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      2. 初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案

        時間:2021-12-13 14:40:18 教案 我要投稿

        初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案

          初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案1

          教學(xué)目標:

          1、讓學(xué)生知道在什么地方容易被蛇咬傷。

          2、使學(xué)生初步了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

          教學(xué)重點:

          使學(xué)生了解毒蛇咬傷現(xiàn)場處理的簡單辦法。

          教學(xué)難點:

          了解無毒蛇和毒蛇咬傷的判斷方法。

          教學(xué)內(nèi)容及過程

          一、導(dǎo)入新課

          (播放蛇的錄象或投影片)你們看到的是什么動物?他們生活在哪里?你見過嗎?

          二、學(xué)習(xí)新課

          1、外出旅游是我們大家非常喜愛的活動,請大家說說你們都到過什么地方旅游?(學(xué)生介紹自己旅游的地方)

          2、旅游點的環(huán)境怎么樣?很多旅游點都樹多草密,這些地方也是蛇喜歡出沒的地方。所以,外出旅游,不小心就有可能被蛇咬傷。當然,蛇分毒蛇和無毒蛇兩種,無毒蛇咬傷一般沒有太大的'關(guān)系,但是,如果碰到毒蛇咬傷,那可就不是小事了。你們知道這是為什么?

          3、毒蛇咬人時,它的牙會分泌出毒汁,毒汁隨著人的血液流動,就會使人中毒,這是很危險的。那么,怎樣知道是不是毒蛇咬傷的呢?

          (出示毒蛇和無毒蛇咬傷的痕印圖)

          一般地說,無毒蛇咬的牙痕呈圓弧型,較淺。而毒蛇咬的牙痕呈三角形,較深。我們可以根據(jù)這個特點來區(qū)分。毒蛇另一個特點是被咬的地方很快就紅腫、脹痛,然后就是感到渾身無力,神志不清,這就肯定是毒蛇咬傷的了。

          大家看看課文還介紹了毒蛇咬傷有什么癥狀?

          4、當然,等到這些癥狀出現(xiàn)再作判斷,那就來不及了。

          真正發(fā)生了被蛇咬傷的事故,往往也來不及等到中毒癥狀表現(xiàn)出來再作判斷,所以,只要發(fā)現(xiàn)被蛇咬傷,就應(yīng)用立即采取緊急措施,不要耽誤。

          那么應(yīng)該采取哪些措施呢?

          (出示課文插圖)采取這些緊急措施時,應(yīng)該注意什么呢?

          5、為了防止被毒蛇咬傷,到郊外旅游可以采取哪些措施呢?

          6、萬一被蛇咬了,除了做捆扎外,還應(yīng)該注意什么?

          板書

          4、毒蛇咬傷的防和治

          防:帶棍子

          帶蛇藥

          治:捆扎

          擠壓

          立即送醫(yī)院

          初中健康教育優(yōu)質(zhì)課教案2

          教學(xué)目標:

          了解早戀現(xiàn)象的實質(zhì)危害性及怎樣正確處理早戀現(xiàn)象。

          教學(xué)過程:

          活動一:學(xué)生舉例說出“早戀”現(xiàn)象,講述自己對異性的感覺,“早戀”是單純、幼稚的非理智的,“早戀”的人是不懂得責任的,不懂得透過情愛的面紗客觀地評價自己所愛的人的個性品質(zhì),不懂得愛情是要有附加的,愛情以外的天空依然是廣闊的、美好的。

          活動二:討論早戀具有極大的危害性。

          1、早戀嚴重影響正常學(xué)習(xí)。

          2、早戀增加了父母的思想包袱和精神負擔,影響家庭關(guān)系和諧。

          3、會使青少年縮小社會范圍,因為愛有排他性,專注性。

          4、少年心理發(fā)展很不成熟,加上外界的壓力,早戀多半是不成功的,而失敗給雙方帶來嚴重創(chuàng)傷,處理不好對以后的婚戀產(chǎn)生消極作用,甚至有的少男少女,因此輕生或者終生不再婚嫁。

          活動三:討論怎樣正確處理早戀。

          1、當收到異性有求愛信時,要拒絕但要有策略,不要侮辱挖苦,傷害對方自尊心,不要張揚,能自己處理就自己處理,不能自己處理的交由老師和家長處理,要原諒對方魯莽之舉,大可不必因此而拒絕同任何異性來往。

          2、正在早戀的,要理智地告訴自己,讓童心再次駐留心間,把對異性的美好的感覺珍藏在心底,讓友誼長存,同時加強男女不同的正常交往,擴大興趣。

          活動四:

          思考:

          1、什么是友誼?

          2、什么是愛情?

          3、如何正確區(qū)分兩者之間的區(qū)別及從友誼發(fā)展到早戀的大致過程?

          活動五:

          在思考的基礎(chǔ)上,能加強友誼、杜絕早戀。

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