物;二、她已去世;三、對(duì)她的悼念不能僅僅只回憶她的工作成果,還有更值得回憶的東西。文章的第二句話就緊接著說(shuō):“第一流人物對(duì)于時(shí)代和歷史進(jìn)程的意義,其道德品質(zhì)方面,也許比單純的才智成就方面還要大!边@里通過(guò)比較法,強(qiáng)調(diào)了居里夫人有道德品質(zhì)方面對(duì)于時(shí)代和歷史的意義。第三句強(qiáng)調(diào)“才智”取決于品格的程度,也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。因?yàn)椤安胖恰币残枰獔?jiān)強(qiáng)的意志和不屈的的精神來(lái)支撐。這段文字由三句話組成,這三句在意思上層層遞進(jìn),一句比一句深入,突出了居里夫人在道德品質(zhì)方面的光輝榜樣。

          四、學(xué)習(xí)第二部分

          朗讀第二段。結(jié)合自己了解的居里夫人的事例,說(shuō)說(shuō)作者闡述居里夫人怎樣的人格、品德和力量?

          學(xué)生討論、交流。

          明確:居里夫婦是鐳的發(fā)現(xiàn)者,鐳可以用來(lái)治療癌癥,具有很高的商業(yè)用途。有人建議他們申請(qǐng)專利權(quán),這會(huì)給他們帶來(lái)巨大的財(cái)富。但居里夫人認(rèn)為利用科學(xué)發(fā)明來(lái)圖利,“這是違反科學(xué)精神的!彼c居里毫無(wú)保留地向世界公布了鐳的研究成果,這一事例,充分表明了居里夫人“人格的偉大”,具體指“她的意志的純潔,她的律已之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷”。

          鐳的發(fā)現(xiàn)和應(yīng)用,使居里夫人成為聞名世界的大科學(xué)家。她成了法國(guó)科學(xué)院的第一位女院士、巴黎大學(xué)的第一位女教授。她一生中有7個(gè)國(guó)家24次授予她獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)拢瑩?dān)任了25個(gè)國(guó)家的100多個(gè)榮譽(yù)職位。在榮譽(yù)面前,居里夫人虛懷若谷。表現(xiàn)居里夫人的崇高品德,即:她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她的極端的謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。

          居里夫人出生在波蘭,當(dāng)時(shí)她的祖國(guó)正在沙皇俄國(guó)的鐵蹄下呻吟。她后來(lái)在巴黎上大學(xué)生活也非常艱苦。后來(lái)居里突然被馬車撞死,這給她的打擊更為嚴(yán)重。祖國(guó)的不幸,家庭的不幸,使“她的心情總是抑郁的”。這種抑郁,就會(huì)使她的外貌嚴(yán)肅,甚至使人誤解。這并不影響她走自己的路。居里夫人的“毫不妥協(xié)”、“極端頑強(qiáng)”表現(xiàn)為她為探求科學(xué)秘密而奮不顧身、百折不撓的精神。

          朗讀第三段,概括大意。

          明確:第三段照應(yīng)了第一段的第三句話,贊頌居里夫人的熱忱和頑強(qiáng):“不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng),這樣的困難,在實(shí)驗(yàn)科學(xué)的歷史中是罕見的!本永锓蛉艘簧顐ゴ蟮目茖W(xué)功績(jī)是“證明放射性元素的存在并把它們分離出來(lái)。”

          五、小結(jié)

          文章開頭提出論點(diǎn),強(qiáng)調(diào)居里夫人的道德品質(zhì)方面的偉大勝于才智方面的成就。緊接著從人格、品德、力量、熱忱等方面分別作具體闡述。最后發(fā)出呼吁,照應(yīng)開頭,總結(jié)全文。

          六、布置作業(yè)

          選用課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)。

          第二課時(shí)

