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      2. 保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案

        時(shí)間:2021-12-10 13:02:59 教案 我要投稿

        保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案,希望能夠幫助到大家。

        保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案

          保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案1

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解自己的眼睛的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

          2、使幼兒懂得眼睛的用途、重要性,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

          3、在輕松地氛圍中,讓幼兒獲得知識(shí)的同時(shí),獲得快樂(lè)。

          4、通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)互相了解和交流。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每人一面小鏡子,"大大的眼睛"畫面兩幅。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬├蠋煶鲋i語(yǔ):"上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄"讓幼兒猜一猜這是小朋友身上的一樣什么東西?

         。ǘ┳層變河眯$R子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒在鏡子里仔細(xì)看看,或用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

          (三)提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?幼兒邊摸邊感知眼球會(huì)動(dòng)。

          1、眼睛里有什么?是什么顏色的?

          2、眼睛長(zhǎng)在哪里?

         。ㄋ模┳層變夯ハ嘤^察眼睛,并進(jìn)行比較。進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。

          教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,感受一下自己的眼睛和別人的有什么不同。

         。ㄎ澹┮龑(dǎo)幼兒討論眼睛有什么用?(幼兒互相討論、交流)

          教師小結(jié)眼睛對(duì)我們的重要性,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要注意保護(hù)我們的眼睛。

         。┏鍪井嬅娌⑻釂(wèn):

          1、眼睛有什么用?

          2、我們?cè)鯓訍?ài)護(hù)、關(guān)心自己的眼睛?

          讓幼兒知道畫畫時(shí)要坐端正,不用臟手揉眼睛,要用干凈手帕擦眼淚等。

          四、活動(dòng)結(jié)束:

          對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中變現(xiàn)積極的幼兒。

          保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案2

          一、運(yùn)動(dòng)目的:

          1、相識(shí)眼睛的外不雅布局。

          2、知道掩護(hù)眼睛的要領(lǐng)。

          3、開端造就幼兒體貼、資助他人的欲望。

          二、運(yùn)動(dòng)預(yù)備:

          課件《眼睛》、圖片多少

          三、運(yùn)動(dòng)過(guò)程:

          1、游戲:“指五官”

          本日先生和各人來(lái)玩“指五官”的游戲,看看誰(shuí)又快又準(zhǔn)確的指出五官。(慢到快)

          眼睛長(zhǎng)什么樣子?找旁邊的好朋友相互看看,并說(shuō)一說(shuō)。

          2、課件—熟悉布局

          有一位小哥哥到我們小三班來(lái)做客了,你們接待他嗎?(鼓掌)你們喜好他嗎?那你最喜好小哥哥的什么?(鼻子、眼睛),先生也很喜好小哥哥的眼睛,真亮!,那哥哥的眼睛是什么樣的呢?

          1)眼瞼:有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫眼瞼,它還分上眼瞼和下眼瞼,找找我們的眼瞼在那里?(摸摸)你們看,我們的眼瞼還會(huì)眨呢。我們平常說(shuō)的眼皮便是眼瞼。

          2)眼睫毛:在眼瞼的下面,長(zhǎng)著一些小細(xì)毛,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的、有的呢短短的,來(lái)一路摸一摸本身的眼睫毛長(zhǎng)在那里?

          3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛,另有什么呢?在內(nèi)里另有一個(gè)眼球,小朋友先報(bào)告先生,球是什么外形的(圓圓的),對(duì)了那我們的眼球也是圓圓的,出示一只球,你們看,這個(gè)便是球,能轉(zhuǎn)到這邊、能轉(zhuǎn)到那里,那我們的眼球也能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,來(lái)試一試,

          4)在我們的眼球上還長(zhǎng)著黑黑的是什么?(我們中國(guó)人的眸子便是黑黑的)白白的呢?。

          小結(jié):我們每個(gè)人都有兩只眼睛,幼兒園教案會(huì)眨、會(huì)轉(zhuǎn)。

          (過(guò)渡語(yǔ))適才我們看了電視,眼睛有點(diǎn)累了,如今我們來(lái)閉上眼睛蘇息一下吧。

          3、眼睛的感化:會(huì)看

          1)請(qǐng)小朋友閉好眼睛,可不克不及展開啊。閉好眼睛看看先生手里拿的是什么?看的見(jiàn)嗎?為什么?(由于我們眼瞼閉上了)

          2)如今,趕緊展開眼睛來(lái)看看先生手里拿的是什么?為什么?

          小結(jié):適才我們眼睛一閉上,就看不見(jiàn)任何的工具,看出去都是嘿嘿的?僧(dāng)我們的眼睛展開,眼球一轉(zhuǎn),能看清全部的工具。

          4、掩護(hù)眼睛

          1)眼睛有那么主要,那我們應(yīng)當(dāng)怎么樣掩護(hù)它呢?不讓眼睛抱病呢?(自由說(shuō))

          2)本日我們班還來(lái)了幾位小動(dòng)物,我們一路來(lái)看看它們產(chǎn)生了什么事變?

         。1)課件:?jiǎn)栃」吩趺蠢浚t眼睛)為什么會(huì)紅眼睛的?

          (2)課件:?jiǎn)栃∝堅(jiān)趺蠢?(戴眼睛)為什么?huì)戴眼睛的?

         。3)課件:?jiǎn)栃⌒茉趺蠢?(一只眼睛受傷了)怎么?huì)受傷的?

          小結(jié):適才我們資助小動(dòng)物辦理了一些艱苦,使他們又有了一雙豁亮、漂亮的大眼睛,它們非常的謝謝你們,感謝小朋友。ú幌x)。

          保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、知道眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性。

          2、了解保護(hù)眼睛的方法,注意用眼衛(wèi)生。

          3、大膽與同伴分享交流自己的經(jīng)驗(yàn)。

          4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          5、了解健康的小常識(shí)。

          教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

          說(shuō)出生活中的保護(hù)眼睛的方法

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          電腦課件故事圖書圖片拼圖操作盤音樂(lè)

          活動(dòng)過(guò)程

          1、謎語(yǔ)激趣、引入課題

          師:那我們一起來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)吧:上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄。(眼睛)

          師:對(duì)了,是眼睛。你們?cè)趺粗赖难剑浚ǔ鍪緢D片課件)

          師:小朋友都找到了,請(qǐng)伸出小手遮住自己的眼睛,你們現(xiàn)在感覺(jué)怎么樣?能看到老師嗎?老師也看不到你們了,F(xiàn)在慢慢的把手打開,感覺(jué)怎么樣?為什么?

          師:哦,眼睛能幫助我們看東西,那我們還能用眼睛干什么呢?(幼:看東西、看書、看電視……)

          你們看看老師的眼睛還能做什么?”(師用眼睛表演生氣、高興)

          2、自由探索、獲得感知

          師:眼睛有這么大的作用,那你們知道要怎樣保護(hù)眼睛嗎?誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)。

          這里也有很多關(guān)于保護(hù)眼睛的資料:小朋友可以這兒看一看、想一想圖片中哪些做法是對(duì)的,哪些是不對(duì)的,并把它們分一分、貼到黑板上,然后把了解到的保護(hù)眼睛的方法記錄在我們的表格上;也可以拼拼圖看看你發(fā)現(xiàn)了哪些方法,還可以看電腦、看圖書,看看你們發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。

          3、分享交流、提升經(jīng)驗(yàn)

          師:(以拍手的方式引導(dǎo)幼兒集合)小朋友可以和自己旁邊的小伙伴說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了哪些保護(hù)眼睛的方法。

          誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你知道了哪些保護(hù)眼睛的方法?真棒,他說(shuō)了幾種方法?他有哪些方法是跟第一個(gè)小朋友不一樣的?

          師:小朋友知道了很多保護(hù)眼睛的'方法,讓我們一起來(lái)記住它們吧。(播放課件進(jìn)行小結(jié)為幼兒展示正確的用眼方法和保護(hù)方法)。

          別忘了要多吃水果蔬菜,讓營(yíng)養(yǎng)均衡,這樣我們的眼睛才能更亮更有神哦。

          師:眼睛讓我們看到了藍(lán)天、白云、小鳥,看到了很多美麗的景色,它是我們重要的朋友,所以小朋友們一定要好好保護(hù)我們的眼睛,讓它永遠(yuǎn)明亮。