          教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)舊課

          談?wù)勛x了《悼念瑪麗居里》的感受。

          二、學(xué)習(xí)第三部分

          明確:結(jié)尾這段文字,高度評(píng)價(jià)了居里夫人的品格和作風(fēng),指出居里夫人的品格和作風(fēng)對(duì)歐洲未來(lái)的重要性,希望歐洲知識(shí)分子為了歐洲的未來(lái)向居里夫人學(xué)習(xí)。愛因斯坦本人也是繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”的最好實(shí)踐者。這一段照應(yīng)第一段的第二句話。

          三、探究活動(dòng)

          1、文章一開頭就指出:“在像居里夫人這樣一位崇高人物結(jié)束她的一生的時(shí)候,我們不要僅僅滿足于回憶她的'工作成果對(duì)人類已經(jīng)作出的貢獻(xiàn)。”那么,本文是著重從哪一方面來(lái)悼念居里夫人,并具體論述了哪些內(nèi)容呢?試根據(jù)課文作出回答。

          學(xué)生討論、交流。

          明確:從人格、品德、力量、熱忱、意義等方面來(lái)悼念居里夫人。

          人格:具體指“她的意志的純潔,她的律已之嚴(yán),她的客觀,她的公正不阿的判斷。”

          品德:她在任何時(shí)候都意識(shí)到自己是社會(huì)的公仆,她極端謙虛,永遠(yuǎn)不給自滿留下任何余地。

          力量:一旦她認(rèn)識(shí)到某一道路是正確的,她就毫不妥協(xié)地并且極端頑強(qiáng)地堅(jiān)持走下去。

          熱忱:不僅是靠著大膽的直覺,而且也靠著在難以想像的極端困難情況下工作的熱忱和頑強(qiáng)。

          意義:居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。

          2、閱讀下面兩句話,回答后面的問(wèn)題。

         、偶词故呛笳,它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣。

          ⑵居里夫人的品德力量和熱忱,哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間,歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來(lái)。

          采用“即使……也……”“哪怕……”這樣的句式對(duì)突出文章的中心思想有什么作用?

          學(xué)生討論、交流。

          明確:“即使……也……”“哪怕……”這樣的句式表示讓步關(guān)系。在偏句里用“即使”“哪怕”引出一層說(shuō)話人認(rèn)為是達(dá)到了某種極限的情況作為讓步的條件,來(lái)強(qiáng)調(diào)和突出正句的意思。與“即使”“哪怕”相呼應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞有“也、都、總、還”等。這樣的句式先退一步,再進(jìn)兩步,強(qiáng)化了肯定的語(yǔ)氣,充分突出了優(yōu)秀品質(zhì)的意義。

          第一句,強(qiáng)調(diào)和突出了“它們?nèi)Q于品格的程度,也遠(yuǎn)超過(guò)通常所認(rèn)為的那樣”,偏句中的后者指的是“單純的才智成就”,連才智方面的成就也很大程度上取決于優(yōu)秀品格,這還不表明優(yōu)秀品格的意義嗎?這句中的“即使”后面引出的是已經(jīng)出現(xiàn)或存在的實(shí)際情況,這種讓步不帶假設(shè)性。

          第二句退一步講“居里夫人的品德力量和熱忱”哪怕被繼承很少很少(一小部分),也對(duì)歐洲的未來(lái)具有重要意義。這也充分表明優(yōu)秀品德是改造社會(huì)的重要因素。這句中的“哪怕”后面引出的是尚未出現(xiàn)的情況。這種讓步帶有假設(shè)性、預(yù)見性。

          四、小結(jié)

          本文作者深切懷念了與居里夫人長(zhǎng)達(dá)20年崇高而真摯的友誼,高度贊頌了居里夫人的高貴品質(zhì),指出她所具有的人格力量遠(yuǎn)勝于才智,呼吁歐洲科學(xué)家繼承居里夫人的“品德力量和熱忱”。

          五、布置作業(yè)

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