          4、情感體驗(yàn)、加深感知

          師:看了這么久,眼睛也累了,讓我們一起來(lái)做做《愛(ài)眼健康操》,休息一下吧。

          在音樂(lè)中,幼兒跟著老師邊唱邊跳,律動(dòng)出室,活動(dòng)自然結(jié)束。

          教學(xué)反思

          通過(guò)活動(dòng)的開展讓幼兒明白眼睛的作用,通過(guò)合作研討,得出保護(hù)眼睛的方法來(lái),又經(jīng)過(guò)課件的展示強(qiáng)化了幼兒的護(hù)眼意識(shí),懂得眼睛的重要性。幼兒在活動(dòng)中積極思考,討論活躍,輕松的學(xué)到了護(hù)眼的方法。在整個(gè)活動(dòng)中,幼兒表現(xiàn)積極,有很強(qiáng)的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過(guò)程中,有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象,在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進(jìn),爭(zhēng)取面向所有幼兒。

          保護(hù)眼睛小班健康活動(dòng)教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、讓幼兒初步了解自己的眼睛結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)。

          2、使幼兒懂得眼睛的用途和它的重要,進(jìn)而培養(yǎng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。

          3、幼兒通過(guò)看眼睛、說(shuō)眼睛,增進(jìn)與同伴的了解和交流;在獲得知識(shí)的同時(shí)也獲得了快樂(lè)。

          4、初步了解健康的小常識(shí)。

          5、學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          每人一面小鏡子,“眼睛”畫面兩幅。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、老師說(shuō)謎語(yǔ):“上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄”,讓幼兒猜一猜是我們身上的什么?

          2、幼兒用小鏡子觀察自己的眼睛是什么形狀的?引導(dǎo)幼兒仔細(xì)看一看,或者用手輕輕摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一個(gè)小圓球。

          3、提問(wèn):眼睛什么地方會(huì)動(dòng)?(幼兒邊看邊摸)知道眼皮會(huì)一眨一眨的,眼球會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)。

          4、讓幼兒互相觀察眼睛,進(jìn)行比較,進(jìn)一步感知眼睛的結(jié)構(gòu)。(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己的想法,說(shuō)一說(shuō)自己的眼睛與別人的眼睛有什么不同。

          5、引導(dǎo)幼兒討論眼睛的用處。教師小結(jié):眼睛對(duì)我們的重要作用,強(qiáng)調(diào)在日常生活中要特別注意保護(hù)我們的眼睛。

          6、出示畫面并提問(wèn):眼睛有什么用?我們?cè)鯓颖Wo(hù)眼睛?讓幼兒知道看書、畫畫時(shí)要坐端正,平時(shí)不用臟手揉眼睛,要用干凈的面巾紙或手帕擦眼等。

          活動(dòng)結(jié)束:

          教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)在活動(dòng)中積極參與的幼兒,同時(shí)也要鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中較安靜的孩子,讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),也獲得了快樂(lè),更體驗(yàn)到教師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。培養(yǎng)和保持了他們對(duì)健康活動(dòng)的興趣。

          活動(dòng)反思:

          活動(dòng)過(guò)程中,我首先利用猜謎語(yǔ)的小游戲來(lái)引入,孩子們都十分的感興趣,但是我在個(gè)別孩子說(shuō)出謎底時(shí),原意是想讓孩子們有個(gè)發(fā)散性思維,而沒(méi)有及時(shí)的給予了肯定,造成了在這一環(huán)節(jié)上浪費(fèi)的時(shí)間比較多。在教育孩子如何愛(ài)護(hù)保護(hù)眼睛的時(shí)候,雖然有讓孩子們自由討論,但是孩子們的回答都比較局限,只能說(shuō):“不用手揉眼睛”等等,而老師也沒(méi)有進(jìn)一步的去引導(dǎo)。教師為孩子們提供了眼睛的圖片讓幼兒觀察,雖然能夠從整體到局部、從成人到孩子來(lái)進(jìn)行展示,可是在選擇圖片上來(lái)看,所選擇的個(gè)別圖片眼睛部分比較的不明顯。因此在選擇教具的時(shí)候需要更加的謹(jǐn)慎。總的來(lái)說(shuō),今天的這個(gè)活動(dòng)效果還是很不錯(cuò)的,整個(gè)活動(dòng)氣氛比較好,雖然在活動(dòng)過(guò)程中仍有些許的不足,但是有反思有改正才會(huì)有進(jìn)步,相信我們班的健康活動(dòng)一定能開展的更好的。

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